淺談?dòng)⒄Z(yǔ)專業(yè)二外法語(yǔ)教學(xué),法語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)論文(已修改)
2025-01-25 10:02 本頁(yè)面
【正文】 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)專業(yè)二外法語(yǔ)教學(xué) ,法語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)論文 [摘 要 ] 本文介紹了法語(yǔ)的特點(diǎn)及英語(yǔ)專業(yè)選擇二外法語(yǔ)的原因 ,針對(duì)教學(xué)中面臨的問(wèn)題 ,提出了自己的觀點(diǎn)及解決的方法 ,著重闡述了英法比較的方法。 隨著對(duì)外開(kāi)放的逐步深入 ,法語(yǔ)作為一門重要外語(yǔ)語(yǔ)種走進(jìn)了越來(lái)越多的高校的課堂。大學(xué)法語(yǔ)教學(xué)針對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象的不同 ,分為法語(yǔ)專業(yè)教學(xué)與英語(yǔ)專業(yè)本科生的二外法語(yǔ)教學(xué)。本文主要就英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的二外法語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行探討。 一、 法語(yǔ)的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)二外法語(yǔ)的原因 在經(jīng)濟(jì)全球化、 一體化的形勢(shì)下 ,各種門類的涉外活動(dòng)日益頻繁 ,社會(huì)對(duì)外語(yǔ)人才的需求量越來(lái)越大 ,要求也越來(lái)越高。許多非外語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生都已經(jīng)達(dá)到熟練掌握一門外語(yǔ)的水平。作為一名專業(yè)外語(yǔ)工作者 ,僅僅掌握一門外語(yǔ)就顯得相形見(jiàn)絀了 ,應(yīng)該利用其豐富的語(yǔ)言學(xué)知識(shí) ,學(xué)習(xí)并掌握一門第二外語(yǔ)以增強(qiáng)其交際能力。一般來(lái)說(shuō) ,學(xué)校會(huì)開(kāi)設(shè)法語(yǔ)、 德語(yǔ)等語(yǔ)種供英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生選擇。許多名人都對(duì)法語(yǔ)有過(guò)描述。馬克思曾拿法語(yǔ)和德語(yǔ)比較說(shuō) : “法語(yǔ)像小河流水 ,德語(yǔ)像大炮。 ” 當(dāng)代作家杜龍拿法語(yǔ)和英語(yǔ)比較說(shuō) : “總體而言 ,英語(yǔ)具有自發(fā)性 ,而法語(yǔ)更具有思索性。英語(yǔ)可以將世界拍成電影 ,而法語(yǔ)則可 以對(duì)世界進(jìn)行思考。 ” 這些描述
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