人類的生殖和發(fā)育-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物種的延續(xù)第四單元八年級(jí)上冊(cè)第三章人類的生殖和發(fā)育第一節(jié)嬰兒的誕生一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)及其主要功能。2．理解生殖細(xì)胞的特點(diǎn)及受精作用。3．掌握胚胎發(fā)育及其營(yíng)養(yǎng)的獲得。4．確立正確的倫理觀和價(jià)值觀?？碢56—57文字、圖

2025-08-05 01:57

鳥的生殖和發(fā)育-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有性生殖（卵生）早成鳥晚成鳥一、鳥的生殖和發(fā)育過(guò)程：求偶交配筑巢產(chǎn)卵孵卵育雛比較：鳥卵與蛙卵的不同卵白胚盤卵殼膜氣室系帶卵黃卵黃膜卵殼雞蛋結(jié)構(gòu)示意圖觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)1、請(qǐng)推測(cè)卵

2025-08-09 15:44

第一章生物的生殖和發(fā)育-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展花柄花萼花瓣子房花柱柱頭雌蕊花冠花藥花絲雄蕊花的結(jié)構(gòu)花托縱切放大子房子房壁果皮珠被種皮胚乳胚受精極核受精

2025-07-20 14:04

生物兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小時(shí)著黑衣，大時(shí)穿綠袍，水里過(guò)日子，岸上來(lái)睡覺(jué)。齊來(lái)猜一猜：?1、蛙的生殖與發(fā)育?（1）兩棲動(dòng)物是由過(guò)渡到的脊椎動(dòng)物。?（2）受精方式為。?2、蛙的變態(tài)發(fā)育要過(guò)、、、?

2025-01-16 11:46

生物兩棲9動(dòng)物的生殖和發(fā)育-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?！彼伎即耗┫某?，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。青蛙的叫聲有什么意義呢？雌雄蛙都能叫嗎？1、who：哪一方發(fā)出交配信號(hào)？2、when：交配一般發(fā)生在什么時(shí)候？3、where：蛙的生殖與發(fā)育在何處進(jìn)行？4、how：精子和卵細(xì)胞如何相遇？雌雄蛙抱

2025-01-16 11:30

八年級(jí)生物上冊(cè)421昆蟲的生殖和發(fā)育課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育一條“毛毛蟲”為什么最后會(huì)變成一只美麗的蝴蝶呢？是不是所有的昆蟲都像蝴蝶一樣生殖、發(fā)育呢？。。、生活的關(guān)系。昆蟲的生殖昆蟲的生殖三部曲之吸引異性螢火蟲發(fā)光蟬鳴叫昆蟲的生殖三部曲之交尾有性生殖、體內(nèi)受精昆蟲的生殖三部曲之產(chǎn)卵蝴蝶將卵產(chǎn)于葉片上螳

2025-06-19 08:45

八年級(jí)生物生物的生殖和發(fā)育-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物的生殖和發(fā)育沛縣郝寨中學(xué)朱艷鋒初二年級(jí)生殖？生長(zhǎng)？發(fā)育？生殖：生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過(guò)程。發(fā)育：生物體結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，功能由不完善到完善的變化。生長(zhǎng)：生物體的體積增大，體重增加的變化。第一節(jié)人的生殖和發(fā)育猜猜：哪個(gè)是男孩，哪個(gè)是女孩？第一節(jié)人的生殖和發(fā)育一．人的

2024-11-11 12:48

山東省20xx年中考生物專題復(fù)習(xí)五生物的生殖和發(fā)育課件濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專題五生物的生殖與發(fā)育重點(diǎn)難點(diǎn)突破一、比較昆蟲、兩棲類、鳥類、哺乳類的生殖和發(fā)育特點(diǎn)項(xiàng)目生殖方式受精方式發(fā)育類型發(fā)育場(chǎng)所昆蟲有性生殖體內(nèi)受精完全變態(tài)、不完全變態(tài)體外發(fā)育兩棲類有性生殖體外受精變態(tài)發(fā)育體外發(fā)育鳥類有性生殖體內(nèi)受精直接發(fā)育先體內(nèi)發(fā)育，后體外發(fā)育哺乳類

2025-06-17 17:00

八年級(jí)生物下冊(cè)昆蟲的生殖和發(fā)育教案新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．?通過(guò)觀察和飼養(yǎng)家蠶等實(shí)踐活動(dòng)，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過(guò)程。2．?聯(lián)系生活實(shí)際，舉例說(shuō)出昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。3．?舉例說(shuō)出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用，關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用。能力目標(biāo)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生物科學(xué)，并立志在仿生學(xué)方面鉆研、創(chuàng)新、有所成就。

2025-04-16 22:14

生物的生殖和發(fā)育練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】班別姓名學(xué)號(hào)生物的生殖和發(fā)育一、選擇題（共60分）答案寫在題號(hào)前⒈下列植物中，只能通過(guò)有性生殖繁育后代的是????（???）???????? 

2025-04-04 23:43

高三生物胚的發(fā)育-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二歸納：薺菜胚的發(fā)育過(guò)程分裂一次頂細(xì)胞多次分裂球狀胚體分裂分化子葉胚芽胚軸胚根幾次分裂胚柄1．吸收養(yǎng)料供胚發(fā)育2．產(chǎn)生激素促進(jìn)胚發(fā)育基細(xì)胞（近珠孔）胚（2N）（2N）（2N）（2N）（

2024-11-10 00:16

高一生物生物的個(gè)體發(fā)育-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】下圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖，下列敘述中正確的是A．甲可能是丙的子細(xì)胞B．乙、丙細(xì)胞不可能來(lái)自同一個(gè)體C．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有二個(gè)染色體組D．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體A復(fù)習(xí)：被子植物的有性生殖雄蕊（花藥）（花粉粒）花柱頭

2024-11-09 02:08

初二生物-蚯蚓說(shuō)課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】陸地生活的動(dòng)物——蚯蚓(說(shuō)課課件)一、教學(xué)內(nèi)容分析《陸地生活的動(dòng)物——蚯蚓》是生物學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第五單元第一章第二節(jié)中第二課時(shí)的內(nèi)容，學(xué)生在第一課時(shí)已了解陸地生活的動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)、呼吸和對(duì)刺激的反應(yīng)等方面適應(yīng)陸地環(huán)境的特點(diǎn)，因此本節(jié)課的設(shè)計(jì)目的主要是為學(xué)生創(chuàng)建開放式的學(xué)習(xí)平臺(tái)，對(duì)典型的陸地動(dòng)物—

2025-07-25 01:30

初二生物第四五單元復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初二生物總復(fù)習(xí)第四、五單元（60分鐘100分）初二生物第四—五單元復(fù)習(xí)一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分）（）【解析】選A。本題考查人類的起源。女媧和上帝創(chuàng)造人類都是沒(méi)有科學(xué)的依據(jù)，屬于神話傳說(shuō)。類人猿與人類都是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的，有著共

2025-01-13 09:40

2016春蘇教版生物八下213昆蟲的生殖與發(fā)育1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一條“毛毛蟲”為什么最后會(huì)變成一只美麗的蝴蝶呢？是不是所有的昆蟲都像蝴蝶進(jìn)行一樣生殖與發(fā)育方式呢？第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育我們生活中常見(jiàn)的昆蟲還有哪些？哪些昆蟲是有益的?哪些昆蟲是有害的？1.舉例說(shuō)出昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程。發(fā)育。聞名世界的中國(guó)古代絲綢之路家蠶的對(duì)人類有哪些益處？

2024-12-07 21:19

初二生物昆蟲的生殖和發(fā)育-文庫(kù)吧

初二生物昆蟲的生殖和發(fā)育-wenkub

初二生物昆蟲的生殖和發(fā)育(已修改)

初二生物昆蟲的生殖和發(fā)育(編輯修改稿)