【總結(jié)】第2、3節(jié)基因在染色體上伴性遺傳目錄回歸教材?夯實(shí)基礎(chǔ)知能演練?強(qiáng)化闖關(guān)高頻考點(diǎn)?深度剖析易錯(cuò)辨析?技法提升目錄基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)一、薩頓的假說(shuō)[判一判]1.基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。(
2025-05-12 07:47
【總結(jié)】第3章孟德?tīng)栠z傳學(xué)分離定律自由組合定律孟德?tīng)栠z傳分析的擴(kuò)展時(shí)間:1865-2-8地點(diǎn):布隆-博物學(xué)會(huì)人物:孟德?tīng)柺录涸跁?huì)議上宣讀了《植物雜交實(shí)驗(yàn)》內(nèi)幕:1856-1864年間以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料,采用32個(gè)品種,種植了33500多株豌豆。孟德?tīng)栠z傳學(xué)的產(chǎn)生孟德?tīng)柖桑?它由
2025-05-03 05:24
【總結(jié)】復(fù)習(xí)題?遺傳學(xué)的概念;研究對(duì)象;內(nèi)容?遺傳學(xué)的創(chuàng)始人;為什么說(shuō)遺傳學(xué)誕生于1900年??染色體的結(jié)構(gòu)?有絲分裂和減數(shù)分裂的特點(diǎn)及區(qū)別遺傳學(xué)及研究對(duì)象,內(nèi)容?遺傳學(xué)是研究生物的遺傳和變異的科學(xué);?遺傳學(xué)的研究對(duì)象是一切生物,包括植物動(dòng)物,微生物及人類(lèi);?遺傳學(xué)研究的內(nèi)容是:與基
【總結(jié)】2022/5/28安徽大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院1第二章孟德?tīng)栠z傳分析本章學(xué)時(shí)數(shù):4-5學(xué)時(shí)本章主要內(nèi)容:1、孟德?tīng)柕谝欢?、第二定律?、遺傳的染色體學(xué)說(shuō)3、基因間相互作用及其與環(huán)境的關(guān)系4、一些基本概念2022/5/2
2025-04-30 12:11
【總結(jié)】第三章孟德?tīng)栠z傳遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)特征和生理生化特征統(tǒng)稱(chēng)為性狀(character)。這里所說(shuō)的性狀是統(tǒng)稱(chēng),也可以說(shuō)是一個(gè)抽象概念,是指生物體的總的表現(xiàn)型特征。為什么孟德?tīng)枏乃耐愣闺s交試驗(yàn)中能推導(dǎo)出遺傳的兩大規(guī)律?⑴選材好⑵精心設(shè)計(jì):采用相對(duì)性狀有差異的植株;
2025-05-12 18:18
【總結(jié)】一.單項(xiàng)選擇題(共25題,每小題2分,共50分)1.下列各項(xiàng)中,屬于相對(duì)性狀的是A.人的身高與體重B.兔的白毛與長(zhǎng)毛C.狗的長(zhǎng)毛與兔的短毛D.兔的長(zhǎng)毛與短毛2.雞的毛腿對(duì)光腿為顯性,下列各項(xiàng)中不可能出現(xiàn)的是A.一只
2024-11-16 01:03
【總結(jié)】浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院遺傳學(xué)第2章1第四章Mendel′S規(guī)律浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院遺傳學(xué)第2章2第一節(jié)分離規(guī)律一孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn)浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院遺傳學(xué)第2章3(trait):生物體所表現(xiàn)的形態(tài)特征和生理特性,并能從親代遺傳給子代。(unitt
2025-02-21 13:07
【總結(jié)】普通遺傳學(xué)4、孟德?tīng)栠z傳定律及其擴(kuò)展試卷(一)一、名詞解釋1、性狀(trait):2、單位性狀(unittrait):3、相對(duì)性狀(contrastingtrait):4、顯性性狀與隱性性狀:5、基因型(genotype):6、表現(xiàn)型(phenoty
2025-03-25 03:38
【總結(jié)】第十章非孟德?tīng)栠z傳本章重點(diǎn)掌握非孟德?tīng)栠z傳的定義,以及母體效應(yīng)、劑量補(bǔ)償效應(yīng)、基因組印跡、核外遺傳四種遺傳方式的規(guī)律與孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的關(guān)系。非孟德?tīng)栠z傳自從孟德?tīng)栠z傳規(guī)律發(fā)現(xiàn),越來(lái)越多的證據(jù)證實(shí)了該規(guī)律,但也發(fā)現(xiàn)了不符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的基因作用模式,稱(chēng)非孟德?tīng)栠z傳(non-Mendeliani
2025-08-01 13:31
【總結(jié)】第四章孟德?tīng)栠z傳性狀(character,trait)?生物體所表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)特征和生理生化特征統(tǒng)稱(chēng)為性狀。?這里所說(shuō)的性狀是統(tǒng)稱(chēng),也可以說(shuō)是一個(gè)抽象概念,是指生物體的總的表現(xiàn)型特征。第一節(jié)分離規(guī)律一、孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn)單位性狀(unitcharacter)?把生物體的性狀總體區(qū)分為各個(gè)單位才能進(jìn)
2025-05-11 01:23
【總結(jié)】遺傳機(jī)制(MechanismsofInheritance)宣勁松北京科技大學(xué)第一節(jié)基礎(chǔ)孟德?tīng)栠z傳學(xué)(BasicMendelianGeics)本節(jié)重點(diǎn):1、遺傳學(xué)中的幾個(gè)重要基本概念;2、孟德?tīng)柗蛛x定律、驗(yàn)證及應(yīng)用;3、顯性性狀的表現(xiàn)及復(fù)等位基因。分離定律(lawofsegregation)
2025-04-29 04:23
【總結(jié)】第二章遺傳的分離規(guī)律教學(xué)目的和要求一、了解孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)和性狀分離規(guī)律二、掌握分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)三、明確基因型、表現(xiàn)型與環(huán)境之間的關(guān)系四、掌握表現(xiàn)度、外顯率與環(huán)境之間的關(guān)系五、掌握顯性的幾種類(lèi)型Date1Date2分離規(guī)律?分離規(guī)律的遺傳雜交實(shí)驗(yàn)?分離規(guī)律的驗(yàn)證?基因型、表現(xiàn)型和環(huán)境?顯隱性的相對(duì)性?復(fù)等位現(xiàn)象?分
2025-04-28 23:41
【總結(jié)】一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象:莖的高度高矮實(shí)驗(yàn)過(guò)程:PF1F2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種親本雜交:1、F1只表現(xiàn)顯性性狀。2、F2出現(xiàn)性狀分離,分離比為3:1(顯性:隱性)復(fù)習(xí)回顧實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的驗(yàn)證:測(cè)交讓雜種
2024-11-24 22:58
【總結(jié)】第二節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二)一、兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)這與一對(duì)相對(duì)性狀實(shí)驗(yàn)中的F2的3:1的數(shù)量比有聯(lián)系嗎?粒形粒色{圓粒種子315+108=423皺粒種子101+32=133{黃色種子315+101=416綠色種子108+32=140其中圓粒:
【總結(jié)】第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)?孟德?tīng)?822-1884?奧地利人,職業(yè)傳教士和中學(xué)自然教師?貢獻(xiàn):通過(guò)在1856年-1864年8年間的豌豆雜交試驗(yàn),于1865發(fā)表了論文《植物雜交試驗(yàn)》提出遺傳因子的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律.?自然科學(xué)-遺傳學(xué)奠基人
2024-11-24 22:55