【總結(jié)】初中語文教案:人教版七年級上冊語文《風(fēng)箏》教案模板《風(fēng)箏》導(dǎo)學(xué)案(教師用)??【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】?1.正確、流利、有感情地朗讀課文。?2.整體感知課文,理解文章主要內(nèi)容和中心意思?3.聯(lián)系語境探究疑難句子。?【導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)】?、流利、有感情地朗讀課文。?2.整體感知課文,理解文章主要內(nèi)容
2025-08-04 14:28
【總結(jié)】教案人教版初中語文七年級上冊《皇帝的新裝》 學(xué)習(xí)目的:1、學(xué)習(xí)梳理情節(jié)的方法,理解文章大意。 2、學(xué)習(xí)通過人物各種描寫,分析人物形象的方法。 3、理解童話的特點(diǎn),體會想象和夸大的手法。 學(xué)習(xí)過...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】教案人教版初中語文七年級上冊《蟬和貝殼》 學(xué)習(xí)目的 1、品讀,欣賞課文,感受課文委婉輕柔、自然流暢的風(fēng)格。 2、理解先抑后揚(yáng)和由事物引發(fā)哲理的寫作方法。 3、體悟生命的意義,引導(dǎo)積極,認(rèn)真對待...
【總結(jié)】教案人教版初中語文七年級上冊《世說新語》 學(xué)習(xí)目的: 1、順暢翻譯全文,并能用現(xiàn)代漢語復(fù)述故事。 2、領(lǐng)悟故事情節(jié)所包含的積極意義:誠信是為人處世的重要原則。 3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)評價人物。 教...
【總結(jié)】教案人教版七年級上語文《理想》 ●教學(xué)目的有感情地朗讀、背誦這首詩歌,體會其形象化的語言,6理想(人教版七年級上教案)。聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際及個人經(jīng)歷,理解詩歌的主旨。樹立遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗。 ●教學(xué)重...
【總結(jié)】教案人教版初中語文七年級上冊《濟(jì)南的冬天》 學(xué)習(xí)目的: 1、朗讀課文,感知內(nèi)容,體會濟(jì)南的冬之美。 2、理清思路,體會比喻、擬人手法對突出景物特點(diǎn)的作用。 3、體會作者對景物獨(dú)特的感受,以及對...
【總結(jié)】教案人教版初中語文七年級上冊羚羊木雕說課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁: 大家好! 我是××市實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)的語文老師,。下面我將對《羚羊木雕》這節(jié)課進(jìn)展講解。我主要從以下的七個方面來進(jìn)展分析,分別...
【總結(jié)】教案人教版初中語文七年級上冊《我的信念》 學(xué)習(xí)目的: 1、理解居里夫人的人格美以及她獲得的宏大成就與其性格的聯(lián)絡(luò)。 2、學(xué)習(xí)本文質(zhì)樸又富于哲理的語言。 3、感受居里夫人的人格魅力,學(xué)習(xí)她的科研...
【總結(jié)】第1課《從百草園到三味書屋》教案教學(xué)目標(biāo)一、整體感知課文,理清文章脈絡(luò);二、體會作者在文章中表達(dá)的感情;三、領(lǐng)會課文按空間順序安排材料的寫法;學(xué)習(xí)課文細(xì)致觀察、抓住特點(diǎn),具體、真切、生動地描寫事物。教學(xué)重點(diǎn)1、要求學(xué)生掌握本文的寫景的筆法,了解寫景的基本原則和常用手法;2、從語言入手理解課文中的寫景和抒情;教學(xué)難點(diǎn)描寫三味書屋的部分難在兩點(diǎn):1、
2025-08-05 03:14
【總結(jié)】第一篇:初中語文七年級上冊教學(xué)計(jì)劃 初中語文七年級上冊教學(xué)計(jì)劃 王鳴新 初中語文七年級(上)教材,體現(xiàn)了以人為本的教育觀點(diǎn),充分顯示了語文的特性,是一種文化的載體。為完成好這學(xué)期的教學(xué)任務(wù),全面...
2025-10-16 17:41
【總結(jié)】第一篇:初中語文七年級上冊教學(xué)計(jì)劃 初中語文七年級上冊教學(xué)計(jì)劃 初中語文七年級(上)教材,體現(xiàn)了以人為本的教育觀點(diǎn),充分顯示了語文的特性,是一種文化的載體。為完成好這學(xué)期的教學(xué)任務(wù),全面提高學(xué)生的...
2025-11-06 02:34
【總結(jié)】北師大版初中語文七年級上冊《慈母情深》教案課前預(yù)習(xí):1、搜集作者的相關(guān)資料。2、朗讀課文最少三遍,解決生字詞,了解文意。3、完成助學(xué)的預(yù)習(xí)積累。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn):語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于自主、合作、探究學(xué)習(xí)的環(huán)境。應(yīng)該讓學(xué)生更多地直接接觸語文材料,在大量的語文實(shí)踐中體會、掌握運(yùn)用語文的規(guī)律
2025-06-09 23:08
【總結(jié)】楊振寧楊振寧(1922——),出生于安徽省合肥市,美籍華裔物理學(xué)家,因與李政道共同提出宇稱不守恒理論,獲得1957年諾貝爾物理學(xué)獎。人物介紹鄧稼先(1924—1986),安徽省懷寧縣人,中國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核
2025-08-01 17:37
【總結(jié)】?正確地有感情地反復(fù)誦讀詩歌?聯(lián)系生活理解理想“是什么”的作用、意義?聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约旱睦硐耄米约旱母惺苷f說寫了哪幾個內(nèi)容?,體會一下理想是什么??應(yīng)該怎樣朗讀?,喻意是什么???跟第二節(jié)有什么聯(lián)系????這里所說的“犧牲”是不是指黃金夢被敲碎,自私心被洗濯?“
2025-08-04 10:09
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)人教版初中語文七年級上冊第二單元復(fù)習(xí)教案 一、積累與運(yùn)用(28分) 。(10分) 御pìn() 滑jī() zhāo()書 提xǐ()jiǒng()迫 假寐() 狡黠()...
2025-11-06 22:17