【總結(jié)】家庭安全用電培訓(xùn)培訓(xùn)人:王春暉三相交流電三相交流電三相電源繞組的星形(Y)聯(lián)接?三相電源繞組的星形(Y)聯(lián)接,即三相四線制將發(fā)電機(jī)三相繞組的末端聯(lián)接在一起,形成一個(gè)公共點(diǎn)(中性點(diǎn))三相繞組的始端分別引出的聯(lián)接方法;分別引出的三根導(dǎo)線為相線;從電源中性點(diǎn)引出的導(dǎo)線為中性線;如中性點(diǎn)接地
2025-01-10 18:00
【總結(jié)】第八章家庭教育的方法——家長(zhǎng)在對(duì)子女進(jìn)行教育時(shí)所選擇和運(yùn)用的具體措施和手段第一節(jié)家庭環(huán)境熏陶漬染?家庭生活環(huán)境的熏陶,是家長(zhǎng)有意識(shí)地創(chuàng)造一個(gè)和諧、良好、優(yōu)美的家庭生活環(huán)境,使子女置身于其中,在日常生活中受到潛移默化的影響。?這種教育方法主要是為了培養(yǎng)子女良好的生活習(xí)慣和思想品德,形成高尚的道德情操和行為規(guī)范,使子女在
2024-10-19 16:16
【總結(jié)】第四章家庭教育的特點(diǎn)第一節(jié)家庭教育和學(xué)校教育的區(qū)別第二節(jié)家庭教育的優(yōu)勢(shì)第三節(jié)家庭教育的局限性第一節(jié)家庭教育和學(xué)校教育的區(qū)別一、實(shí)施教育的環(huán)境不同:專設(shè)的教育機(jī)構(gòu),一切活動(dòng)從培養(yǎng)造就人出發(fā)。家庭:具有多種功能,教育是其中之一。(1)從中可以學(xué)習(xí)知識(shí)、技能,增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力;
2024-10-15 15:20
【總結(jié)】第九章家庭教育的藝術(shù)?所謂講究家庭教育藝術(shù),就是從實(shí)際情況出發(fā),恰當(dāng)?shù)剡x擇、創(chuàng)造性地靈活地運(yùn)用教育方式方法,去解決子女教育中的實(shí)際問(wèn)題。家庭教育的藝術(shù)?“以身作則,導(dǎo)之以行”是講究家庭教育藝術(shù)的前提,是最重要、最高超的教育藝術(shù)。?原因:1、自古以來(lái),人們就特別重視以身作則的作用;
2024-10-19 16:15
【總結(jié)】1(C)經(jīng)濟(jì)2經(jīng)濟(jì)部分框架經(jīng)濟(jì)專題共有18個(gè)大題,45個(gè)小題。3C1a目前您是否從事有收入的工作/勞動(dòng)?1是2是,退休后繼續(xù)工作3否,已退休/內(nèi)退4否在業(yè)狀況:了解被訪者在
2025-01-08 01:16
【總結(jié)】--1教育規(guī)劃制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究--2課程內(nèi)容大綱?圓滿人生財(cái)務(wù)圖?家庭教育規(guī)劃的基本理論?家庭教育規(guī)劃案例探討?通關(guān)案例探討?通關(guān)--3●成長(zhǎng)期事業(yè)期退休期財(cái)務(wù)支出線財(cái)務(wù)收入線
2025-08-06 16:48
【總結(jié)】家庭教育的發(fā)展與思考2020年4月全國(guó)婦聯(lián)兒童工作部部長(zhǎng)中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)鄧麗一、做好家庭教育工作的重要性第一,家庭教育是現(xiàn)代國(guó)民教育和終身教育的重要基礎(chǔ)?家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育同為國(guó)民教育的三大支柱,是影響兒童成長(zhǎng)的三個(gè)相互聯(lián)系、相互制約的重要環(huán)節(jié)。?家庭教育具有特殊重要的基礎(chǔ)作用,對(duì)于培養(yǎng)兒
2024-10-17 17:17
【總結(jié)】康復(fù)班家長(zhǎng)培訓(xùn)培訓(xùn)教師:張惠芳智障兒童的家庭教育?如何搞好智障兒童的教育,使孩子得到良好的康復(fù)和發(fā)展,是我們學(xué)校、家庭、社會(huì)都應(yīng)予以極大關(guān)注和重視的問(wèn)題。我國(guó)的智障兒童教育起步較晚,而智障兒童的家庭教育的起步就更晚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的西方國(guó)家和港澳地區(qū)。但隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技的發(fā)展,人口素質(zhì)的不斷提高,這一問(wèn)題也越來(lái)越受到學(xué)校、社會(huì)和每
2025-01-12 13:25
【總結(jié)】幸福的家庭在于教育家庭教育學(xué)蔣恩博2022年9月幸福的家庭源于教育第一章緒論?第一節(jié)家庭與家庭教育?第二節(jié)家庭教育學(xué)相關(guān)問(wèn)題幸福的家庭源于教育對(duì)于“家庭”的理解
2025-01-12 11:05
【總結(jié)】第二章家庭教育的地位和作用內(nèi)容提要?父母遺傳和個(gè)人成長(zhǎng)?家庭環(huán)境和個(gè)人成長(zhǎng)?家庭教育和個(gè)人成長(zhǎng)?家庭教育和社會(huì)發(fā)展教學(xué)目標(biāo)?明確影響個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素及其是如何對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)生作用的。?理解家庭教育與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系。?能對(duì)一些個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的現(xiàn)象運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行分析。第二
2025-01-20 04:28
【總結(jié)】第五章影響家庭教育的諸因素第一節(jié)家長(zhǎng)自身的素質(zhì)第二節(jié)家長(zhǎng)對(duì)子女的態(tài)度第三節(jié)家庭生活環(huán)境第四節(jié)家庭的社會(huì)背景第一節(jié)家長(zhǎng)自身的素質(zhì)一、家長(zhǎng)的世界觀和思想品德影響機(jī)制:1、它決定家庭教育的指導(dǎo)思想、方向;2、它決定家長(zhǎng)給子女樹(shù)立一個(gè)什么樣的榜樣,并以自己為榜樣引導(dǎo)子女堅(jiān)持什么樣的生活道路
【總結(jié)】第二章家庭教育的地位和作用第一節(jié)父母遺傳和個(gè)人成長(zhǎng)第二節(jié)家庭環(huán)境和個(gè)人成長(zhǎng)第三節(jié)家庭教育和個(gè)人成長(zhǎng)第四節(jié)家庭教育和社會(huì)發(fā)展第一節(jié)父母遺傳和個(gè)人成長(zhǎng)一、什么是遺傳?遺傳:也稱遺傳素質(zhì)或稟賦,是指通過(guò)某種遺傳物質(zhì)所傳遞的父母和種系發(fā)展過(guò)程中所形成的生理解剖特點(diǎn)。二、父母遺傳是個(gè)體成
【總結(jié)】 家庭教育培訓(xùn)聽(tīng)課心得 感恩王教授誠(chéng)心誠(chéng)意的演講:《合格父母養(yǎng)育出幸福的孩子》! 今天的課堂上,王教授講了合格父母應(yīng)該做到的八點(diǎn)。如果我們能做到,孩子一定很厲害。 第一點(diǎn):家長(zhǎng)的朋友圈...
2024-12-07 03:16
【總結(jié)】家庭檔案管理培訓(xùn)__孫冬梅個(gè)人檔案目錄(一)什么是家庭檔案?家庭檔案是作為婚姻關(guān)系和血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的一種社會(huì)生活組織形式的家庭或家族,所形成的檔案。具體來(lái)說(shuō),家庭檔案,就是一個(gè)家庭或家族內(nèi)的各個(gè)成員,在從事家庭事務(wù)和某些社會(huì)活動(dòng)的過(guò)程中,記錄并保存起來(lái)已備日后查考使用的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史紀(jì)錄。(二)家庭檔案的
2025-01-10 19:25
【總結(jié)】家庭教育:教育質(zhì)量提升新視角——班主任、教師為什么需要給家長(zhǎng)課程上課翟召博2021年9月29日《教育綱要豈能只見(jiàn)學(xué)校,不見(jiàn)家庭》——《文匯報(bào)》2021-4-2學(xué)校關(guān)注家庭,不是一項(xiàng)細(xì)枝末節(jié)的改革措施,而
2025-05-15 07:16