【正文】 河南理工 大學(xué)體育 系 學(xué) 生 實(shí) 習(xí) 手 冊(cè) 年 級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 實(shí)習(xí)單位： 指導(dǎo)教師： 河南 理工 大學(xué)體育 系 年 月 日 1 河南理工大學(xué) 體育 系 實(shí)習(xí) 教學(xué) 工作條例 實(shí)習(xí) 教學(xué) 是教學(xué)計(jì)劃的重 要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能訓(xùn)練的綜合實(shí)踐過(guò)程 ， 對(duì)于貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題具有重要意義 。 為全面規(guī)劃和規(guī)范實(shí)習(xí) 教學(xué) 工作，特制定本條例。 一、實(shí)習(xí) 教學(xué) 的目的 （一）使學(xué)生將所學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于教學(xué)、訓(xùn)練 、社區(qū)體育及社會(huì)工作 實(shí)踐，培養(yǎng)其獨(dú)立 開展工作 的能力。 （二） 檢驗(yàn)學(xué)生的 政治思想水平，業(yè)務(wù) 技能水平和 社會(huì)適應(yīng) 水平，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)實(shí)踐感受，培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任心。 （三） 查找 教學(xué)中存在的問(wèn)題，找出理論與實(shí)踐的差距，為促進(jìn)教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，修訂教學(xué)計(jì)劃 和課程 大綱 提供依據(jù)。 二、 實(shí)習(xí)教學(xué)的 主要內(nèi)容 （一）全面了解 學(xué)校、社區(qū) 及社會(huì) 體育 工作 、 教學(xué)情況 實(shí)習(xí)生應(yīng)全面了解 與掌握 大、 中 、小 學(xué) 體育工作的具體內(nèi)容、 工作范圍與職責(zé)、 實(shí)施過(guò)程、操作方法及注意事項(xiàng) ； 了解與掌握 社區(qū)及社會(huì)體育工作的基本內(nèi)容、目標(biāo)任務(wù)、工作規(guī)范、實(shí)施過(guò)程、操作方法及注意事項(xiàng) 。 （二） 實(shí)習(xí)具體內(nèi)容 教育 實(shí)習(xí) （ 1） 課堂教學(xué) ① 、 每位實(shí)習(xí)生應(yīng)擔(dān)任 2 個(gè)以上 班級(jí)的體育課教學(xué)，在教育實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)安排室內(nèi)理論教學(xué) 1－ 2 次課。每次新課應(yīng)編寫 1 份教案，全程應(yīng)完成 7 份以上規(guī)范教案，上好 100 學(xué)時(shí)體育 課。實(shí)習(xí)生要 認(rèn)真?zhèn)湔n和編寫教案，并于上課前兩天將教案送 交 指導(dǎo)教師審閱，經(jīng)簽字后才能上課，正式上課前必須經(jīng)過(guò)試講。 ② 、 在實(shí)習(xí)課堂教學(xué)中，同組實(shí)習(xí)生之間要相互看課，做好看課筆記。每人聽課不得少于 6 節(jié) 并填寫聽課記錄 （其中有一 份 需測(cè)試課程的運(yùn)動(dòng)量情況） 。 ③ 、 對(duì)實(shí)習(xí)生的課堂教學(xué)要及時(shí)進(jìn)行評(píng)議。每位實(shí)習(xí)生正式上課的第一、二節(jié)課，均在課后由指導(dǎo)教師主持進(jìn)行評(píng)議，同組的實(shí)習(xí)生必須參加；其余的課 程 ，由指導(dǎo)教師在課后個(gè)別指導(dǎo) ， 找出不足，及時(shí)總結(jié)，不斷提高試教水平。 2 （ 2） 課外 體育 實(shí)習(xí)生要在體育教師的指導(dǎo)下，組織實(shí)習(xí)班的早操、 課間操、 課外活動(dòng)，組織開展課余訓(xùn)練、競(jìng)賽裁判工作等。 社會(huì)實(shí)習(xí) （ 1） 制定工作計(jì)劃 實(shí)習(xí)生應(yīng) 盡 快熟悉掌握 社會(huì) 實(shí)習(xí)單位基本情況和工作特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)習(xí)要求實(shí)際制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃 。 （ 2）日常工作 妥善處理日常事務(wù)，開創(chuàng)性開展工作， 包括進(jìn)行體育健身指導(dǎo)， 為實(shí)習(xí)單位帶去青春活力，積極配合實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師開展工作，對(duì)工作充滿熱情，方法得當(dāng)，態(tài)度端正 。 （ 3）集體活動(dòng) 積極參加實(shí)習(xí)單位組織的相關(guān)活動(dòng)，為集體活動(dòng)出謀劃策，充分展示和發(fā)揮也已掌握的專業(yè)知識(shí)技能 。 按照《實(shí)習(xí)手冊(cè)》要求寫好實(shí)習(xí)日志，做好實(shí)習(xí)總結(jié)，并提交相關(guān) 材料。 （ 三 ）必備的實(shí)習(xí)材料 實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)上交的材料： 教育實(shí)習(xí) ： 7 份教案 (其中 1 份為理論課 )； 6 份聽課記錄表 （其中有1 份需測(cè)試課程的運(yùn)動(dòng)量 和練習(xí)密度 ） ； 10 份實(shí)習(xí)日志； 1 份 教育 實(shí)習(xí)總結(jié) ； 1份教育實(shí)習(xí) 單位 成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表 ； 1 份 實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組 教育實(shí)習(xí) 評(píng)價(jià)表 。 社會(huì)實(shí)習(xí)： 1 份 河南理工大學(xué) 體育系 分散實(shí)習(xí)申請(qǐng)表 ； 2 份 河南理工大學(xué) 體育系 分散實(shí)習(xí)聯(lián)系協(xié)議書 ； 1 份 河南理工大學(xué) 體育系 分散實(shí)習(xí)學(xué)生家長(zhǎng)承諾書 ； 1 份實(shí)習(xí)計(jì)劃 ； 10 份實(shí)習(xí)日志； 1 份社會(huì) 實(shí)習(xí)報(bào)告； 1 份實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表 ； 1 份 實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組 社 會(huì)實(shí)習(xí) 評(píng)價(jià)表 。 三、 實(shí)習(xí) 教學(xué) 的組織管 （一） 體育系 實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及其職責(zé) 在體育系的領(lǐng)導(dǎo)下，組成由主管實(shí)習(xí) 教學(xué) 的系副主任、指導(dǎo)教師、教學(xué)秘書等參加的系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。其主要職責(zé)如下： 研究確定實(shí)習(xí) 教學(xué) 模式，制定實(shí)習(xí) 教學(xué) 的實(shí)施計(jì)劃。 聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。 選派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。 編排實(shí)習(xí)小組，每個(gè)實(shí)習(xí)小組選派組長(zhǎng)一人。實(shí)習(xí)生分組要綜合考慮專項(xiàng)與特長(zhǎng)、學(xué)生干部配備、實(shí)習(xí)單位的要求等因素。將實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)生、指導(dǎo) 3 教師情況報(bào)表送教務(wù)處。 組織全體指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃的有關(guān)規(guī)定；做好實(shí)習(xí)前的動(dòng) 員和實(shí)習(xí)中的思想教育及組織管理工作；及時(shí)研究解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。 督促指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)任務(wù)和要求，安排好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)具體工作；檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)質(zhì)量和實(shí)習(xí)效果。 關(guān)心實(shí)習(xí)生和指導(dǎo)教師的生活、健康和安全。 審查實(shí)習(xí) 教學(xué) 成績(jī)。 做好實(shí)習(xí) 教學(xué) 總結(jié)工作，向教務(wù)處報(bào)送實(shí)習(xí) 教學(xué) 工作書面總結(jié)，學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)和有關(guān)資料。 （二） 、實(shí)習(xí) 單位 的 職責(zé) 實(shí)習(xí) 單位 在 主要負(fù)責(zé)人 的領(lǐng)導(dǎo)下，指定專人全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的組織指導(dǎo)和管理工作。其具體工作 內(nèi)容 如下： 做好 本 單位 接待實(shí)習(xí)生的思想動(dòng)員。 擬定接待計(jì)劃，選派指導(dǎo)教師，編排實(shí)習(xí) 工作日程表 ，指導(dǎo)實(shí)習(xí)生開展工作 。 幫助解決實(shí)習(xí)師生的困難問(wèn)題。 組織報(bào)告和觀摩活動(dòng)，向?qū)嵙?xí)師生介紹 單位 的基本情況，為實(shí)習(xí)生提供必要的資料。 審核實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)和初評(píng)成績(jī)。 （三） 、 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 本校指導(dǎo)教師的職責(zé) 基本條件 （ 1）熱愛(ài)學(xué)校體育工作，有正確的教育思想、良好的文化素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，能為人師表，以身作則，善于做實(shí)習(xí)生的思想工作，有高度的責(zé)任感。 （ 2）具有較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，懂得體育教育教學(xué)規(guī)律，熟悉與實(shí)習(xí) 教學(xué) 相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)與基本方法，具有指導(dǎo)實(shí)習(xí)生開展 實(shí)習(xí) 工作的能力 。 （ 3）具有較強(qiáng)的組織管理才干和一定的協(xié)調(diào)能力。 主要工作內(nèi)容 全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的思想教育、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和各項(xiàng)管理工作，主持實(shí)習(xí)生的日常活動(dòng)。具體工作主要有： （ 1）校內(nèi)準(zhǔn)備階段 ①學(xué)習(xí)實(shí)習(xí) 教學(xué) 工作計(jì)劃，了解實(shí)習(xí) 教學(xué) 日程安排，了解所帶實(shí)習(xí)生及實(shí)習(xí) 單位 的基本情況。 ② 指導(dǎo)實(shí)習(xí)生做好出發(fā)前的各項(xiàng)業(yè)務(wù)準(zhǔn)備工作，主要包括隊(duì)列隊(duì)形和廣播操?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練、教學(xué)觀摩課、試講、試教 、社區(qū) 及社會(huì) 體育工作 常識(shí) 等。 ③ 指導(dǎo)實(shí)習(xí)生做好出發(fā)前的后勤準(zhǔn)備工作。 4 （ 2）正式實(shí)習(xí)階段 ①會(huì)同實(shí)習(xí) 單位 ，妥善安排好實(shí)習(xí)生的食、宿及有關(guān)生活問(wèn)題。 ② 組織實(shí)習(xí)生聽取實(shí)習(xí) 單位 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的情況介紹，聽取 實(shí)習(xí)單位對(duì) 實(shí)習(xí)生各項(xiàng)工作的具體要求。組織實(shí)習(xí)生觀摩實(shí)習(xí) 單位 （教學(xué)） 工作 流程 。 ③配合實(shí)習(xí) 單位 ，安排好實(shí)習(xí)生的 工作任務(wù)（教學(xué)班） 。 ④ 定期開好階段性小結(jié)會(huì)，認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)生、實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)方面的意見，及時(shí)分析情況，解決有關(guān)問(wèn)題。 ⑤ 組織實(shí)習(xí)生做好個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)。指導(dǎo)實(shí)習(xí)組長(zhǎng)寫好實(shí)習(xí)小組工作總結(jié)。指導(dǎo)實(shí)習(xí)生做好有關(guān)材料的匯總整理上交歸檔工作。 ⑥ 根據(jù) 學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)際情況， 做好實(shí)習(xí)生的成績(jī)?cè)u(píng)定工作。 ⑦ 組織實(shí)習(xí)生做好離點(diǎn)返校的各項(xiàng)工作。不得隨意批假，確保全體實(shí)習(xí)生按時(shí)返校。 ⑧ 向系實(shí)習(xí) 教學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作，提出改進(jìn)實(shí)習(xí) 教學(xué) 的建議。 實(shí)習(xí) 單位 指導(dǎo)教師 向?qū)嵙?xí)生介紹 本單位 情況。 指導(dǎo)實(shí)習(xí)生 開展實(shí)習(xí)（教學(xué)） 工作，并解答疑難問(wèn)題。 審批實(shí)習(xí)生的 工作（教學(xué)） 計(jì)劃 和方案（教案） ，檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作。 主持 實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)（教學(xué)）工作 評(píng)議會(huì)。 評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)（初評(píng)）和寫出評(píng)語(yǔ)。 （四） 、 實(shí)習(xí)小組的職責(zé) 各實(shí)習(xí)小組設(shè)組長(zhǎng) 1～ 2 名，其職責(zé)是： 協(xié)助指導(dǎo)教師進(jìn)行實(shí)習(xí) 教學(xué) 的準(zhǔn)備、實(shí)施和總結(jié)工作，落實(shí)實(shí)習(xí) 教學(xué)計(jì)劃； 嚴(yán)格約束實(shí)習(xí)小組紀(jì)律，并領(lǐng)導(dǎo)實(shí)習(xí)生遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，保證實(shí)習(xí) 工作有章有序地進(jìn)行； 加強(qiáng)兩校指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)生的聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)雙方信息，以便于有效管理和指導(dǎo)。 （五） 、 實(shí)習(xí)生守則 實(shí)習(xí)生應(yīng)積極自覺(jué)地完成實(shí)習(xí) 教學(xué) 大綱所規(guī)定的任務(wù)和要求。 實(shí)習(xí)生應(yīng)積極自覺(jué)地服從領(lǐng)導(dǎo)、遵守紀(jì)律，模范地執(zhí)行實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí) 單位 的一切規(guī)章制度和國(guó)家法令。 注意自己的言行舉止，做到自尊、自愛(ài)、自重、自強(qiáng)，培養(yǎng)高尚的情操和文明的舉止。 5 實(shí)習(xí)生應(yīng)努力工作 ，出色完成實(shí)習(xí)教學(xué) 各項(xiàng)工作任務(wù) 。 實(shí)習(xí)生應(yīng)認(rèn)真地按時(shí)完成好各種實(shí)習(xí)文件，寫好個(gè)人實(shí)習(xí) 日志 和實(shí)習(xí)總結(jié)。 實(shí)習(xí)生應(yīng)積極自覺(jué)地關(guān)心 集體，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)。 實(shí)習(xí)生在各項(xiàng)工作中要加強(qiáng)調(diào)查研究，堅(jiān)持實(shí)事求是，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。 實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，一般不得請(qǐng)假；嚴(yán)禁亂收禮品，談戀愛(ài)；對(duì)于不遵守紀(jì)律，破壞校風(fēng)的實(shí)習(xí)生，將按情況給予批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者要嚴(yán)肅處理。 （六） 、 實(shí)習(xí)生業(yè)務(wù)要求 教育實(shí)習(xí) （ 1）實(shí)習(xí)生應(yīng)了解當(dāng)前教育教學(xué)改革的方向，以素質(zhì)教育為核心，在各項(xiàng)工作中體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生生理、心理和社會(huì)適應(yīng)能力的全面發(fā)展。 （ 2）認(rèn)真鉆研教材，備好課，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下編寫規(guī)范教案（ 包括實(shí)踐課和理論課），正確確定課的任務(wù)，把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，正確運(yùn)用并創(chuàng)造性地選擇教學(xué)手段，合理運(yùn)用各種組織教法，合理調(diào)控課堂教學(xué)。實(shí)習(xí)教案必須提前送交原任教師審閱，簽名同意后才能上課。不得無(wú)教案上課。 （ 3）每次課必須提前 20 分鐘到達(dá)上課地點(diǎn)