媒介經(jīng)營與管理第一講(已修改)
2025-01-23 08:43 本頁面
【正文】 四種新聞教育模式 ? 法國模式 ? 法國原來沒有新聞學院，近年來，法國的大學開始辦新聞學院，但辦學資格要由法國記協(xié)來認證。 ? 英國和德國模式 ? 只有傳播學院，沒有新聞學院 ? 美國一流大學的新聞學院和一流大學的傳播學院是分開辦的。 ? 拉丁美洲模式 ? 拉丁美洲有一千多所新聞與傳播學院。跟中國一樣，拉美國家把新聞學院和傳播學院攪在一塊兒辦。新聞和傳播作為兩個不同的專業(yè)方向都有其存在的價值。 《 新聞學院課程模板 》 ? 聯(lián)合國教科文組織在 2022年推出的 《 新聞學院課程模板 》 集中了來自美國、歐洲、亞洲、南美以及非洲的新聞學教授進行編寫，并且由聯(lián)合國教科文組織的專家兩次在巴黎開會、討論而最終完成。 新聞教育究竟是學，還是術 ? 【 699萬畢業(yè)生沖擊最難就業(yè)年 盤點 2022就業(yè)率最高 10個專業(yè) 】 ； 業(yè)； ； ； 教育專業(yè)； ； 業(yè)； ； ； 10.會展經(jīng)濟與管理專業(yè)。而最難就業(yè)的十個專業(yè)依次是：生物工程、法學、環(huán)境類專業(yè)、市場營銷、國際政治和外交學、新聞系、漢語言文學、人力資源管理、經(jīng)濟學、電子政務。 媒介經(jīng)營與管理 媒介經(jīng)營管理的相關學科 國內(nèi)關于媒介經(jīng)濟和媒介經(jīng)營管理方面的分支學科和研究方向有許多不同的表述。主要有：媒介經(jīng)濟學、媒介管理、媒介經(jīng)營管理、媒介戰(zhàn)略管理、媒介營銷等。概念上存在一定的模糊與混亂。 相關概念 ? 媒介、媒體、傳媒 ? 事業(yè)、新聞事業(yè) ? 企業(yè)、企業(yè)化 ? 產(chǎn)業(yè)、媒介產(chǎn)業(yè) ? 經(jīng)營與管理 ? 學科性質(zhì) 媒介、媒體、傳媒 媒介 ? 觀古今用人，必因媒介。 —— 《 舊唐書 張行成傳 》 ? 媒介即中介物，存在于事物運動的過程中。 —— 胡正榮 《 傳播學總論 》 ? 簡單的說，媒體是人與人溝通的工具。我們一般可以借由六種媒體進行溝通，這六種媒體分別是：聲音、文字、音樂、動畫、影像。 —— 溫世仁 《 漫畫媒體的未來 》 ? 媒介就是大規(guī)模信息的載體，是通訊社、雜志、書籍、廣播、電視、電影的總稱，一般又稱大眾媒介。新聞媒介主要是指報紙、新聞性雜志、廣播與電視而言。 ——李彬 《 傳播學引論 》 1993年 10月 ? 傳播媒介，是傳播過程得以實現(xiàn)的中介，是承載、復制并傳遞信息的物理形式。這種物理形式包括印刷品、廣播電視器材以及包含其中的文字、記號和象征物等，還包括專事傳播的組織機構，如新聞社、編輯部等。 —— 陳道德 《 傳播學教程 》 1996年 03月第 1版 ? 邵培仁教授認為媒介就是指“介于傳播者與受傳者之間的用以負載、傳遞、延伸特定符號和信息的物質(zhì)實體”，它包括書籍、報紙、雜志、廣播、電視、電影、網(wǎng)絡等及其生產(chǎn)、傳播機構。 ? 媒介是傳播學的核心概念之一。 ? 傳播媒介大致有兩種含義：第一，它指信息傳遞的載體、渠道、中介物、工具或技術手段（如語言、文字、報紙、電視等）；第二，它指從事信息的采集加工制作和傳播的社會組織（如報社、出版社、電臺、電視臺等）。 —— 郭慶光教授 《 傳播學教程 》 （ 1999） 媒介的七個層次 傳輸媒介 傳輸數(shù)據(jù)和信號的物理中介 電纜、光纖、電話網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、計算機網(wǎng) 儲存媒介 儲存作為隱態(tài)信息的數(shù)據(jù)或信號的物理載體 紙張 +油墨、磁帶，硬盤 顯示媒介 將數(shù)據(jù)或信號轉化為顯態(tài)信息向人的感知器官呈現(xiàn)的物理界面 揚聲器、顯示屏等 感知媒介 具有作用于人
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1