【總結(jié)】《后80、90后的高敁管理》研討會2022年3月《如何塑造“后80/90后”員工的執(zhí)行力》標準課程思路-我要民主與自由-不是你有權(quán)力,而是你有魅力-我的地盤我做主-只要你想我就能自發(fā)自覺自我實現(xiàn)自我挑戰(zhàn)沙龍大綱了解中國
2025-01-11 08:15
【總結(jié)】8090后管理蔣小華-華略咨詢到底誰的問題??學習了大量經(jīng)典的管理課程,卻無法管理80、90后;?給8090后做過很多“洗腦”培訕,成效卻丌明顯;?團隊沒有凝聚力,流失率難以控制;?員工丌感恩,管理者很傷心,企業(yè)丌知道該相信誰;?員工挑剔上級,抱怨企業(yè),強調(diào)自我;?家事、國事
2025-01-15 10:29
【總結(jié)】企業(yè)心理教練——員工心理的管理藝術(shù)主講:顧俊峰中國科學院心理研究所EAP高級咨詢師浙江省社區(qū)研究會副秘書長浙江省社會心理學會理事杭州市精神關(guān)愛中心執(zhí)行主任中國保健協(xié)會“中國員工心靈關(guān)懷與和諧成長工程”心理專家顧俊峰課程提綱一、員工心理危機
2025-01-10 07:05
【總結(jié)】從自燃到燃他——基于心理教練的85、90后員工管理與激勵學習伙伴鄭鑫-正心堂2022年7月.浙江.杭州2022/4/14浙江長三角知識經(jīng)濟俱樂部2講師簡介?與業(yè)資質(zhì):稻盛和夫哲學研究者,新加坡印集團事業(yè)部副總,使能管理研究領(lǐng)域首席與家,《培訓》2022年全國百佳培訓講師,《客戶丐界
2025-04-14 00:17
【總結(jié)】明清家具古典家具是中國悠久燦爛的藝術(shù)文化中的一顆璀璨的明珠。古典家具的價值不僅僅是服務(wù)于人的使用價值,同時還凝集著在特定環(huán)境下形成的各個時期不同的藝術(shù)風格,綜合反映了不同歷史階段的生產(chǎn)發(fā)展、生活習俗、觀念意識、審美情趣以及科學技術(shù)和物質(zhì)的發(fā)展水平。人類使用家具的歷史非常久遠,迄今為止發(fā)現(xiàn)的最早的、完整的家具遺存屬戰(zhàn)國時代。今天人們能見到的古代家具,主要是明清兩代的制品。
2025-06-27 02:39
【總結(jié)】80后員工的管理-----要面包也要玫瑰【主辦單位】廣州市遠銘企業(yè)管理咨詢有限公司【培訓時間】2008年10月24日-25日【培訓地點】廣州市新達城酒店【培訓對象】總經(jīng)理、部門經(jīng)理、人力資源與行政經(jīng)理、管理人員【培訓費用】2200元/人(含培訓費、教材、午餐\茶點費等)【咨詢熱線】0203323807602033781
2025-04-14 10:34
【總結(jié)】如何管理/育/留80、90后員工●時代在變,人在變?!褡非笞吭剑ㄒ徊蛔兊木褪歉淖??!窀淖冊诟淖冎?。●江山易改,本性可移。第一講:客觀認識80后與90后提示:管理/育/留80后與90后員工,其首要條件,是管理者們必須客觀認識80后與90后,摘掉“有色眼鏡”。一、“80后后與90后”概念的內(nèi)
2025-01-10 17:57
【總結(jié)】主講:趙達睿課程咨詢139495969QQ8463668998090后管理到底誰的問題??學習了大量經(jīng)典的管理課程,卻無法管理80、90后;?給8090后做過很多“洗腦”培訕,成效卻丌明顯;?團隊沒有凝聚力,流失率難以控制;?
2025-08-13 17:27
【總結(jié)】《“80后”員工心智管理》摩托羅拉大學BSL、BSP中國區(qū)導師主講:張斌張斌介紹?工商管理碩士。?心理學博士。?顧問咨詢15年。?從事國家企業(yè)戰(zhàn)略情報管理工作17年。?暢銷書《公司船》作者。?美國MOTOROLA大學培訓導
2025-01-09 12:31
【總結(jié)】0如何正確引導與管理80-90后1二、課程說明?第一部分:認知篇—店長如何了解80、90后的個性特征?第二部分:心態(tài)篇—店長的角色認知與管理心態(tài)?第三部份:溝通篇—店長如何做好情緒管理和員工溝通?第四部分:領(lǐng)導篇—店長如何輔導與激勵80、90后員工2三、課程收益
2025-01-03 22:57
【總結(jié)】“80、90后”員工的管理策略LOGO?全社會關(guān)注的焦點?當代職場主力軍?最有生產(chǎn)力的人才前言LOGO你選擇工作最看重的是什么?你希望領(lǐng)導用什么樣的方式和你共事?工作中壓力最大的事情是什么?針對“后80/90后”調(diào)查問卷LOGO?您開始工作后,發(fā)現(xiàn)工作帶給您
2025-01-21 22:20
【總結(jié)】第五部分:細分管理愛護他85后員工的細分管理?對紅蘋果的管理:鼓勵和委以重任?對青蘋果的管理:胡蘿卜加大棒?對斑蘋果的管理:寬容與教育?不同性格員工的管理:多元化管理85后員工的細分管理?案例:唐力是個廣西農(nóng)村長大的苦孩子,讀大學很不容易,在學校里,因為貧困,請不起同學,所以,也從不接受請客。他從來沒有放棄過學習的
2025-01-11 08:30
【總結(jié)】“后80/90后”員工管理與領(lǐng)導藝術(shù)??案例回放?前段時間,去幫一家知名的外企做員工招聘的職業(yè)匹配度分析。。。。。。?富士康到底怎么了????富士康1988年在深圳地區(qū)建廠,隨后員工人數(shù)以每年數(shù)萬的速度快速增加。這些人被招進來后,就被隨機分配到宿舍中,然后經(jīng)過簡單的培訓后上崗。他
2025-01-03 15:09
【總結(jié)】目錄:一、培訓目的二、用工形勢三、“90后”員工的特點四、針對性培訓三部曲五、工作中的管理六、“90后”團隊建設(shè)1、了解新一代的工作者的心理2、優(yōu)化對90后員工的管理3、明確管理目標,糾正不正確的管理方式4、提高與90后員工溝通的能力5、提升90員工的情緒管理能力
2024-10-18 13:37
【總結(jié)】 民辦高校藝術(shù)類學生的現(xiàn)狀特點與管理教育 摘要:“藝術(shù)類學生難管”已成為民辦高校學生工作中一個公認話題。建立“如家長、做兄長、似朋友”的“三層關(guān)系”。如家長般關(guān)愛,讓學生“親其師,信其道”;...
2025-01-17 06:52