【總結(jié)】情緒管理我們一起來——養(yǎng)一個“X”她是輕松、愉快和力量情緒是什么情緒是內(nèi)心的感受經(jīng)由身體表現(xiàn)出來的狀態(tài)?憤怒?悲傷?焦慮?后悔?罪惡感?失望?恐懼?負荷過重?孤獨負面情緒種類沒有不好的人只有不好的心態(tài)
2025-01-09 04:31
【總結(jié)】與情緒相關(guān)的理論一、詹郎二氏理論?美國心理學家James(1884)與Lange(1885)分別提出類似理論,學者統(tǒng)稱其為「詹郎二氏理論」。情緒不是由外在刺激所引起,而是由生理反應或變化所引發(fā)。該理論引起很多爭議,因而促進當代理論和許多研究的產(chǎn)生。斯辛二氏情緒理論?Sc
2025-01-09 09:34
【總結(jié)】心理壓力與情緒管理補充教材林憬展翅上騰q主要壓力來源q更喜樂更輕鬆的秘訣主要壓力來源n造成壓力的主要原因n造成壓力的工作因素?工作量多?工作要求高?得到的報酬與個人的付出不成比例時?人際關(guān)係不良?例如團隊成員不能愉快相處,工作無法順利,情緒會受影響
2025-01-09 09:28
【總結(jié)】情緒與壓力管理喜怒哀樂憂思悲恐肢體動作調(diào)節(jié)情緒法黑色思維調(diào)節(jié)情緒法穴位刺激調(diào)節(jié)情緒法改變思維調(diào)節(jié)情緒法后果提前調(diào)節(jié)情緒法壓力一位公安局長在
2025-01-10 18:14
【總結(jié)】壓力和情緒管理培訓主講:劉先明壓力和情緒管理培訓主講:劉先明精細管理工程創(chuàng)始人,原武漢工程大學客座教授,蘇州胥城大廈、書香連鎖酒店等單位的企業(yè)文化顧問。上海鐵路局、九寨溝風景區(qū)、麗水工行等40多家單位借鑒了精細管理工程。曾被中國企業(yè)評價協(xié)會(隸屬國務院發(fā)展研究中心)聘為第二屆中國人力資源管理大
2025-01-09 12:24
【總結(jié)】情緒和壓力管理1情緒和壓力管理工程部余昱一、什么是情緒和情緒管理?二、為什么要進行情緒管理?三、什么是情商?四、如何進行情緒管理?五、工作中的情緒和壓力管理2情緒和壓力管理工程部余昱一什么是情緒和情緒管理?二為什么要進行情緒管理?三
【總結(jié)】情緒管理?1、是指一個人在情緒方面的管理能力,相對的也對人的一生造成深遠的影響?2、表現(xiàn)為情緒智商(EQ)?【案例】草地上有一個蛹,被一個小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家,過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長時間,身子似乎被卡住了,一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍,于是,他便拿起剪刀把蛹殼剪開,幫助蝴蝶脫蛹出來,然而
2025-01-09 05:20
【總結(jié)】公司地址:東莞市長安鎮(zhèn)圖書館左側(cè)電梯四樓郵政編碼:523850HTTP://E-MAIL:TEL:0769-85092880FAX:0769-89026070東莞德信誠相關(guān)培訓課程:M01優(yōu)
2025-01-10 03:27
【總結(jié)】NLP壓力管理培訓顧問:舒俊琳尋找合適的學習伴侶關(guān)于你自己,你發(fā)現(xiàn)了什么如果工作中沒有壓力,那么你就沒有工作——馬爾科斯環(huán)境行為能力價值身份NLP的思考邏輯結(jié)構(gòu)獨一無二的課程框架
2025-01-09 05:16
【總結(jié)】呼叫中心員工的情緒管理廣西大學楊新國個人資質(zhì)?心理學博士、心理實驗室主任、心理咨詢師培訓師、全國普通高校心理健康教育骨干教師、廣西大學24個“學生心目中的好老師”之一。服務領域心理咨詢、素質(zhì)拓展、團隊訓練催眠技術(shù)、溝通訓練、企業(yè)文
2025-01-09 12:31
【總結(jié)】教師的情緒管理內(nèi)在經(jīng)驗分享?統(tǒng)整:難以抉擇的兩個選項,化作太極,成為光球,融入心中?核心轉(zhuǎn)換:轉(zhuǎn)換前是五歲女孩入畫,轉(zhuǎn)換后竟然成為二十歲的少女?音樂的心錨:一直以音樂與觀想喚醒康復的潛能,在聽到音樂的觸及那難以言喻的內(nèi)在世界,真實的感受到人有無限的潛能EQ高手需具備的五個條件?能夠了解自己的情緒及反應;?掌
2025-01-19 21:50
【總結(jié)】客服代表情緒管理客服部許麗莉1什么是情緒?情緒是對環(huán)境的一種反應積極情緒、消極情緒自我情緒客戶情緒2情緒變化會給我們帶來什么?精神煥發(fā)充滿激情思維敏捷干勁倍增萎靡不振情緒低落思路阻塞消極怠惰3有個犯人,被判了死刑,審判結(jié)束
2025-01-11 18:05
【總結(jié)】杭州市教育工會張群英0571_8716105113516805820人生幸福圖身心健康家庭事業(yè)人生平衡金字塔自我環(huán)境平衡自我生理平衡自我心理平衡社會壓力工作壓力環(huán)境壓力角色模糊人際應激職業(yè)發(fā)展
2025-01-09 07:57
【總結(jié)】第六章情緒與情感教學目的:掌握情緒情感的概念、兩者的區(qū)別與聯(lián)系、種類以及情緒情感的調(diào)控。教學難點:掌握情緒調(diào)控的基本方法。教學重點:掌握情緒情感、兩者的區(qū)別與聯(lián)系、以及情緒的調(diào)控。情緒:喜怒哀懼有原因布什總統(tǒng)的表情布什總統(tǒng)的表情布什總統(tǒng)的表情喜:布什總統(tǒng)上班第一天
2025-04-29 02:11
【總結(jié)】情緒與壓力疏導人生的壓力?30歲以前看學歷?30—50歲看經(jīng)歷?50—70歲看病歷?70歲以后看黃歷壓力對身體的影響感冒偏頭痛失眠嘴唇皰疹背痛肩酸痛胃痛
2025-02-21 12:09