【總結(jié)】2011年全國中考物理分類[來源:](2011·山東臨沂),由光的反射形成的是【解題思路】凸透鏡成像是由光的折射形成的。手影、路燈下的影子都是由于光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播形成的。水中的倒影是樹木通過水面反射所形成的虛像,故選C?!敬鸢浮緾[來源:中教網(wǎng)]【點評】本題是光學與生活密切聯(lián)系的典型例子,需要學
2025-01-15 06:22
【總結(jié)】光【教學內(nèi)容與目的要求】1、知道白光的組成 2、知道色光混合與顏料混合的不同現(xiàn)象3、知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,及光在真空中的傳播速度4、理解光的反射定律5、知道平面鏡成像特點6、知道光的折射現(xiàn)象7、知道凸透鏡的焦點、焦距和光軸,知道凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用8、知道凸透鏡成放大、縮小的實像和虛像的條件9、知道照相機、幻燈機、放大鏡的
2025-06-07 14:25
【總結(jié)】、電燈等物體?、人、書本等這些本身不發(fā)光的物體?太陽、電燈發(fā)出的光直接射入人的眼睛引起視覺。我們能看見不發(fā)光的物體,就是因為物體反射的光進入我們的眼睛。光的反射光射向物體表面時,有一部分光會被物體表面反射回來,這種現(xiàn)象叫做光的反射一、光的反射提出問題:光在反射時遵
2024-12-08 16:09
【總結(jié)】第一篇:物理課堂教學模式 物理課堂教學模式 依據(jù)建構(gòu)主義理論,根據(jù)物理學科的特點及新形勢下對物理教學的具體要求:物理課程應該改變過分強調(diào)知識傳承的傾向,讓學生經(jīng)歷科學探究過程,學習科學研究方法,培...
2025-10-06 12:00
【總結(jié)】第一篇:激發(fā)物理課堂活力 張揚個性,激發(fā)課堂活力 威海十三中戴濤 在物理教學中構(gòu)建“自主、合作、探究”的新的學習方式,具有強烈的時代性、先進性和創(chuàng)造性,能凸顯學生的主體,使學生主動發(fā)展,積極奮進...
2025-10-12 02:32
【總結(jié)】第一篇:物理課堂教學設計 物理課堂教學設計 小院中學 劉玉良 物理教學設計的目的: 是通過優(yōu)化教學過程達到提高教學效率,有利于學生物理課程的學習。 一、物理教學設計概述 中學物理教學設計...
2025-10-16 01:54
【總結(jié)】120xx屆中考物理專題訓練目錄內(nèi)容答案專題訓練一力學???????????2????7專題訓練二電學專題??????????8????14專題訓練三實驗???????????15????1
2025-07-28 14:19
【總結(jié)】第一篇:物理課堂教學論文:實現(xiàn)初中物理課堂教學有效性的策略 物理課堂教學論文:實現(xiàn)初中物理課堂教學有效性的策略 [摘要]教學的有效性是教學設計的生命,是學校教學活動的一個基本追求,它直接關系到教學...
2025-10-06 11:54
【總結(jié)】黃岡立傳智能教育中小學各科功課快速提分輔導方案八年級物理同步提高復習導學案課題光的傳播、光的反射時間2011年月日第周課型復習課時3主備人王濤審核人【學習目標】(1)知道光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。(2)知道光在不同介質(zhì)中傳播的速度不同
2025-04-16 23:17
【總結(jié)】第二節(jié)光的反射反射光線與入射光線、法線在同一個平面上;反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè);反射角等于入射角.入射光線與法線的夾角叫入射角∠i;反射光線與法線的夾角叫反射角∠r,反射時光路是可逆的.物體對光的反射分鏡面反射和漫反射兩類.漫反射使我們從不同方向都能看到物體,鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律.鏡面反射與漫反射比
2024-12-03 09:42
【總結(jié)】第五節(jié)光的反射教學目標:1、知識與技能(1)了解光的反射現(xiàn)象。(2)了解反射定律,知道法線、反射光線、入射光線、反射角和入射角的含義。(3)了解鏡面反射和漫反射及其應用。2、過程與方法經(jīng)歷“探究光的反射定律”的活動,從而獲得比較全面的對探究活動的體驗。3、情感、態(tài)度與價值觀(1)在探究活動中
2024-12-09 04:35
【總結(jié)】1在探究中走近物理——初中物理課堂情境教學系列案例廣州市番禺區(qū)沙頭中學喻晶湯鉅均教學實踐活動從本質(zhì)上說,是教師和學生以課堂為主渠道的交往活動,是教師和學生在特殊教育情景中的自主探究活動,是教師的教和學生的學的統(tǒng)一活動。學生面對各種信息的刺激,在原有的經(jīng)驗基礎上,構(gòu)建新的知識。有效利用情景教學,讓學生充分體驗探究過程在
2025-08-27 17:51
【總結(jié)】高中物理課堂期末教學總結(jié) 高中物理課堂期末教學總結(jié)1 ,及高二__班的班主任工作。以圍繞學校中心工作,強化內(nèi)部管理,以創(chuàng)建“校園文化先進校、行為規(guī)范先進校、積極打造書香校園”為契機,深...
2024-12-07 02:31
【總結(jié)】高二物理課堂教學設計 高二物理課堂教學設計1 (1)知道什么是等溫變化; (2)掌握玻意耳定律的內(nèi)容和公式;知道定律的適用條件。 (3)理解等溫變化的P—V...
2024-12-07 02:34
【總結(jié)】光的偏振1、回顧:(1)哪些現(xiàn)象能證明光具有波動性?(2)什么是橫波?什么是縱波?(3)光是橫波還是縱波?2、思考:橫波和縱波中質(zhì)點的振動方向特點有什么不同?受上面實驗的啟發(fā),我們可以利用類似的實驗來判斷光波是橫波還是縱波.偏振片由特定的材料制成,它上面有一個特殊的方向(叫做透振方向),只有振動方向與透
2025-01-08 00:17