高考生物一輪復(fù)習(xí)課件：21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)新人教版必修(已修改)
2025-01-20 14:06 本頁面
【正文】 第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) ? 本章主要包括體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)。血糖的平衡及其調(diào)節(jié)，既是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要內(nèi)容，也與神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、糖類代謝、蛋白質(zhì)的代謝密切相關(guān)，同時(shí)與水的功能有密切關(guān)系，糖尿病人尿多、喝水多、吃得多而身體逐漸消瘦，就可由此得到解釋，而在糖類代謝中，激素的協(xié)同作用和拮抗作用也有充分的體現(xiàn)。 ? 免疫也有保證人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的功能，這種穩(wěn)定的功能與其他特性的相對穩(wěn)定是不同的，它保證了內(nèi)環(huán)境中無 “ 非己 ” 成分，預(yù)防接種能夠產(chǎn)生對多種傳染病的抵抗能力。 ? 關(guān)于免疫機(jī)制的分析、免疫失調(diào)的機(jī)理及實(shí)例，如艾滋病 (AIDS)的致病過程及艾滋病藥物研制與治療展望，特別是前幾年“ 非典 ” 在全國范圍內(nèi)的流行和 2022年甲型 H1N1病毒在全球的暴發(fā)，已成為免疫生物學(xué)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)，應(yīng)該引起我們的特別關(guān)注。 ? 1．以反射弧模式圖、突觸結(jié)構(gòu)模式圖、神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)模式圖為背景，命制選擇題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識。以理綜形式成卷的地區(qū)，不論是選擇題還是非選擇題，本部分內(nèi)容很可能滲透到與體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)綜合命制的題目中進(jìn)行考查。神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程，在今后的高考命題中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或探究是一種趨勢。 ? 2．激素調(diào)節(jié)的考查可設(shè)置一個(gè)新的生命情景，聯(lián)系免疫調(diào)節(jié)等其他有關(guān)知識，命制一個(gè)較綜合的非選擇題，考查利用本部分知識綜合分析解決問題，通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究或?qū)嶒?yàn)評價(jià)等形式檢測對基本知識、基本技能的運(yùn)用和遷移能力。而免疫調(diào)節(jié)方面，不論是以免疫調(diào)節(jié)單獨(dú)成題還是與體液調(diào)節(jié)、內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)結(jié)合，對本部分的知識考查很可能都集中在免疫的概念、類型、機(jī)理上。 ? 3． 2022年高考命題不排除以人類面臨的比較嚴(yán)重的免疫疾病為情景，結(jié)合內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)調(diào)節(jié)及體液調(diào)節(jié)等命制綜合的非選擇題，考查與本部分有關(guān)的知識，如體液免疫和細(xì)胞免疫的過程、吞噬細(xì)胞在免疫過程中的作用、過敏反應(yīng)與體液免疫的關(guān)系、人體營養(yǎng)、健康與疾病預(yù)防等。 ? 1．血糖平衡調(diào)節(jié)與細(xì)胞代謝、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)關(guān)系密切。所以在復(fù)習(xí)中，要注意知識間的聯(lián)系，采用流程圖解的形式表示調(diào)節(jié)的機(jī)理，把握生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的本質(zhì)規(guī)律。 ? 2．加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的理解，列舉實(shí)例進(jìn)行分析，如艾滋病與人體健康；器官移植的排異問題等，將該部分知識密切聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生理解科學(xué)技術(shù)與社會的關(guān)系。 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 項(xiàng)目 內(nèi) 容 要求 考點(diǎn) 節(jié)過程 Ⅱ Ⅰ Ⅱ 重難點(diǎn) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式以及高級神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié) 題型 年份及考卷 考點(diǎn) 選擇題 2022年全國新課標(biāo)、浙江、北京 2022年廣東、寧夏卷 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 非選 擇題 2022年安徽、全國新課標(biāo)、山東 2022年安徽、重慶 神經(jīng)調(diào)節(jié) ? 1． (2022全國新課標(biāo)， 5)將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液 (溶液 S)中，可測得靜息電位。給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化，這種膜電位變化稱為動(dòng)作電位。適當(dāng)降低溶液 S中的 Na＋ 濃度，測量該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位?？捎^察到 ? ( ) ? A．靜息電位值減小 ? B．靜息電位值增大 ? C．動(dòng)作電位峰值升高 ? D．動(dòng)作電位峰值降低 ? 答案 D ? 解析 本題主要是考查動(dòng)作電位的形成過程，以及形成過程膜內(nèi)外離子的變化知識。根據(jù)動(dòng)作電位的形成過程可知，細(xì)胞受刺激后，膜外的 Na＋ 順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，由于膜外的 Na＋ 濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于細(xì)胞內(nèi)，因此此過程是一個(gè)協(xié)助擴(kuò)散的過程。 Na＋ 帶正電核， Na＋ 進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，改變了局部的電核數(shù)量比，使膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?，膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位。當(dāng)降低 S中的 Na＋ 濃度時(shí)，再受刺激，由于膜外Na＋ 濃度變小，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) Na＋ 數(shù)量就少了，內(nèi)外電位差就會小，靜息電位主要是由膜內(nèi) K＋外流造成的，因而不受影響。因而選 D。 ? 2． (2022江蘇高考， 13)下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述中 錯(cuò)誤 的是 ( ) ? A．伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器 ? B． b神經(jīng)元的活動(dòng)可受大腦皮層控制 ? C．若在 Ⅰ 處施加一個(gè)有效刺激， a處膜電位的變化為：內(nèi)負(fù)外正 → 內(nèi)正外負(fù) → 內(nèi)負(fù)外正 ? D．在 Ⅱ 處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射 ? 答案 D ? 解析 本題考查反射弧的結(jié)構(gòu)、功能及興奮在神經(jīng)中的傳導(dǎo)等有關(guān)知識。由圖可知， I為傳入神經(jīng)， II為傳出神經(jīng)。脊神經(jīng)是混合神經(jīng)，所以圖中伸肌肌群內(nèi)既有感受刺激的感受器，又有產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的效應(yīng)器； b神經(jīng)元為脊髓灰質(zhì)的低級中樞的神經(jīng)元，受高級神經(jīng)大腦皮層控制； I為傳入神經(jīng)，當(dāng)感受到刺激時(shí)，產(chǎn)生動(dòng)作電位，其變化是由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，但恢復(fù)靜息時(shí)，又變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)；反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的規(guī)律性反應(yīng)，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射完成必須反射弧完整， II處受
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