【總結(jié)】第二單元勻速圓周運(yùn)動第4課時專題:圓周運(yùn)動向心力公式的應(yīng)用必修2第四章拋體運(yùn)動與圓周運(yùn)動基礎(chǔ)回顧考點一火車轉(zhuǎn)彎問題的力學(xué)分析由于火車的質(zhì)量比較大,火車拐彎時所需的向心力就很大,如果鐵軌內(nèi)外側(cè)一樣高,則外側(cè)輪緣所受的壓力很大,容易損壞.實際中使______略高于______,從而可由
2025-01-08 13:47
【總結(jié)】小結(jié)與復(fù)習(xí)第八章運(yùn)動和力優(yōu)翼課件八年級物理(RJ)教學(xué)課件一、力和運(yùn)動的關(guān)系運(yùn)動狀態(tài)不改變勻速直線運(yùn)動狀態(tài)靜止?fàn)顟B(tài)運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變不受力受平衡力受非平衡力物體受力情況物體運(yùn)動情況知識梳理1.牛頓第一定律
2025-03-12 21:18
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第八章壓強(qiáng)知識要點·梳理知識點1壓強(qiáng)?1.壓力?(1)定義:①________作用在物體表面上的力叫做壓力.?(2)作用點:在接觸面上(壓力作用點不能畫在物體的重心上),如下圖所示.垂直?(3)方向:②________于被壓物體表面并
2025-06-21 12:26
2025-06-17 15:24
【總結(jié)】教學(xué)涵義的規(guī)定性教學(xué)的意義教學(xué)過程的本質(zhì)及規(guī)律教學(xué)涵義的規(guī)定性一、教學(xué)的詞源1、中文“教學(xué)”的詞源從中文“教”、“學(xué)”二字的構(gòu)成上看,“教”是源于“學(xué)”,“教”、“學(xué)”始終是相互伴隨的活動,所謂“教學(xué)半”、“教學(xué)相長”。而“學(xué)”,“學(xué)者,覺也,以反其質(zhì)?!睆脑~源上說,中國古代“教學(xué)”就是“教育”,重點在于人格的養(yǎng)成和人性的提
2025-01-03 00:44
【總結(jié)】第8章相量法復(fù)數(shù)正弦量相量法的基礎(chǔ)電路定律的相量形式首頁本章重點2.正弦量的相量表示3.電路定理的相量形式?重點:1.正弦量的表示、相位差返回1.復(fù)數(shù)的幾種表示形式)1(j為虛數(shù)單位??FbReImao?|F|
2025-01-19 13:57
【總結(jié)】俄羅斯教材單元3課時第2課第1課時總課時2課題第四章第二節(jié)俄羅斯課型新授課教學(xué)目標(biāo)核心知識運(yùn)用地圖描述俄羅斯的地理位置特點,分析俄羅斯的地勢特征對河流的影響,歸納俄羅斯以溫帶大陸性氣候為主的氣候類型以及各地區(qū)氣候差異的形成原因及特點。;可控目標(biāo)運(yùn)用地圖
2025-11-29 21:59
【總結(jié)】俄羅斯教材單元3課時第2課第2課時總課時2課題第四章第二節(jié)俄羅斯課型新授課教學(xué)目標(biāo)核心知識1、通過讀圖,找出俄羅斯重要的礦產(chǎn)資源并分析資源與俄羅斯經(jīng)濟(jì)的關(guān)系2、找出俄羅斯重要的城市;可控目標(biāo)通過對俄羅斯地理位置和主要陸上鄰國的了解,懂
【總結(jié)】第八章習(xí)題課一、主要內(nèi)容二、典型例題基本概念一階方程類型方程可降階方程線性方程解的結(jié)構(gòu)定理1;定理2定理3;定理4二階常系數(shù)線性方程解的
2025-07-21 17:15
【總結(jié)】1BIOS中斷調(diào)用?概述?BIOS中斷調(diào)用列表?BIOS中斷調(diào)用舉例返回本章目錄2概述?BIOS使用的中斷類型號為10H~1FH。下面給出BIOS中斷調(diào)用表(見表)。?BIOS中斷調(diào)用方法:調(diào)用BIOS程序模塊,需要給出入口參數(shù)(有的調(diào)用無入口參數(shù))。然后通過跟有中斷
2025-10-25 23:32
【總結(jié)】第八章財政平衡與財政政策?一、財政平衡的概念p373?財政平衡是指國家預(yù)算收支?在量上的對比關(guān)系,按我國的計?算口徑,是指當(dāng)年的收支對比而?言。第一節(jié)財政平衡對財政平衡的理解(一)財政平衡是一種相對平衡?穩(wěn)固平衡:財政結(jié)余/財政收入﹤3%
2025-01-17 19:45
【總結(jié)】第八章監(jiān)督行政的主體?重點問題:????第一節(jié)監(jiān)督行政的概述一、監(jiān)督行政的概念監(jiān)督行政是指國家各級機(jī)關(guān)和社會系統(tǒng)對行政主體及其公務(wù)人員的行政行為及行政相關(guān)行為的合法性和合理性進(jìn)行監(jiān)督的行為。二、監(jiān)督行政的特征(一)監(jiān)督主體的廣泛性(二)監(jiān)督對象的特定性。
2025-05-12 12:22
【總結(jié)】高考生物復(fù)習(xí)資料第八章參見讀書人網(wǎng):第八章生物與環(huán)境第一節(jié)、生物與環(huán)境的相互關(guān)系一、生態(tài)因素對環(huán)境的影響名詞:1、生態(tài)學(xué):研究生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué),叫做~。2、生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布的因素,叫做~。3、種內(nèi)關(guān)系:同種生物的不同個體或群體之間的關(guān)系。包括種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭。4、種內(nèi)互助:同種生物生活在一起,通力合作,共同維護(hù)群體的生存。如:群聚的
2025-06-08 00:01
【總結(jié)】UNITTHREE第三單元溶液第4課時溶液考點知識聚焦考點一溶解的過程概念或幾種物質(zhì)分散到物質(zhì)里,形成的、的特征性:溶液中任意一部分的組成和性質(zhì)完全相同性:外界條件丌變時,溶質(zhì)丌會從溶劑中分離出來組成溶質(zhì)
2025-06-18 12:08
【總結(jié)】LOGO單元整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建LOGO解題技能九、地理圖表判讀型綜合題題型特征地理圖表判讀型綜合題是以地圖和表格為情境設(shè)置的,主要考查讀圖、識圖、分析和運(yùn)用地理圖表的基本能力。地圖是地理學(xué)的第二語言,新課標(biāo)高考地理試題基本上已經(jīng)形成了“無圖不成題”的命題格局,而且圖表分析題更加注重考查考生綜合運(yùn)用地理信息的能力。其中,地理
2025-01-08 13:33