【總結(jié)】七年級歷史教學(xué)案設(shè)計(jì):張萍審核:班級:姓名:課題百家爭鳴教學(xué)目標(biāo)春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國歷史上經(jīng)濟(jì)政治制度的大變革時(shí)期。這一時(shí)期的孔子與諸子百家的學(xué)說對后世的思想文化產(chǎn)生了巨大影響,在我國文化發(fā)展史和世界文化發(fā)展史上都占有重要地位。各派在對立中相互辯駁與吸納,推動了我國思想文化的
2024-12-09 07:45
【總結(jié)】知道我國“百花齊放”“百家爭鳴”的方針,討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?!半p百”方針提出的時(shí)代背景、過程、內(nèi)涵及方針的貫徹情況、成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。C3.高考真題【例】(2013海南)1958年4
2025-06-21 07:11
【總結(jié)】第11課百家爭鳴知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1、下列哪一項(xiàng)是百家爭鳴局面出現(xiàn)的主要原因:()A私學(xué)的興盛
2024-12-02 15:12
【總結(jié)】同學(xué)們,你們喜歡看韓劇嗎?近日,中新社發(fā)布了這樣的一條消息,“孔子是韓國人?韓國‘釋奠大祭’祭祀孔子”。5月11日,韓國首爾成均館隆重舉行了祭祀孔子的“釋奠大祭”。韓國年年祭孔,每年都會在首都成均館文廟大成殿和全國200余所鄉(xiāng)校同時(shí)舉行盛大的“釋奠大祭”。這些年來,韓國先后把端午節(jié)申請為韓國的傳統(tǒng)節(jié)
2024-12-08 14:03
【總結(jié)】第11課《百家爭鳴》——岳麓版七年級上冊歷史第11課教學(xué)重點(diǎn)孔子及其歷史貢獻(xiàn)教學(xué)難點(diǎn)對各派思想主張的理解,社會經(jīng)濟(jì)政治與文化之間的關(guān)系課文分析春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國歷史上經(jīng)濟(jì)政治制度的大變革時(shí)期。這一時(shí)期的孔子與諸子百家的學(xué)說對后世的思想文化產(chǎn)生了巨大影響,在我國文化發(fā)展史和世界文化發(fā)展史上都占有重要地位。各派在對立
2024-11-20 03:34
【總結(jié)】第2課戰(zhàn)國時(shí)期的秀山高級中學(xué)邱偉課標(biāo)要求:知道諸子百家,認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴局面形成的重要意義;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。概念呈現(xiàn)“百家”泛指數(shù)量多“爭鳴”指爭論和辯難“百家爭鳴”是指春秋戰(zhàn)國時(shí)期知識分子中的不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗
2025-05-10 21:40
【總結(jié)】第2課戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴■孟子、荀子與儒家■墨子與墨家■莊子與道家■韓非與法家■孫臏與兵家導(dǎo)入春秋末年和戰(zhàn)國時(shí)期,鐵器和牛耕推動生產(chǎn)力迅速發(fā)展,促進(jìn)了商業(yè)繁榮和城鎮(zhèn)興盛,傳統(tǒng)的禮法鐵序受到猛烈沖擊。在各國競相改革的潮流中,一批士人沖破禮法束縛,四處游說、講學(xué),極大地開闊了視野,促進(jìn)了文化的覺醒。
2024-11-18 12:59
【總結(jié)】?第2課戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴?知道諸子百家,認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴局面形成的重要意義;了解孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。?1.掌握諸子百家的代表人物及思想主張;百家爭鳴的意義?2.理解戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴出現(xiàn)的原因和對后世的影響?一、孟子?1.歷史地位:戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家,他繼承
2024-11-17 11:57
【總結(jié)】孟子墨子荀子莊子第2課課標(biāo)提示?知道諸子百家及其各自的主張。?認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴局面形成的原因與重要意義。導(dǎo)學(xué)提綱1、概述百家爭鳴的產(chǎn)生背景、含義、影響2、列表歸納戰(zhàn)國時(shí)期儒家、墨家、道家、法家、兵家的代表人物、社會地位、主要思想及其歷史影響知識結(jié)構(gòu)
【總結(jié)】自我測評?孔子思想的核心是“仁”和“禮”,“仁”就是“仁者愛人”,“禮”就是“克己復(fù)禮”?!暗馈笔侵甘裁??老子的“道”是指無意志無為的抽象的自然本體,是世界的本原。第2課戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴★關(guān)于“百家爭鳴”春秋戰(zhàn)國時(shí)期,代表社會各階級、階
【總結(jié)】自我測評?孔子思想的核心是“仁”和“禮”,“仁”就是“仁者愛人”,“禮”就是“克己復(fù)禮”?!暗馈笔侵甘裁??老子的“道”是指無意志無為的抽象的自然本體,是世界的本原。第2課戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴春秋戰(zhàn)國時(shí)期的主要學(xué)派學(xué)派道家儒家代表人物
【總結(jié)】第11課“百家爭鳴”孔子老子孟子3.“百家爭鳴”有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版老子像老子簡介生活時(shí)代:春秋末期所屬學(xué)派:道家(創(chuàng)始人)思想精髓:提出了樸素的辯證法,主張遵循自然規(guī)律,提倡“無為”而治。代表作:《老
2024-11-25 22:21
【總結(jié)】本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄
2025-06-06 03:35
【總結(jié)】第2課戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴[課程標(biāo)準(zhǔn)],認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴局面形成的重要意義。解孟子和荀子等思想家。一、孟子、荀子與儒家1.孟子(1)主張:政治思想核心:“仁政”,要求統(tǒng)治者以____________對待人民,并提出“民貴君輕”的主張;人性論:主張人性本善說;義利觀:倡導(dǎo)“
2024-11-20 03:33
【總結(jié)】第1課百家爭鳴1、什么叫、什么叫““百家爭鳴百家爭鳴””??2、春秋戰(zhàn)國為什么會出現(xiàn)、春秋戰(zhàn)國為什么會出現(xiàn)““百家爭鳴百家爭鳴””的局面?的局面?3、、“百家爭鳴百家爭鳴””中主要有哪些流派?中主要有哪些流派?4、、““百家爭鳴百家爭鳴””產(chǎn)生的重要意義是什么?產(chǎn)生的重要意義是什么?一、“百家爭鳴”局面的出現(xiàn)探究?
2025-06-07 13:09