高中政治人教版必修一第二單元生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)第四課學(xué)案2我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度(已修改)
2025-01-20 13:00 本頁面
【正文】 學(xué)案 2 學(xué)案 2 我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 走進(jìn)生活 張某一家五口人，整天忙得不亦樂乎。張某本人承包了村集體的責(zé)任田種植蔬菜大棚；張某的妻子開了個(gè)個(gè)體雜貨店；張某的女兒是大型國(guó)有企業(yè) —— 中國(guó)移動(dòng)通訊公司的營(yíng)業(yè)員；張某的兒子是私營(yíng)企業(yè)的技術(shù)人員，兒媳在一家著名外資企業(yè)當(dāng)財(cái)務(wù)總監(jiān)。 思考 ：請(qǐng)同學(xué)們議一議，從張家五口人的工作中，大致可以反映出我國(guó)主要有哪些經(jīng)濟(jì)成分？我國(guó)為什么會(huì)存在那么多經(jīng)濟(jì)成分？ 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 提示 ：從中大致可以反映出我國(guó)有私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)、國(guó)有經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)等經(jīng)濟(jì)成分。我國(guó)之所以存在那么多經(jīng)濟(jì)成分，是因?yàn)槲覈?guó)實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。 目標(biāo)導(dǎo)航 1. 了解國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)及混合所有制經(jīng)濟(jì)的 含義。 2. 理解公有制主體地位的內(nèi)涵，以及如何增強(qiáng)公有制的主體地位。 ( 重點(diǎn) ) 3. 了解各種非公有制經(jīng)濟(jì)的含義及作用，理解公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。 ( 重點(diǎn) ) 4. 懂得我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的決定因素。 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 一、公有制為主體 1 ． 地位： 生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義的 ，是社 會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的 。 2 ． 組成部分： 公有制范圍包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)、 以及混合 所有制經(jīng)濟(jì)中的 和 。 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 根本經(jīng)濟(jì)特征 基礎(chǔ) 集體經(jīng)濟(jì) 國(guó)有成分 集體成分 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 成 分 國(guó)有經(jīng)濟(jì) 集體經(jīng)濟(jì) 混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有和集體成分 含 義 共同占有生產(chǎn) 資料 部分勞動(dòng) 者共同占 有生產(chǎn)資料 各種不同所有制經(jīng)濟(jì)按照一定原 則實(shí)行 的所有 制形式中的國(guó)有成分和集體成分 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 社會(huì)全體勞動(dòng)者 聯(lián)合生產(chǎn) 或經(jīng)營(yíng) 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 地位 和 作用 控制國(guó)家經(jīng) 濟(jì)命脈，在 國(guó) 民經(jīng) 濟(jì)中起 公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分， 體現(xiàn) 原則，吸收資 金 , ，增加積累和稅收 公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 主導(dǎo)作用 共同富裕 緩解就業(yè) 壓力 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 提醒 不能認(rèn)為公有制經(jīng)濟(jì)就是國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體所有制經(jīng)濟(jì)。公有制不僅包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)，還包括混合所有制中的國(guó)有成分和集體成分；同 時(shí)，要注意混合所有制經(jīng)濟(jì)中既包括公有制經(jīng)濟(jì) ( 可以是國(guó)有經(jīng)濟(jì)或集體經(jīng)濟(jì) ) ，也包括非公有制經(jīng)濟(jì) ( 私營(yíng)、外資經(jīng)濟(jì)等 ) ，只有公有制經(jīng)濟(jì)或只有非公有制經(jīng)濟(jì)存在，都不能稱為混合所有制經(jīng)濟(jì)。 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 1 ．想一想：我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是什么？ 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 提示 生產(chǎn)資料公有制 。 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 3 ． 增強(qiáng)公有制的主體地位 ( 1) 必須推行公有制多種實(shí)現(xiàn)形式，深化國(guó)有企業(yè)改革，完善各類國(guó)有資產(chǎn)管理體制，推動(dòng)國(guó)有資本更多投向關(guān)系國(guó)家安全和國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的 和 ，不斷增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)活力、 、影響力。 ( 2) 必須推進(jìn) 改革，發(fā)展多種形式的 。 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 重要行業(yè) 關(guān)鍵領(lǐng)域 控制力 集體企業(yè) 集體經(jīng)濟(jì) 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 提醒 不能簡(jiǎn)單地判斷股份制企業(yè)是公有制還是非公有制，因?yàn)楣煞葜剖枪兄平?jīng)濟(jì)的一種實(shí)現(xiàn)形式或經(jīng)營(yíng)方式，其本身不具有所有制的性質(zhì)，公有制企業(yè)可以采用 股份制，非公有制企業(yè)也可以采用股份制；判斷股份制企業(yè)是公有制還是非公有制，關(guān)鍵看在這個(gè)企業(yè)中控股權(quán)掌握在誰手中，若控股權(quán)掌握在公有制經(jīng)濟(jì)手中，則帶有明顯的公有制性質(zhì)，若控股權(quán)掌握在非公有制經(jīng)濟(jì)手中，則帶有明顯的非公有制性質(zhì)。 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 2 ．想一想，集體經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)形式是什么？ 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 提示 農(nóng)民專業(yè)合作和股份合作等多種形式。 3 ．判斷：農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制之后的 “ 農(nóng)戶分散經(jīng)營(yíng) ” 屬于個(gè)體經(jīng)濟(jì)。 提示 錯(cuò)誤。農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后的 “ 農(nóng)戶分散經(jīng)營(yíng) ” 屬于集體經(jīng)濟(jì)，是公有制的一種新式，因?yàn)榧彝ヂ?lián)產(chǎn)承包后，所有權(quán)未發(fā)生變化，土地等仍為集體所有。 4 ．判斷：混合所有制經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)。 提示 錯(cuò)誤?；旌纤兄平?jīng)濟(jì)既包括公有制經(jīng)濟(jì)，也包括非公有制經(jīng)濟(jì)。 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 4 ． 公有制經(jīng)濟(jì)主體地位的體現(xiàn) (1) 在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)。 (2) 國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制 ，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起 作用。國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在 上，即體現(xiàn)在控制國(guó)民經(jīng)濟(jì) 、控制經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的 、控制重要稀缺資源的能力上。 提醒 注意區(qū)別公有制經(jīng)濟(jì)與國(guó)有經(jīng)濟(jì)地位的差別：公有制經(jīng)濟(jì)占主體，國(guó)有經(jīng)濟(jì)是主導(dǎo)；另外需明確：公有制主體地位的表現(xiàn)是就國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體而言的，不同行業(yè)、不同地區(qū)可以有所差別，即公有制占主體地位并不意味著公有制經(jīng)濟(jì)在所有的行業(yè)、所有地區(qū)都占主體地位，可以在某些行業(yè)和地區(qū)有差別。 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 公有資產(chǎn) 國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈 主導(dǎo) 控制力 發(fā)展方向 整體態(tài)勢(shì) 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 5 ．判斷：公有制經(jīng)
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1