【總結(jié)】自然地理環(huán)境的整體性與差異性練習(xí)題1.（2011年高考廣東卷）某地區(qū)植被退化或喪失、土壤物質(zhì)和地表水流失、巖石溶蝕與侵蝕、基巖裸露、土地生物生產(chǎn)力退化。這一地表過程是（2011年高考江蘇卷）圖7是珠穆朗瑪峰地區(qū)南、北坡垂直自然帶譜示意圖。讀圖回答2～3題。2．與北坡相比，南坡自然帶豐富的原因是Ａ．相對高度大，緯度低?
2025-06-22 03:52
【總結(jié)】高中地理必修一自然地理環(huán)境的整體性與差異性訓(xùn)練題（一）大氣中CO2濃度的增加，會導(dǎo)致全球變暖?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)海洋浮游植物吸收二氧化碳的總量十分巨大，與陸地上植物吸收二氧化碳的總量不相上下。據(jù)此完成1～2題。1.隨著全球變暖的日益加劇，科學(xué)家提出在海底選擇適當(dāng)區(qū)域儲存二氧化碳的設(shè)想。圖為海底地形剖面示意圖。圖中適宜儲存二氧化碳的區(qū)域應(yīng)分布在1.a附近 B．b
2025-07-23 21:26
【總結(jié)】第五章自然地理環(huán)境的整體性和差異性1、什么是自然地理環(huán)境？2、自然地理環(huán)境有哪些要素組成？3、什么是自然地理環(huán)境的整體性與差異性？熱帶雨林氣候自然地理環(huán)境的整體性1、組成自然環(huán)境的各要素之間有何關(guān)系？通過什么方式聯(lián)系起來的？2、各要素相互作用產(chǎn)生的整體功能等于每個要素單一功能之和嗎？；微信紅
2024-08-25 01:33
【總結(jié)】自然地理環(huán)境各要素相互依賴、相互制約“牽一發(fā)而動全身”汕頭市高中地理課程課件制作組普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書湘教版《地理Ⅰ》第三章自然地理要素變化與環(huán)境變遷一、生物進(jìn)化、滅絕與環(huán)境第一節(jié)二、人類活動對環(huán)境的作用一、生物進(jìn)化、滅絕與環(huán)境(一)生物進(jìn)化與環(huán)境變遷(
2024-11-11 12:01
【總結(jié)】地理環(huán)境的整體性與差異性編輯：管恩友校對：楊信祥地理一輪作業(yè)必修一第五章一、選擇題該圖中左圖表示大氣圈、生物圈和巖石圈的某種關(guān)系。a為甲、乙間相互作用，b為甲、丙間相互作用。右圖為我國內(nèi)陸某地自然景觀。據(jù)此回答1題。1．若a形成化石，b形成右上圖中的景觀，則下列判斷正確的是A．甲表示大氣圈B．乙占有甲的全部
2024-08-13 16:36
【總結(jié)】高考一輪復(fù)習(xí)易錯題專題訓(xùn)練：自然環(huán)境的整體性和差異性下圖為某山地自然帶及積雪分布圖，讀圖完成1~3題。?1．該山地最有可能位于A．非洲???B．歐洲??C．南美洲???D．澳大利亞2．圖中自然森林是????A．針葉林??&
2025-04-17 13:05
【總結(jié)】第一頁，編輯于星期六：一點(diǎn)四十四分。,,第六章·自然地理環(huán)境的整體性與差異性,第二頁，編輯于星期六：一點(diǎn)四十四分。,,第六章·自然地理環(huán)境的整體性與差異性,第三頁，編輯于星期六：一點(diǎn)四十四分。,,第六...
2024-10-22 22:15
【總結(jié)】考綱展示1．自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用2．地理環(huán)境各要素的相互作用，理解地理環(huán)境的整體性3．地理環(huán)境的地域分異規(guī)律命題熱點(diǎn)、生態(tài)破壞等問題，厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象等氣候異常變化，珠峰測量、南極科學(xué)考察等為背景，考查地理環(huán)境的整體性2．考查自然帶、自然景觀的地域分異規(guī)律及影響因素依綱梳理夯基礎(chǔ)
2025-01-08 12:53
【總結(jié)】自然環(huán)境的整體性和差異性第一講自然環(huán)境的整體性考點(diǎn)一地理環(huán)境各要素間的相互作用（如下圖）組成自然地理環(huán)境的要素通過水循環(huán)、生物循環(huán)、巖石圈的地殼物質(zhì)循環(huán)等物質(zhì)運(yùn)動和能量交換，彼此滲透、相互制約、相互聯(lián)系，形成一個不可分割的整體。（案例分析）（1）厄爾尼諾現(xiàn)象①厄爾尼諾現(xiàn)象的形成：在南
2025-05-13 09:21
【總結(jié)】黃土高原黃土高原植被破壞水土流失千溝萬壑的地表形態(tài)熱帶雨林帶熱帶草原帶熱帶荒漠自然帶溫帶落葉闊葉林亞寒帶針葉林極地冰原【高考目標(biāo)定位】考綱目標(biāo)在線理環(huán)境和演變中的作用律(世界自
2025-04-30 03:02
【總結(jié)】2022高考導(dǎo)航考綱展示1．自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用2．地理環(huán)境各要素的相互作用，理解地理環(huán)境的整體性3．地理環(huán)境的地域分異規(guī)律2022高考導(dǎo)航命題熱點(diǎn)、生態(tài)破壞等問題，厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象等氣候異常變化，珠峰測量、南極科學(xué)考察等為背景，考查地理環(huán)境的整體性2．考查自然帶、自然景觀的地域分
2024-08-13 08:46
【總結(jié)】學(xué)案9 自然環(huán)境的整體性和差異性【考綱點(diǎn)擊】 。，地理環(huán)境的整體性。?！緲?gòu)建知識體系】考點(diǎn)一 地理環(huán)境的整體性典例1 (2013·安徽文綜)地表巖石風(fēng)化后，由殘留在原地基巖上的風(fēng)化產(chǎn)物組成的殼層，稱為風(fēng)化殼。下圖為不同氣候—植被帶的風(fēng)化殼厚度變化示意圖。完成(1)～(2)題。(1)曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表 ( )A．氣溫、降水、蒸發(fā)
2024-08-13 15:37
【總結(jié)】第三章自然地理環(huán)境的整體性與差異性杭州高級中學(xué)閆杰主要內(nèi)容高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)對本章的要求；四套高中地理教材的內(nèi)容編寫比較；分析湘教版教材的本章內(nèi)容；教學(xué)實施建議；高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容要求（一）舉例說明某地理自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用。研讀：1.“舉例說明”：以一個具體
2025-01-08 13:08
【總結(jié)】地理環(huán)境的整體性請同學(xué)們欣賞有關(guān)巴西的熱帶雨林的景觀注意：1、思考亞馬孫平原地區(qū)是什么氣候？這里是什么植被類型？河流有什么樣的水文特征？2、聯(lián)系前面學(xué)過的知識，設(shè)想一下如果巴西的熱帶雨林面積大量減少會帶來什么后果？3、以上涉及的問題之間有什么內(nèi)在聯(lián)系嗎？這些要素之間的相互關(guān)系說明了什么問題？亞
2025-01-09 13:09
【總結(jié)】第三章地理環(huán)境的整體性與區(qū)域差異第一節(jié)氣候及其在地理環(huán)境中的作用教學(xué)設(shè)計楊 小 艷2013年11月19日第三章地理環(huán)境的整體性與區(qū)域差異第一節(jié)氣候及其在地理環(huán)境中的作用【教學(xué)目標(biāo)】1．知識與技能（1）了解地理環(huán)境的構(gòu)成要素。（2）理解太陽輻射、大氣環(huán)流等各氣候形成因子對氣候的影響。
2025-06-07 17:33
鄂ICP備17016276號-1