藥公開課教案ppt課件(已修改)
2025-01-20 05:47 本頁面
【正文】 張 仁 祥 文學類文本閱讀 閱讀鑒賞中外文學作品。了解詩歌、散文、小說 、戲劇等文學體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。文學作品的閱讀鑒賞，注重審美體驗，感受 形象 ，品味 語言 ，領悟 內(nèi)涵 ，分析 藝術表現(xiàn)力 ；理解 作品反映的社會生活和情感世界，探索作品蘊含的民族心理和人文精神。 1．分析綜合 C （ 1）分析作品結構，概括作品主題 （ 2）分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法 2022年廣東語文高考考綱 2．鑒賞評價 D （ 1）體會重要語句的豐富含意，品味精彩語句的表現(xiàn)力 （ 2）欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領悟作品的藝術魅力 （ 3）對作品表現(xiàn)出的價值判斷和審美取向作出評價 3．探究 F （ 1）從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊、民族心理和人文精神 （ 2）探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖 （ 3）對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀 閱讀小說有那些基本方法？ ?了解背景 ?理清情節(jié) ?分析人物 ?把握主題 解讀小說的具體方法 ?從解讀故事到理解人物 ?從體味細節(jié)到把握情節(jié) ?從分析主題到欣賞技巧 ?從鉆進去到跳出來 藥 歡迎大家 歡迎大家 戲讀 《 吶喊 》 童年里幾聲吶喊 世道里幾聲吶喊 誰說看過的社戲只是過眼云煙 那阿發(fā)、六一公公的土豆 就是燦爛的星辰 誰說喊“老爺”的閏土隔自他鄉(xiāng) 那頸上分明的銀項圈 就是永不褪色的一輪明月 誰說馬褂漢子飲得咸亨酒 那遺立柜前青衫不改的孔方兄 就是孩子們笑聲里的幾粒茴香豆 …… 時代背景 教學目的： 。 ，組織材料的結構特點。 背景。 ；通過分析人物形象探討小說的主題 第一課時 ? 教學要點： ? 用。 ? 會背景。 ? 文，組織材料的結構特點。 檢查預習： ：（ ） 嗽 （ｓ 242。ｕ） 蹩 （ｂｉ 233。）進 攫 （ｊｕ 233。）取 B. 紙 錠 （ｄｉ 224。n） 飽 綻 （ｄ 236。ｎｇ） 瘐 （ｙ ǔ）斃 （ｆ 232。ｎ）外 躊 躇 （ｃｈ ） 蹌 （ｃ ?。睿纾? 怔 （ｚｈ ēｎｇ）搭 訕 （ｓｈ 224。ｎ） 竦 （ｓ ǒｎｇ）然 ： 油ｎ 236。（ ） 肩ｊｉ ǎ（ ） 板ｚｈ 236。（ ） 襤ｌ ǚ（ ） 叢ｚｈ ǒｎｇ（ ） .膩 胛 滯 褸 冢 答案 A ?，初步談談你對課文標題的認識 提示： 審讀小說的標題，總體上從標題的含義和作用兩個方面去考慮。 含義上，表層義（明顯義）？深層義？ 作用上，看看其語言的新穎性、深刻性，看看其與小說情節(jié)、結構線索以及主題的關系。 初讀課文，借助文本，挖掘小說反映的時代背景和社會環(huán)境。 ? 要求： ? (1)請把能體現(xiàn)小說時代背景和社會政治情況的有關人物服飾、語言、環(huán)境描寫的文句勾畫出來。 ? (2)討論：作者通過上述描寫，反映了怎樣一個典型環(huán)境？ ，士兵號衣上“前后的一個
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