【總結(jié)】主:下雨天留客,天留我不留。下雨天留客天留我不留客:下雨天,留客天,留我不?留。下雨天留客天留我不留文言文斷句應(yīng)對(duì)策略主要內(nèi)容:從敘述對(duì)象看,找主體斷句六法從誦讀節(jié)奏看,找語(yǔ)感從修辭角度看,借手法從對(duì)話角度看,找言詞從主體動(dòng)作看,找謂語(yǔ)從語(yǔ)氣角度看,找虛詞一、從誦讀節(jié)奏看,找語(yǔ)感
2025-08-04 16:57
【總結(jié)】第一篇:高中語(yǔ)文必修文言文 導(dǎo)語(yǔ):高一語(yǔ)文必修一文言文中包括了燭之武退秦師、荊軻刺秦王及鴻門宴三篇重要文言文,三篇文章的學(xué)習(xí),對(duì)于我們積累文言文知識(shí),提高文言文閱讀能力有很大幫助。下面小編為大家提供...
2024-10-25 13:12
【總結(jié)】第一篇:高中語(yǔ)文文言文翻譯常見(jiàn)問(wèn)題應(yīng)對(duì)方法 高中語(yǔ)文文言文翻譯常見(jiàn)問(wèn)題應(yīng)對(duì)方法 文言文翻譯應(yīng)以直譯為主、意譯為輔,爭(zhēng)取做到“字字有對(duì)應(yīng),句式有體現(xiàn),不出現(xiàn)語(yǔ)病,句意不改變”。但是,總有不少學(xué)生在翻...
2024-10-17 20:09
【總結(jié)】文言文翻譯高考二輪復(fù)習(xí)文言文翻譯的原則字字落實(shí),直譯為主,意譯為輔直譯,指譯文要與原文保持對(duì)應(yīng)關(guān)系,重要的詞語(yǔ)要相應(yīng)的落實(shí),要盡力保持原文遣詞造句的特點(diǎn)和相近的表達(dá)方式,力求語(yǔ)言風(fēng)格也和原文一致。意譯,指著眼于表達(dá)原句的意思,在忠于原意的前提下,靈活翻譯原文的詞語(yǔ),靈活處理原文的句
2024-11-09 02:29
【總結(jié)】理解并翻譯文中的句子?把握句子在文中的意思?翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)理解并翻譯文中的句子理解并翻譯文中的句子回主板書1、2020年全國(guó)高考題2、2020年上海題例1:2020年高考題代漢語(yǔ).(5分)(1)其李將軍
2024-11-19 01:22
【總結(jié)】解詞釋句能力的訓(xùn)練——古詩(shī)文閱讀指導(dǎo)之一特級(jí)教師王俊鳴一、2020年《考試說(shuō)明》教育部考試中心編寫的2020年《考試說(shuō)明》,對(duì)于古代詩(shī)文閱讀的第一層次要求就是“理解”,其中包括四個(gè)子項(xiàng):①理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義②了解常見(jiàn)文言虛詞在文中
2024-11-09 03:08
【總結(jié)】一、借助名詞斷句。文言文中,名詞常作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。斷句時(shí)要先找出名詞,如人名、地名、國(guó)名、朝代名、官職名等,然后再考慮:什么人,為什么,采用什么方式,取得什么效果。以此為突破口,斷句就比較容易了。如:湖陽(yáng)公主新寡帝與共論朝臣微觀其意//句中共有三個(gè)名詞:湖陽(yáng)公主,帝,朝臣。意
2024-11-10 07:01
【總結(jié)】第一篇:文言文斷句口訣 文言文斷句口訣——手把手教你學(xué)斷句 方法指津 不少考生畏懼文言文斷句題。那么,給文言文斷句有沒(méi)有規(guī)律可循呢?其實(shí),給文言文斷句有時(shí)是有方法可循,有關(guān)鍵可抓的。在我們遵循了...
2024-10-10 17:48
【總結(jié)】第一篇:文言文斷句學(xué)案 文言文斷句 一、趣味斷句 據(jù)說(shuō)從前有個(gè)老頭子,有一女一婿,發(fā)妻死后,他又續(xù)弦,后妻又生了個(gè)兒子,老頭子于是就立下這樣的遺囑: 七十老翁產(chǎn)一子人曰非是也家業(yè)盡付與女婿外人...
2024-10-10 17:49
【總結(jié)】文言文斷句練習(xí)用“/”為下列文言文斷句:1、子罕弗受玉(《左傳》)宋人或得玉獻(xiàn)諸子罕子罕弗受獻(xiàn)玉者曰以示玉人玉人以為寶也故敢獻(xiàn)之子罕曰我以不貪為寶爾以玉為寶若以與我皆喪寶也不若人有其寶宋人或得玉/獻(xiàn)諸子罕/子罕弗受/獻(xiàn)玉者曰/以示玉人/玉人以為寶也/故敢獻(xiàn)之/子罕曰/我以不貪為寶/爾以玉為寶/若以與我/皆喪寶也/不若人有其
2025-03-25 03:15
【總結(jié)】文言文閱讀———理解并翻譯文中的句子考點(diǎn)解讀:《考試大綱》:理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)B級(jí).文言文翻譯自2020年開(kāi)始讓考生直接翻譯句子或單獨(dú)的一段短篇文章,分值由5分至2020年增加到8分.技法解密:1、翻譯原則。直譯為主,意譯為輔。直
2024-11-09 22:27
【總結(jié)】12022年全國(guó)卷一§4.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)§A.宣和末/高麗入貢/使者所過(guò)/調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/?而于中國(guó)無(wú)絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶蘄州安置/§B.宣和末/高麗入貢/使者所過(guò)/調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/
2025-04-30 18:25
【總結(jié)】文言文斷句練習(xí)【方法指導(dǎo)】《六、三》第99頁(yè)匡衡勤學(xué)而無(wú)燭鄰舍有燭而不逮衡乃穿壁引其光以光映書而讀之。楚人和氏得玉璞楚山中奉而獻(xiàn)之厲王厲王使玉人相之玉人曰石也王以和為誑而刖其左足及厲王薨武王即位和又奉其璞而獻(xiàn)之武王武王使玉人相之又曰石也王又以和為誑而刖其右足。子曰十室之邑必有忠信如
2025-08-05 07:50
【總結(jié)】文言文斷句方法 一、文言文斷句步驟: 1、通讀全文,把握大意。2、先易后難,攻破難點(diǎn)。3、尋找標(biāo)志,輔助斷句。 二、文言文斷句標(biāo)志 1)、找名詞(或代詞),定句讀。 在閱讀中隨時(shí)標(biāo)出文段中的...
2024-10-10 17:55
【總結(jié)】高考語(yǔ)文文言文閱讀考點(diǎn)解讀(1)對(duì)實(shí)詞虛詞的理解:①一詞多義(在具體語(yǔ)境中的意義)、②古今異義;③通假字、④偏義復(fù)詞。(2)理解虛詞在文中的用法。(《考綱》規(guī)定的“而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之”18個(gè)虛詞和教材中常見(jiàn)的17個(gè)文言虛詞:安、但、耳、夫、蓋、故、或、即、既、然、雖、遂、惟、已
2025-08-16 02:42