高一生物生物的進化-資料下載頁

【總結(jié)】生命的起源和生物的進化第二節(jié)生物的進化廣東省順德市龍江中學(xué)——高中生物課件作者：孫禹江達爾文：英國博物學(xué)家，1831－1836年隨“貝格爾”號做環(huán)球考察，在動植物和地質(zhì)等方面進行了廣泛的觀察，并采集了大量的生物標(biāo)本和礦物標(biāo)本，經(jīng)過深入研究，形成了以自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)的生物進化學(xué)說，并于1859年出版了震動當(dāng)時

2024-11-09 01:44

高三生物遺傳規(guī)律和伴性遺傳專題復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】?高考的考查內(nèi)容（一）相對性狀中的顯隱性判斷（二）基因的位置判斷（三）基因型的判斷（四）有關(guān)概率的計算（五）對遺傳定律的實質(zhì)考查（六）遺傳中的“例外”情況能運用所學(xué)知識，對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，作出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?？季V對理解能力的要求?高考的考查特點用遺傳定律去解釋、分析各種各樣

2024-11-09 08:37

高一生物人類對遺傳物質(zhì)的探索過程-資料下載頁

【總結(jié)】策劃：漢水丑生組織：漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風(fēng)、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識點分類匯編漢水丑生群大型活動之三【新】漢水丑生（侯偉新疆烏魯木齊新世紀(jì)外國語學(xué)校）組織者：【川】飛鴻翼（洪翼四川省瀘州市納溪中學(xué)）【魯】暖

2024-11-11 21:05

高一生物細(xì)胞呼吸-資料下載頁

【總結(jié)】第七節(jié)細(xì)胞呼吸（生物氧化）有氧呼吸與無氧呼吸的異同類型項目有氧呼吸無氧呼吸不同點場所條件產(chǎn)物分解程度能量釋放生成ATP相同點聯(lián)系實質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)乳酸或酒精和CO2CO2+H2O

2024-11-11 05:55

高一生物試卷講評-資料下載頁

【總結(jié)】生物期中考試講評高一生物組選擇正確率集中錯率7AB率11C率2615A率5816A率29BC率25【試題分析】分?jǐn)?shù)人數(shù)≥90≥80≥70≤60【問題反饋】?問題1：神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)知識記憶不準(zhǔn)確，不能靈活運用相關(guān)知識解

2025-08-16 00:23

高一生物病毒課件-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)非細(xì)胞形態(tài)的生命—病毒病毒傳播方式病毒(virus)是廣泛寄生于人、動物、植物、微生物細(xì)胞中的一類微生物。它比一般微生物小，能夠通過細(xì)菌過濾器，必須借助電子顯微鏡才能觀察到。病毒的基本特征：①無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只含有一種核酸，或為核糖核酸(RNA)，或為脫氧核糖核酸(DNA)；

2024-11-09 02:07

高一生物生態(tài)因素-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)因素要點、疑點、難點生態(tài)因素非生物因素生物因素陽光溫度水種內(nèi)關(guān)系種間關(guān)系1概念與分類概念分類環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素叫生態(tài)因素(生態(tài)因子)種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭共生、寄生、競爭、捕食要點、疑點、難點生物與環(huán)境的關(guān)系

2024-11-11 02:49

高一生物細(xì)胞概述-資料下載頁

【總結(jié)】第4講細(xì)胞概述、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、細(xì)胞學(xué)說1．建立：由德國的________、______和菲爾肖共同建立。2．內(nèi)容(1)所有的生物都是由_____組成的。(2)細(xì)胞是所有生物的____________的單位。施萊登施萬細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能(

2024-11-11 02:45

高一生物受精作用-資料下載頁

【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中生物》必修2《受精作用》第一節(jié)《減數(shù)分裂和受精作用》第２課時第二章《基因和染色體的關(guān)系》教學(xué)目標(biāo)知識與技能舉例說明受精作用。運用圖示法，模擬減數(shù)分裂過程中染色體組成的多樣性。過程與方法運用圖示法，模擬減數(shù)分裂過程中染色體

2024-11-10 00:42

高一生物基因表達-資料下載頁

【總結(jié)】１、基因表達包括哪些過程?:轉(zhuǎn)錄和翻譯２、細(xì)胞分化過程是不同基因進行表達的果,那么,分化后不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同嗎?３、原核生物和真核生物基因表達的調(diào)控相同嗎?４、比較原核細(xì)胞和真核細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)的異同：溫故知新第三節(jié)基因表達的調(diào)控生物體內(nèi)每個細(xì)胞都含有該物種的一整套

2024-11-10 07:59

高一生物細(xì)胞分化-資料下載頁

【總結(jié)】時期被發(fā)現(xiàn)（）A．細(xì)胞板、中心體B．細(xì)胞板、星射線C．染色體、染色質(zhì)D．紡綞體、中心體，紡錘體的作用是（）A．形成細(xì)胞板B．使染色質(zhì)變成染色體C．形成細(xì)胞核D．牽引染色體平均分配到兩個子細(xì)胞中去DD

2024-11-11 08:53

高一生物認(rèn)識基因-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)知識技能目標(biāo)：1、了解基因的提出過程2、掌握基因的概念（從結(jié)構(gòu)和功能兩個方面）3、理解基因的現(xiàn)代含義過程與方法目標(biāo)：通過自學(xué)、討論、質(zhì)疑等過程，達成學(xué)習(xí)目標(biāo)，進一步提高自己的總結(jié)和提煉能力。情感態(tài)度與價值目標(biāo)：通過對遺傳因子和現(xiàn)代基因概念的學(xué)

2024-11-09 09:05

高一生物細(xì)胞分化-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)細(xì)胞的分化生物體由多種形態(tài)的細(xì)胞構(gòu)成受精卵平滑肌組織紅細(xì)胞肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞骨細(xì)胞上皮組織有絲分裂早期胚胎細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體細(xì)胞分裂和分化細(xì)胞分裂細(xì)胞分化一.細(xì)胞的分化及其意義在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、

2024-11-09 09:07

高一生物分離定律-資料下載頁

【總結(jié)】第三章遺傳和染色體第一節(jié)基因的分離定律設(shè)計/主講：沈藝問題探討：紅牡丹和白牡丹雜交后，子代的牡丹花將會是什么么顏色？不同顏色的牡丹花孟德爾－遺傳學(xué)的奠基人8年耕耘源于對科學(xué)的癡迷一畦畦豌豆蘊藏遺傳的奧秘實驗室機開辟了研究的新路數(shù)學(xué)統(tǒng)計揭示出遺傳的規(guī)律為什么用豌

2024-11-09 04:24

高一生物走近細(xì)胞-資料下載頁

【總結(jié)】第一章：走近細(xì)胞第1節(jié)：從生物圈到細(xì)胞每個層次的名稱和概念：細(xì)胞：細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。組織：由形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起的細(xì)胞群。器官：不同的組織按照一定次序結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)：能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起的結(jié)構(gòu)。個體：由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活

2024-11-09 01:43

高一生物223伴性遺傳(已修改)

高一生物223伴性遺傳(編輯修改稿)

高一生物223伴性遺傳-wenkub.com

高一生物223伴性遺傳(已改無錯字)

高一生物223伴性遺傳-資料下載頁