【總結(jié)】非線性有限元第五章大變形問題的基本方程和Lagrangion表示法(列式法)第五章大變形問題的基本方程和Lagrangion表示法(列式法)§5-1物體的運(yùn)動(dòng)分析和應(yīng)變度量嚴(yán)格來說任何一個(gè)變形過程都是非線性的,因?yàn)槠胶鉅顟B(tài)和變形有關(guān)。但在小變形情況下,以物體變形的平衡方程可始終建立在初始構(gòu)形上,而與實(shí)際情況相差
2025-03-25 12:50
【總結(jié)】城西中學(xué)課堂教學(xué)改革講學(xué)稿()課題:二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)年級(jí):九(下)主備人:徐逢春審核:九年級(jí)數(shù)學(xué)組班次:學(xué)生姓名:教學(xué)目標(biāo):會(huì)畫出
2024-11-19 22:12
【總結(jié)】基于小波變換的圖像去噪姓名:蘭昆偉學(xué)號(hào):38022115指導(dǎo)老師:趙巍專業(yè):電子信息工程課題背景及意義人類傳遞信息的主要媒介是語(yǔ)音和圖像。據(jù)統(tǒng)計(jì),在人類接收的信息中,聽覺信息
2024-11-24 03:13
【總結(jié)】函數(shù)的圖像【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:通過具體實(shí)例感受函數(shù)圖象的意義,能從圖象中獲取信息,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析.過程與方法:,培養(yǎng)動(dòng)手能力,體會(huì)“數(shù)形結(jié)合”的思想2、通過分析圖像了解函數(shù)圖像的特點(diǎn),發(fā)展合情推理能力和演繹推理能力。3、通過用函數(shù)圖像解決問題,提高處理圖像信息的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:通過動(dòng)
2024-12-08 20:48
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)六彩色圖像的處理一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、掌握matlab中RGB圖像與索引圖像、灰度級(jí)圖像之間轉(zhuǎn)換函數(shù)。2、了解RGB圖像與不同顏色空間之間的轉(zhuǎn)換。3、掌握彩色圖像的直方圖處理方法。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟1、RGB圖像與索引圖像、灰度級(jí)圖像的轉(zhuǎn)換。closeallRGB=imread('');[R_i,map]=rgb2ind(RG
2025-06-18 04:40
【總結(jié)】《變形記》備課筆記馮厚生一、課文悟讀旅美英籍作家奧登說:“卡夫卡對(duì)我們至關(guān)重要,因?yàn)樗睦Ь尘褪乾F(xiàn)代人的困境。”(《外國(guó)現(xiàn)代派作品選》第一冊(cè)(下),上海文藝出版社1988年版,第189頁(yè))弗蘭茨·卡夫卡在《變形記》中向我們形象地揭示了現(xiàn)代人這樣的生存困境:人在現(xiàn)代社會(huì)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)的壓力
2024-11-19 17:52
【總結(jié)】......高考詞匯變形總匯A?1.abandon??,舍棄,放棄?abandoned?adj.?被拋棄的,放縱的??abandonment
2025-04-06 07:58
【總結(jié)】1摘要本文從數(shù)字圖像處理的定義出發(fā),深入淺出的介紹了數(shù)字圖像處理的基本分類,并且詳細(xì)的說明了數(shù)字圖像處理的目的、內(nèi)容、方法、步驟和工具,進(jìn)而闡述了當(dāng)今數(shù)字圖像處理的主要應(yīng)用。關(guān)鍵字:數(shù)字圖像處理數(shù)字圖像處理的應(yīng)用AbstractInthepaper,westartwiththedifiniti
2024-12-07 00:42
【總結(jié)】變形記班級(jí):________姓名:________一、基礎(chǔ)部分(18分,每小題3分)1.下列注音全對(duì)的一項(xiàng)是()A.寒顫(zhàn)轉(zhuǎn)動(dòng)(zhuàn)踅(xué)薄暮(b?)B.重聽(zh?ng)
2024-11-15 14:26
【總結(jié)】解題指導(dǎo)一小說所敘述的主人公格里高爾變成大甲蟲的故事,有著深刻的象征意義。文中哪些句子揭示了主人公變形的原因?在現(xiàn)代西方社會(huì)中,是什么使格里高爾這樣的小人物失去了人的本質(zhì),異化為非人?格里高爾·薩姆沙從不安的睡夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上變成了一只巨大的甲蟲,人變了形。從第一節(jié)的敘述,可以分析格里高爾變形的原因。
2024-11-29 13:48
【總結(jié)】§正弦函數(shù)y=sinx的圖像一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)回憶銳角的正弦函數(shù)定義;(2)熟練運(yùn)用銳角正弦函數(shù)的性質(zhì);(3)理解通過單位圓引入任意角的正弦函數(shù)的意義;(4)掌握任意角的正弦函數(shù)的定義;(5)理解有向線段的概念;(6)了解正弦函數(shù)圖像的畫法;(7)掌握五點(diǎn)作圖法,并會(huì)用
2024-12-05 01:51
【總結(jié)】能力訓(xùn)練基礎(chǔ)演練1.下列加粗的字,注音有誤的一項(xiàng)是[]A.穹(qi$ng)頂重(zh^ng)聽積攢(z3n)B.休憩(q@)下顎(8)隱匿(n@)C.顫(zh4n)抖汩(g()汩笨拙(zhu#)
2024-11-15 23:30
【總結(jié)】蘇科數(shù)學(xué)八上教學(xué)案神秘的數(shù)組班級(jí)姓名學(xué)號(hào)等第學(xué)習(xí)目標(biāo):(勾股定理的逆定理).,探索怎樣的數(shù)組是“勾股數(shù)”.學(xué)習(xí)重點(diǎn):利用“三角形的三邊a、b、c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形“這一條件進(jìn)行直角三角形的判定
2025-08-17 06:10
【總結(jié)】學(xué)生姓名:年級(jí):科目:授課日期:月日上課時(shí)間:時(shí)分------時(shí)分合計(jì):小時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.……課文內(nèi)容的把握2.……把握字詞重難點(diǎn)導(dǎo)航1.……對(duì)文章內(nèi)容的理解
2025-08-17 05:01
【總結(jié)】高二學(xué)案——進(jìn)位制課標(biāo)要求:了解各種進(jìn)位制與十進(jìn)制之間轉(zhuǎn)換的規(guī)律,會(huì)利用各種進(jìn)位制與十進(jìn)制之間的聯(lián)系進(jìn)行各種進(jìn)位制之間的轉(zhuǎn)換。學(xué)習(xí)重點(diǎn):各進(jìn)位制表示數(shù)的方法及各進(jìn)位制之間的轉(zhuǎn)換一.復(fù)習(xí)引入在日常生活中,我們最熟悉、最常用的是十進(jìn)制,據(jù)說這與古人曾以手指計(jì)數(shù)有關(guān),愛好天文學(xué)的古人也曾經(jīng)采用七進(jìn)制、十二進(jìn)制、六十進(jìn)制,至今我們?nèi)匀皇褂靡恢芷咛臁⒁荒晔€(gè)月、二.研探新知
2025-08-17 06:01