【總結(jié)】【摘要】直接序列擴(kuò)頻通信系統(tǒng)(DS-CDMA)因其抗干擾性強(qiáng)、隱蔽性好、易于實(shí)現(xiàn)碼分多址(CDMA)、抗多徑干擾、直擴(kuò)通信速率高等眾多優(yōu)點(diǎn),而被廣泛應(yīng)用于許多領(lǐng)域中。針對(duì)頻通信廣泛的應(yīng)用,本文用MATLAB工具箱中的SIMULINK通信仿真模塊和MATLAB函數(shù)對(duì)直接序列擴(kuò)頻通信系統(tǒng)進(jìn)行了分析和仿真,使其更加形象和具體。
2025-06-19 13:36
【總結(jié)】中北大學(xué)分校學(xué)士學(xué)位論文I【摘要】直接序列擴(kuò)頻通信系統(tǒng)(DS-CDMA)因其抗干擾性強(qiáng)、隱蔽性好、易于實(shí)現(xiàn)碼分多址(CDMA)、抗多徑干擾、直擴(kuò)通信速率高等眾多優(yōu)點(diǎn),而被廣泛應(yīng)用于許多領(lǐng)域中。針對(duì)頻通信廣泛的應(yīng)用,本文用MATLAB工具箱中的SIMULINK通信仿真模塊和MATLAB函數(shù)對(duì)直接序列擴(kuò)頻通信系統(tǒng)進(jìn)行了分析和仿真,使其更加形象和具體。
2025-07-10 09:42
【總結(jié)】《CDMA直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真——以6及gold碼為擴(kuò)頻序列》第22頁(yè)共23頁(yè)CDMA直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真——以6級(jí)GOLD碼為擴(kuò)頻序列學(xué)生姓名:指導(dǎo)老師:蔡爍摘要此次課程設(shè)計(jì)的是模擬兩位用戶通過CDMA的直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)進(jìn)行傳送信息。此次課程設(shè)計(jì)的開發(fā)平臺(tái)為MATLAB中的Simulink。通過仿真模擬兩位用
2025-03-23 12:30
【總結(jié)】《CDMA直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真——以6及gold碼為擴(kuò)頻序列》第21頁(yè)共22頁(yè)CDMA直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真——以6級(jí)GOLD碼為擴(kuò)頻序列學(xué)生姓名:指導(dǎo)老師:蔡爍摘要此次課程設(shè)計(jì)的是模擬兩位用戶通過CDMA的直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)進(jìn)行傳送信息。此次課程設(shè)計(jì)的開發(fā)平臺(tái)為MATLAB中的Simulink。通過仿真模擬兩位用
2025-01-19 00:18
【總結(jié)】1通信原理課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:基于m序列擴(kuò)頻通信的仿真設(shè)計(jì)班級(jí):10通信班學(xué)生姓名:王鵬宇劉鶴段濤趙龍張莉萍學(xué)生學(xué)號(hào):202020020223202020020224
2025-11-03 15:13
【總結(jié)】《擴(kuò)頻通信原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:直接擴(kuò)頻系統(tǒng)仿真1.課程設(shè)計(jì)目的(1)了解、掌握直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的組成、工作原理;(2)了解、熟悉擴(kuò)頻調(diào)制、解調(diào)、解擴(kuò)方法,并分析其性能;(3)學(xué)習(xí)、掌握Matlab相關(guān)編程知識(shí)并用其實(shí)現(xiàn)仿真的直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng);2.課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)工作原理
2025-06-19 12:34
【總結(jié)】無(wú)線Mesh網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)研究畢業(yè)論文摘要........................................................................2ABSTRACT.....................................................
2025-10-29 22:40
【總結(jié)】2011通信工程與電子信息工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、要求和時(shí)間安排序時(shí)間內(nèi)容要求預(yù)習(xí)和自學(xué)內(nèi)容推薦參考書地點(diǎn)備注15月11日(周三)13:30-16:00練習(xí)元器件的拆卸1.學(xué)會(huì)正確使用電烙鐵2.了解焊錫的特性、印制電路板和電烙鐵的結(jié)構(gòu)、分類3.熟知拆解電子元器件的意義方法和注意事項(xiàng)電阻、電容、二極管、三極管、變壓器和電感
2025-05-23 18:09
【總結(jié)】基于MATLAB的OQPSK解調(diào)器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[畢業(yè)論文]目錄摘要...............................................................................................................
2025-10-05 00:11
【總結(jié)】延陵學(xué)院2010屆畢業(yè)設(shè)計(jì)外文翻譯畢業(yè)設(shè)計(jì)題目基于m序列的擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的仿真設(shè)計(jì)外文翻譯題目SpreadSpectrumTechniques專業(yè)通信工程班級(jí)06通信Y姓名學(xué)號(hào)
2025-06-19 12:37
【總結(jié)】延陵學(xué)院2020屆畢業(yè)設(shè)計(jì)外文翻譯畢業(yè)設(shè)計(jì)題目基于m序列的擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的仿真設(shè)計(jì)外文翻譯題目SpreadSpectrumTechniques專業(yè)通信工程班級(jí)06通信Y姓名
2025-08-19 18:50
【總結(jié)】《擴(kuò)頻通信原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:直接擴(kuò)頻系統(tǒng)仿真班級(jí):0110910和0110911姓名:詹曉丹(2009210432)姜微(2009210503)張建華(2009210336)指導(dǎo)老師:李兆玉1.
2025-08-10 18:50
【總結(jié)】SHANGHAINORMALUNIVERSITYTIANHUACOLLEGE電子信息工程、通信工程專業(yè)教學(xué)大綱二〇一二年目錄《C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言》教學(xué)大綱 1《電路分析基礎(chǔ)》教學(xué)大綱 1《模擬電子技術(shù)》教學(xué)大綱 9《數(shù)字電子技術(shù)》教學(xué)大綱 16《信號(hào)與系統(tǒng)》教學(xué)大綱 21《信號(hào)與系統(tǒng)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 29
2025-06-07 08:37
【總結(jié)】......SHANGHAINORMALUNIVERSITYTIANHUACOLLEGE電子信息工程、通信工程專業(yè)教學(xué)大綱二〇一二年目錄《C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言》教學(xué)大
2025-06-22 23:50
【總結(jié)】西安電子科技大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”(應(yīng)用型)電子信息與通信工程專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)與能力要求電子信息與通信工程專業(yè)培養(yǎng)服務(wù)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的、“基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的、從事電子信息工程、通信工程、網(wǎng)絡(luò)工程等應(yīng)用領(lǐng)域的研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、維護(hù)和技術(shù)支持的高級(jí)工程技術(shù)人才。按照本方案培養(yǎng)的電子信息與通信工程專業(yè)本科工程型
2025-04-28 05:14