【總結(jié)】 第二章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)24一、選擇題(每題4分,共40分)w1.如圖所示的四個(gè)事例中能說明固體可以傳聲的是()t h2.(成都中考)如圖所示,將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中,能觀察到音叉周圍濺起許多水花,這說明()YA.發(fā)出聲音的音叉在振動(dòng)6B.超聲波具有能量
2025-01-13 23:00
【總結(jié)】溫州氣象臺(tái)播報(bào)的某日天氣今天全市晴轉(zhuǎn)多云,早晨大霧,午后有中到大雨,氣溫18—27℃,最低氣壓97千帕,偏南風(fēng)8-9級(jí),陣風(fēng)10級(jí)。①②③④⑤500時(shí)間0時(shí)2時(shí)4時(shí)6時(shí)8時(shí)10時(shí)溫度(℃)時(shí)間12時(shí)14時(shí)1
2025-05-11 04:43
【總結(jié)】單元測(cè)試一、選擇題:(每題3分,共45分),下列說法正確的是()A.甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度;B.乙圖中,敲鑼時(shí)用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高;C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來越大;D.丁圖中,城市某些
2024-11-24 11:40
【總結(jié)】第二章觀察生物復(fù)習(xí)生物與非生物區(qū)別表生物非生物對(duì)刺激有明顯反應(yīng)對(duì)刺激沒有明顯反應(yīng)能生長(zhǎng)不能生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)不需要營(yíng)養(yǎng)能繁殖后代不能繁殖后代能適應(yīng)和影響環(huán)境不能適應(yīng)和影響環(huán)境有遺傳和變異現(xiàn)象沒有遺傳和變異現(xiàn)象一般由細(xì)胞構(gòu)成沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物的七大基本特征:1、生物體具有
2025-05-04 08:14
【總結(jié)】聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)QQ:410901463知識(shí)要點(diǎn)考點(diǎn)1.聲音的產(chǎn)生和傳播知識(shí)點(diǎn)1:知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;知識(shí)點(diǎn)2:知道聲音的傳播需要介質(zhì).考點(diǎn)2.聲音的傳播速度知識(shí)點(diǎn):知道聲音的傳播速度.考點(diǎn)3.人耳的聽聲原理知識(shí)點(diǎn):了解人耳是如何聽到聲音的及雙耳效應(yīng).考點(diǎn)4.聲音的特性知識(shí)點(diǎn)1:音調(diào);
2025-08-05 01:10
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石第二章聲現(xiàn)象編者語?聊城近6年的中考真題中,多以單選題的形式出現(xiàn).除2022年考查兩個(gè)填空題,以后考查都是一個(gè)單選題,所占分值3分.對(duì)聲現(xiàn)象的考查通常以生活現(xiàn)象、生產(chǎn)中的應(yīng)用為背景,將聲音的產(chǎn)生、傳播和特性以及聲的利用,噪聲的控制混合在一起考.預(yù)計(jì)2022年也是以單選題的形式出現(xiàn).考點(diǎn)梳理過關(guān)
2025-06-12 21:07
2025-06-15 00:19
【總結(jié)】第二章《聲現(xiàn)象》(),下面有效合理的方法是()生都戴個(gè)防噪聲耳罩,是道路交通“禁止鳴笛”的標(biāo)志,主要目的是為了控制城市中的噪聲污染,這種控制噪聲的途徑是(),這是從上減弱噪聲,下列
2024-11-28 20:28
【總結(jié)】物理·新課標(biāo)(RJ)第二章┃聲現(xiàn)象物理·新課標(biāo)(RJ)第二章┃聲現(xiàn)象物理·新課標(biāo)(RJ)1.聲音的產(chǎn)生:聲音是由于物體的而產(chǎn)生的。例如敲鼓時(shí)鼓面發(fā)聲;水相互撞擊或撞擊石頭發(fā)出叮咚聲;吹笛子時(shí)笛子中的空氣柱發(fā)聲。2.聲音的傳播:聲音的
2025-01-13 08:50
【總結(jié)】本章回顧本章介紹了從總體中抽取樣本的常用方法,并通過實(shí)例,研究了如何利用樣本對(duì)總體的分布規(guī)律、整體水平、穩(wěn)定程度及相關(guān)關(guān)系等特性進(jìn)行估計(jì)和預(yù)測(cè).總體抽樣分析估計(jì)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣樣本分布樣
2024-12-04 20:44
【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象知識(shí)清單01知識(shí)梳理1.聲音的產(chǎn)生和傳播(1)產(chǎn)生:聲音是由物體的________產(chǎn)生的;一切發(fā)聲的物體都在________,振動(dòng)停止,發(fā)聲________.(2)傳播:聲音以聲波的形式傳播,聲音的傳播需要________,________不能傳聲.(3)回聲:聲音在傳播過程中遇到________,會(huì)被_____
2024-12-08 03:53
【總結(jié)】聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播1、產(chǎn)生:2、傳播:物體的而發(fā)生。必須在中傳播(真空傳播聲音)⑴條件:⑶回聲:振動(dòng)不能①定義:聲音在傳播中遇到后 的現(xiàn)象。反射回來障礙物在不同物
2025-08-04 18:18
【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生和傳播聲音的特征噪聲的危害和控制聲音的產(chǎn)生:物體的振動(dòng)(固體、液體、氣體都能振動(dòng)發(fā)聲)聲音的傳播:固體、液體、氣體都能傳聲,真空不能傳聲聲音的傳播形式:聲波聲速:聲音在(15oC)空氣中傳
2025-01-12 11:26
【總結(jié)】聲現(xiàn)象中考復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)考點(diǎn)1.聲音的產(chǎn)生和傳播知識(shí)點(diǎn)1:知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;知識(shí)點(diǎn)2:知道聲音的傳播需要介質(zhì).考點(diǎn)2.聲音的傳播速度知識(shí)點(diǎn):知道聲音的傳播速度.考點(diǎn)3.人耳的聽聲原理知識(shí)點(diǎn):了解人耳是如何聽到聲音的及雙耳效應(yīng).考點(diǎn)4.聲音的特性知識(shí)點(diǎn)1:音調(diào);知識(shí)點(diǎn)2:響度;
2025-01-14 13:31
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課知識(shí)框架聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的特征令人厭煩的噪聲人耳聽不到見的聲音音調(diào)響度音色探究活動(dòng)利用傳遞能量傳遞信息聲音與眾不同的原因聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是由于物體的而產(chǎn)生。聲音的傳播需要,
2025-08-16 00:47