【正文】 2020 年 南充 市公需科目參考答案 《 專業(yè)技術(shù)人員積極心理健康的培養(yǎng)與訓(xùn)練 》 2020 年公需科目：專業(yè)技術(shù)人員積極心理健康的培養(yǎng)與訓(xùn)練模擬考試題 (1) 紅色字體為正確答案 一、判斷題 (每題 2 分 ) ，它們包括對象知覺、運動技能等等的是認(rèn)知變量 正確 錯誤 世紀(jì) 30年代中期，以沙利文 (H． S． Sullivan)、霍妮 (K． Horney)、弗洛姆(E． Fromm)為代表的一批心理學(xué)家反對弗洛伊德的本能說、泛性論和人格結(jié)構(gòu)論，強(qiáng)調(diào)文化背景和社會因素對精神病產(chǎn)生和人格發(fā)展的影響，在美國形 成了精神分析學(xué)。 正確 錯誤 、羅杰斯等人為代表的人本主義心理學(xué)派，與精神分析學(xué)派和行為主義學(xué)派分道揚鑣，形成心理學(xué)的第三思潮。 正確 錯誤 ： 需求層次理論，即馬斯諾需求層次理論，是美國猶太裔人本主義心理學(xué)家亞伯拉罕 ?馬斯洛在 1943 年在《人類激勵理論》一書中提出的需要層次論。 正確 錯誤 正確 錯誤 正確 錯誤 ，直覺屬于無意識心理。 正確 錯誤 狹義上講，心理健康是指人的基本心理活動的過程、內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即認(rèn)識、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào)，能順應(yīng)社會，與社會保持同步。 正確 錯誤 ，積極心理學(xué)認(rèn)為目前的心理治療存在三大問題。 正確 錯誤 20世紀(jì)末在英國興起的一個心理學(xué)分支 正確 錯誤 病人的疾病上。 正確 錯誤 ，它和人本主義心理治療有著許多共同之處 正 確 錯誤 ，也即病人通過與治療者的相互交流而自己感悟到對問題的積極認(rèn)識。 正確 錯誤 ，而不是被觀察者的自我判斷是以內(nèi)在情緒體驗界定的幸福 正確 錯誤 ，甚至將金錢看作是除婚姻之外的第一大影響因素。 正確 錯誤 ，以 Diener 倡導(dǎo)的主觀幸福感研究 (subjectivewell— being)為其最重要的表現(xiàn)形式。 正確 錯誤 認(rèn)為主觀 幸福感是評價者根據(jù)自定標(biāo)準(zhǔn)對其生活質(zhì)量的整體性評估，是衡量個人生活質(zhì)量的重要綜合性心理指標(biāo)口。 正確 錯誤 ，而且有助于個人的成長和發(fā)展。 正確 錯誤 —— 健康與疾病定量測試法，既是精神衛(wèi)生工作者進(jìn)仃精神疾病流行病學(xué)調(diào)查或心理衛(wèi)生咨詢的健康與疾病的調(diào)查工具，也是精神科醫(yī)務(wù)人員對病人收集病史和檢查，以及提供治療建議的工具。 正確 錯誤 ，但它比較粗糙一些，人格特質(zhì)理論相對比較精細(xì)，所以，目前特質(zhì)理論比較盛行。 正 確 錯誤 二、單項選擇 (每題 2 分 ) 21.( )的實質(zhì)是將意識和行為絕對地對立起來。 22.( )重視潛意識與心理治療，擴(kuò)大了心理學(xué)的研究領(lǐng)域，并獲得了某些重要的心理病理規(guī)律 “ 意向性 ” 概念的是 ( ) B. 杜向陽 ( )條件 ( )種具體形式 ：根據(jù)中外心理健康教育專家的研究，可將人的心理健康水平大致分為 ( )個等級。 27.( )是人在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，對自己已儲存的表象進(jìn)行加工而形成新形象的心理過程。 28.( )主要是指人們對其生活質(zhì)量所做的情感性和認(rèn)知性的整體評價。 和 Withey（ 1976）又提出了主觀幸福感的第三個維度 ( ) ( ) A. 判斷理論 B. 目標(biāo)理論 C. 活動理論 31.( )標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為幸福等于各種積極情感與消極情感的簡單相加 32.( )認(rèn)為 ,挑戰(zhàn) 能力平衡是引起流暢體驗的原因。 A. Csikszentimihalyi B. Diener C. Strauman ,主要通過 三個研究來實現(xiàn)這一目的。 ( )探討情境性自主性、誘發(fā)情緒對創(chuàng)造性思維的影響。 34.( )自主性對心境與創(chuàng)造性傾向的關(guān)系有一定的調(diào)節(jié)作用。 35. 研究表明，復(fù)原力主要包括 ( )個主要因素 36.( )認(rèn)為，愛是合一的權(quán)能。 A. Higgins B. Empedokles C. Strauman 37.( )學(xué)的言說：愛作為普遍規(guī)范和價值 自然宗教中，愛（ Eros）至少有 ( )種形態(tài) 39.( )主要指信息源試圖傳遞給目標(biāo)靶的觀念和情感 ,它們必須被轉(zhuǎn)化為各種可以被別人覺察的信號 ,這些信號包括語詞的和非語詞的。 40.( )指在非正式社會情境中發(fā)生的信息交流。 三、多項選擇 (每題 2 分 ) ( ) 42.( )是心理健康的前提和基礎(chǔ)， ( )是生理健 康的保證和動力 ，由于角度的不同，形成了各種流派和觀點，概括起來說，有 ( ) A. 判斷理論 B. 目標(biāo)理論 C. 活動理論 44.( )是社會的代理， ( )是生活的代表。 45.( )是每個人成長的第一環(huán)境， ( )是人生的第一任老師。 ( ) ( )系統(tǒng)，實質(zhì) 上是一個人的 ( )系統(tǒng)。 ( )等多方面的心理活動。 ，抉擇是 ( )的決策。而注意的選擇是 ( )的。 ( )，都能保持自我感覺良好，及時緩解心理緊張。 2020 年公需科目：專業(yè)技術(shù)人員積極心理健康的培養(yǎng)與訓(xùn)練模擬考試題 (2) 紅色字體為正確答案 一、判斷題 (每題 2 分 ) 20 世紀(jì) 5060 年代興起于美國，是美國當(dāng)代心理學(xué)主要流派之一。 正確 錯誤 “ 意向性 ” 概念的是布倫塔諾 正確 錯誤 ，坦誠地對待來訪者，理解來訪者的體驗，以積極的態(tài)度看待來訪者，與來訪者能夠平等溝通，相互影響。 正確 錯誤 ，或者用更正面的說法叫做微小體驗，改變我們的習(xí)慣。 正確 錯誤 。 正確 錯誤 ，在一定程度上沒有反映了人類行為和心理 活動的共同規(guī)律。 正確 錯誤 ，心理健康問題越來越受到人們的關(guān)注。 正確 錯誤 正確 錯誤 、行為活動只有在意識和潛意識的本能協(xié)同協(xié)作下，遵循 “ 需求斗爭獎賞 ” 規(guī)律，進(jìn)行著有動機(jī)和興趣、有進(jìn)展和獎賞的斗爭，人腦才能體驗到自信、愉悅等積極的情緒，才能成為正常人。 正確 錯誤 ，叫做積極心理學(xué)，它正是由故事的主人公、美國著名心理學(xué)家拉布拉格提出并倡導(dǎo)的。 正確 錯誤 學(xué)的研究領(lǐng)域在主觀層面上，在群體層面上，研究積極的組織系統(tǒng)。 正確 錯誤 （如：他人、環(huán)境、命運等）決定的。 正確 錯誤 。 正確 錯誤 ，并反映人們內(nèi)部控制和外部控制的傾向性。 正確 錯誤 SWB 的相關(guān)性，提供了有力證據(jù)。 正確 錯誤 ，而且有助于個人的成長和發(fā)展。 正確 錯誤 。這里的可行性是指符合行為主體的主客觀條件，即具有實現(xiàn)的可能性。 正確 錯誤 （ Resiliency)是指個體面對逆境、創(chuàng)傷、悲劇、威脅或其他重大壓力的良好適應(yīng)過程，也就是對困難經(jīng)歷的反彈能力。 正確 錯誤 ，能調(diào)節(jié)或緩和危機(jī)所帶來的影響 正確 錯誤 正確 錯誤 二、單項選擇 (每題 2 分 ) ，費希納把感覺強(qiáng)度和刺激強(qiáng)度之間的關(guān)系概 括為如下公式： ( )，其中 S感覺強(qiáng)度； C適用于不同感覺中的每個感官的常數(shù)； R刺激強(qiáng)度； R0在閾限的刺激強(qiáng)度。 =C*log(R/R0) =C*log(R/R1) =S*log(R/R0) 22.( )是歷史上最年輕的一個心理學(xué)流派，富有現(xiàn)代氣息，也是目前中國本土唯一原創(chuàng)的心理學(xué)流派 A. 機(jī)能主義心理學(xué) ( ) A. 現(xiàn)象學(xué)哲學(xué) B. 反省心理學(xué) 24.( ) ，因此每個人與其他人的交往都存在一個 ( )的問題。 ( )個基本出發(fā)點 27.( )在一定程度上反映了人類行為和心理活動的共同規(guī)律。 ，以沖突的研究和解決為核心，以資源為取向，從態(tài)度、理論到工具均有革命性的創(chuàng)造。是由 ( )創(chuàng)立的心理 治療療法 29.( )者總是致力于修復(fù)病人損壞的習(xí)慣、損壞的動機(jī)、損壞的童年和損壞的大腦，期望通過修復(fù)病人的這些損壞部分來達(dá)到治愈病人。 30.( )主要是指人們對其生活質(zhì)量所做的情感性和認(rèn)知性的整體評價。 、 larsen、 leving（ 1985）等人提出，衡量情感應(yīng)從 ( )方面入手 的評定主要依賴行動者本人的標(biāo)準(zhǔn)，而不是他人或外界的標(biāo)準(zhǔn)。因此，測量主要采用自我報告的方法。指的是主觀幸福中的主要特點中的 ( ) 33. 研究表明，復(fù)原力主要包括 ( )個主要因素 ，愛幾乎順理成章地、不言自明地、并且?guī)缀鮾H僅被歸入于情感的范圍，而相對于這一點，從 ( )的角度去言說，愛也具有認(rèn)知屬性和價值屬性。 ( )的觀想 36.( )主要指擁有信息并試圖進(jìn)行溝通的人。 37.( )主要指信息源試圖傳遞給目標(biāo)靶的觀念和情感 ,它們必須被轉(zhuǎn)化為各種可以被別人覺察的信號 ,這些信號包括語詞的和非語詞的。 38.( )指借助于書面文字材料實現(xiàn)的信息交流。 39.( )特指兩個人或多個人之間的信息交流過程。 ， ( )的關(guān)系對人的態(tài)度與行 為的影響，通常是在長期交往過程中通過潛移默化的漸進(jìn)過程實現(xiàn)的。 三、多項選擇 (每題 2 分 ) ( )，擴(kuò)大了心理學(xué)的研究領(lǐng)域，并獲得了某些重要的心理病理規(guī)律 ( ) ( ) ，由于角度的不同，形成了各種流派和觀點，概括起來 說，有 ( ) A. 判斷理論 B. 目標(biāo)理論 C. 活動理論 ，主觀幸福感專指評價者根據(jù)自定的標(biāo)準(zhǔn)對其生活質(zhì)量的整體性評估。基本特點是 ( ) ( )和 ( )感兩個維度，但這兩個維度并不具有必然的相關(guān)性，是兩個相對獨立的變量。 ( ) 48. 生產(chǎn)出復(fù)雜的 思想并將之予以溝通，執(zhí)行基本的任務(wù)是 ( ) ( )等多方面的心理活動。 ( ) A．規(guī)則 2020 年公需科目：專業(yè)技術(shù)人員積極心理健康的培養(yǎng)與訓(xùn)練模擬考試題 （ 3） 紅色字體為正確答案 一、判斷題 (每題 2 分 ) （ 18011887）的心理物理學(xué)不是關(guān)于身心之間或外界刺激和心理現(xiàn)象之間的函數(shù)關(guān)系或依存關(guān)系的嚴(yán)密科學(xué)。 正確 錯誤 年起出現(xiàn)了新行為主義理論，以托爾曼為代表的新行為主義者修正了華生的極端觀點。 正確 錯誤 ，它包括原始的盲目沖動、各種本能以及出生后被壓抑的動機(jī)與欲望。 正確 錯誤 正確 錯誤 “ 意向性 ” 概念的是布倫塔諾 正確 錯誤 ，坦誠地對待來訪者，理解來訪者的體驗，以積極的態(tài)度看待來訪者，與來訪者能夠平等溝通，相互影響。 正確 錯誤 三個特點 正確 錯誤 正確 錯誤 ，第一能力比第二能力更重要 正確 錯誤 20世紀(jì)末在英國興起的一個心理學(xué)分支 正確 錯誤 positum，它的原意不是 “ 實際 ” 或 “ 潛在 ” 的意思，這既包括人潛在的內(nèi)心沖突，也包括人潛在的內(nèi)在能力。 正確 錯誤