社會(huì)工作實(shí)務(wù)——兒童社會(huì)工作(已修改)
2025-01-17 20:48 本頁(yè)面
【正文】 2021/12/23 1 兒童社會(huì)工作 ? 第一節(jié) 兒童社會(huì)工作概述 ? 第二節(jié) 兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容 ? 第三節(jié) 兒童社會(huì)工作的主要方法 2021/12/23 2 兒童社會(huì)工作 ? 第一節(jié) 兒童社會(huì)工作概述 ? 一、兒童年齡的界定 ? 二、兒童的需要 ? 三、兒童的問題 ? 四、兒童社會(huì)工作的定義 ? 五、兒童社會(huì)工作的特點(diǎn) 2021/12/23 3 ? 一、兒童年齡的界定 ? 界定： 0－ 14歲 ? 依據(jù)： ? （ 1）青春期：開始于 13－ 14歲 ? （ 2）體制上：三個(gè)階段 ? A、 0－ 5歲： 婦聯(lián) ? B、 6－ 14歲：共青團(tuán)（少年兒童工作部） ? C、 14－ ： 共青團(tuán) 2021/12/23 4 ? 二、兒童的需要 ? （一）生活照顧： 基本生活、養(yǎng)育（ 第一需要 ） —— 生存權(quán) ? （二）健康照顧： 醫(yī)療、預(yù)防保健、健康照顧（基本條件） ? （三）家庭生活： 親子關(guān)系、管教（身心健康 —— 精神、情感、興趣、個(gè)性 —— 社會(huì)化 基礎(chǔ)） ? （四）滿足學(xué)習(xí)： 主導(dǎo)活動(dòng) （學(xué)習(xí)、游戲、勞動(dòng)） —— 發(fā)展心理、形成個(gè)性 ? （五）休閑娛樂： 社會(huì)化 的重要手段（天性） ? （六）社會(huì)生活： 道德能力（人際交往、生活技能、適應(yīng)能力、價(jià)值觀） ? （七）心理發(fā)展： 性別角色（性心理）、社會(huì)角色（成人感） ? （八）免被傷害： 人身安全、個(gè)人權(quán)益 2021/12/23 5 ? 三、兒童的問題 ? （一）環(huán)境傷害 ? 貧窮： 實(shí)現(xiàn)權(quán)利的最大障礙（生存權(quán)） ? 污染： 疾病 ? 營(yíng)養(yǎng)： ? （ 1）趨勢(shì)：營(yíng)養(yǎng)不良（貧困地區(qū)、貧困家庭）、營(yíng)養(yǎng)過剩（發(fā)達(dá)地區(qū)） ? （ 2）后果：營(yíng)養(yǎng)不良 —— 影響身心發(fā)展；營(yíng)養(yǎng)過剩 —— 人際交往困難、自卑、融入群體障礙 ? 童工： 貧困地區(qū)多見 2021/12/23 6 ? （二）發(fā)展障礙 ? 學(xué)習(xí)壓力： A、 社會(huì)原因（文化傳統(tǒng)、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、家庭結(jié)構(gòu)、教育理念）； B、 策略（自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)造精神） —— 無法徹底解決的問題 ?
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1