公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科(已修改)
2025-01-17 05:15 本頁(yè)面
【正文】 綜合性大學(xué)公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué) 學(xué)科發(fā)展的思考 浙江大學(xué) 陳坤 ?公共衛(wèi)生學(xué)科發(fā)展趨勢(shì) ?綜合性大學(xué)的界定與特征 ?綜合性大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)科發(fā)展的優(yōu)勢(shì) ?綜合性大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)科發(fā)展的劣勢(shì) ?綜合性大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)科發(fā)展的思考 公共衛(wèi)生學(xué)學(xué)科發(fā)展趨勢(shì) ?公共衛(wèi)生定義： 公共衛(wèi)生是指通過(guò)有組織的社區(qū)力量，高效率預(yù)防疾病、延長(zhǎng)壽命、促進(jìn)心理和身體健康，并能發(fā)揮更大潛能的科學(xué)和藝術(shù)；其工作范圍包括環(huán)境衛(wèi)生、控制傳染病、進(jìn)行個(gè)體健康教育、組織醫(yī)護(hù)人員對(duì)疾病進(jìn)行早期診斷和治療，發(fā)展社會(huì)體制，保證每個(gè)人都享有足以維持健康的生活水平和實(shí)現(xiàn)其健康地出生和長(zhǎng)壽。 由美國(guó)公共衛(wèi)生專家 Winslow于 1923年提出的 ， 于 1952年被 WHO采納并沿用至今 。 公共衛(wèi)生學(xué)科發(fā)展趨勢(shì) ?公共衛(wèi)生的內(nèi)涵： ? 公共衛(wèi)生是一種涉及廣泛的實(shí)踐和科學(xué)活動(dòng) ， 又是一門(mén)藝術(shù)或技術(shù)； ? 公共衛(wèi)生服務(wù)是一種成本較低 、 社會(huì)效益好 、 影響廣泛的大眾化服務(wù)， 是針對(duì)人群進(jìn)行的活動(dòng)； ? 公共衛(wèi)生問(wèn)題的解決需要強(qiáng)有力的公共政策支持，政府主導(dǎo)和政府干預(yù)對(duì)公共衛(wèi)生工作起著關(guān)鍵作用； ? 公共衛(wèi)生最終目標(biāo)是促進(jìn)和改善居民健康，提高生命質(zhì)量，延長(zhǎng)居民壽命； ? 公共衛(wèi)生問(wèn)題不僅僅是技術(shù)問(wèn)題而且更是社會(huì)問(wèn)題，具體解決過(guò)程中涉及到社會(huì)各個(gè)層面，需要全社會(huì)和各個(gè)部門(mén)的協(xié)同和參與； ? 公共衛(wèi)生需要強(qiáng)大的技術(shù)力量支撐，需要具有良好教育和多學(xué)科背景的人才隊(duì)伍。 公共衛(wèi)生學(xué)科發(fā)展趨勢(shì) ?公共衛(wèi)生
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