【總結(jié)】第十三章力和機(jī)械一、彈力彈簧測力計(jì)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)1.測量力的大小的工具叫___________,在物理實(shí)驗(yàn)室中,經(jīng)常使用___________來測量力。思路解析:測量力的工具叫測力計(jì),物理實(shí)驗(yàn)室里經(jīng)常使用彈簧測力計(jì)來測量力。答案:測力計(jì)彈簧測力計(jì)2.彈簧受到
2024-11-15 14:40
【總結(jié)】第十三章力和機(jī)械第一節(jié)彈力彈簧測力計(jì)湖北省仙桃市謝場中學(xué)龔貽堂請(qǐng)同學(xué)們思考以下問題?物理量符號(hào)主單位測量工具電流電壓時(shí)間質(zhì)量力I安(A)電流表U伏(V)電壓表t秒(s)鐘
2024-11-26 19:30
【總結(jié)】13.1彈力彈簧測力計(jì)產(chǎn)生彈力的條件是什么?使用彈簧測力計(jì)應(yīng)注意些什么?讓我們一起來探究吧.智能提要問:怎樣判斷物體是否受到彈力的作用?答:判斷一個(gè)物體是否受到彈力作用,必須要弄清產(chǎn)生彈力的物體一定同時(shí)滿足兩個(gè)條件:首先,兩個(gè)物體互相接觸,這是產(chǎn)生彈力的
2024-11-29 08:50
【總結(jié)】第三節(jié)彈力和彈簧測力計(jì)第五章熟悉而陌生的力做一做用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、氣球;彎折銅絲;松手后,結(jié)果有什么不同嗎?中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版想一想在我們的生活中,還有哪些物體具有和橡皮筋或橡皮泥相類似的特性呢?
2024-12-08 09:41
【總結(jié)】1、定義:物體在外力的作用下,形狀或體積的改變一、形變:2、分類彈性形變:撤去外力,物體能夠完全恢復(fù)原狀的形變.范性形變:物體不能恢復(fù)原狀的形變二、彈力:1、定義:物體發(fā)生彈性形變時(shí)所產(chǎn)生的力2、種類:拉力、壓力等范性形變國際上通用力的單位叫做牛頓,簡稱牛,符號(hào)N.這個(gè)名稱
2024-11-30 06:39
【總結(jié)】一、形變:物體形狀或體積的改變歸納:拉伸、壓縮、彎曲、扭轉(zhuǎn)、擠壓、推、托等動(dòng)作都能使物體發(fā)生形狀的改變:如果物體形變后,撤去外力就能恢復(fù)原狀,這種形變叫做彈性形變。:如果物體形變后,撤去外力不能恢復(fù)原狀,這種形變叫做范性形變。桌面會(huì)發(fā)生形變
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問物體受到力的作用會(huì)產(chǎn)生哪些效果?①改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)②可以使物體發(fā)生形變2020奧運(yùn)會(huì)郭晶晶、吳敏霞女子雙人三米板冠軍撐桿跳高做一做用力分別拉橡皮筋,擠壓氣球、海綿、橡皮泥等;觀察、比較施力時(shí)與撤力后有什么相同和不同?物體受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí)又能恢復(fù)原來形狀的
2024-11-18 06:53
【總結(jié)】來自地球的力一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是重力,它的施力物體是誰?2、明確物體所受重力和它的質(zhì)量有著怎樣的關(guān)系?g=10N/kg表示怎樣的物理意義?3、知道重力的方向,重垂線有著怎樣的應(yīng)用?了解重力的作用點(diǎn)二、【學(xué)習(xí)過程】1._____________________叫重力,簡稱__________。它的施力物體是_______
2024-11-20 02:27
【總結(jié)】第二節(jié)彈力彈簧測力計(jì)1.物體形狀或體積的改變叫做____________。作用在物體上的外力越大,物體的________就越大。根據(jù)這個(gè)特性制成的________,可以測量力的大小,________就是其中的一種。2.物體形變能產(chǎn)生力,這個(gè)力叫做________。拉力、壓力都屬于______。3.實(shí)驗(yàn)室測量力的工具叫________,它
2024-11-28 16:55
【總結(jié)】彈力與彈簧測力計(jì)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】網(wǎng)ZXX二、【學(xué)習(xí)過程】一.彈力87頁一、二、三段和圖5-14的實(shí)例并思考(1)跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的和彈簧對(duì)手的作用力的產(chǎn)生原因是什么?(2)物體發(fā)生彈性而產(chǎn)生的力叫。(3)請(qǐng)你再舉兩個(gè)物體產(chǎn)生彈力的實(shí)例。
【總結(jié)】九年級(jí)物理有效教學(xué)工具之一姓名班級(jí)課題彈簧測力計(jì)課型實(shí)驗(yàn)導(dǎo)學(xué)單單位渤海中學(xué)主備人張建紅學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件2、了解彈簧測力計(jì)的制作原理3、會(huì)正確使用彈簧測力計(jì)測量力的大小學(xué)習(xí)關(guān)鍵1、彈簧測力計(jì)的制作原理2、正確使用彈簧測力計(jì)測量
2024-11-19 19:23
【總結(jié)】第三節(jié)彈力和彈簧測力計(jì)溫故知新1、什么是力?力是物體對(duì)物體的作用。4、物體受到力的作用會(huì)產(chǎn)生哪些作用效果?(1)、使物體的形狀發(fā)生改變;(2)、使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。2、物體間力的作用有哪些?物理學(xué)中通常將物體之間的推、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫做力的作用。3、力的單位是什么?符號(hào)是什么?力的單
2025-06-21 05:36
【總結(jié)】滬科版彈力與彈簧測力計(jì)疑難解釋1.問:在使用彈簧測力計(jì)之前,最好來回輕輕拉動(dòng)彈簧測力計(jì)的掛鉤幾次。這樣做有什么好處?答:檢驗(yàn)是否靈活,減小摩擦,以減小誤差。2.問:使用彈簧測力計(jì)時(shí),甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)彈簧測力計(jì)的量程及使用的看法各有不同。甲認(rèn)為選用量程越大越好;乙認(rèn)為選用量程越小越好;丙認(rèn)為使用彈簧測力計(jì)只能測豎直方向的力。你認(rèn)為誰的判斷正
【總結(jié)】第三節(jié)彈力與彈簧測力計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)過程:一.彈力85頁一、二、三段和圖5-14的實(shí)例并思考(1)跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的和彈簧對(duì)手的作用力的產(chǎn)生原因是什么?(2)物體發(fā)生彈性而產(chǎn)生的力叫
2024-12-08 02:00
【總結(jié)】第三節(jié)彈力與彈簧測力計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能⑴在常見的力現(xiàn)象中,知道哪些力是彈力。⑵知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力。⑶了解彈簧測力計(jì)的構(gòu)造和使用方法。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]2、過程與方法經(jīng)歷使用彈簧測力計(jì)測力的實(shí)際過程通過實(shí)際操作學(xué)會(huì)用彈簧測力計(jì)測量力的大小。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀[來源