學(xué)校心理咨詢與心理健康(已修改)
2025-01-16 09:38 本頁面
【正文】 1 第十一章 學(xué)校心理咨詢與心理健康 2 澄清：心理咨詢的五個不等式 第一 心理問題 ≠精神病 第二 心理學(xué) ≠窺見內(nèi)心 第三 心理咨詢 ≠無所不能 第四 心理醫(yī)生 ≠救世主 第五 心理咨詢 ≠思想工作 提問：你眼里的心理咨詢？ 3 學(xué)校心理咨詢是學(xué)校心理咨詢?nèi)藛T運用心理學(xué)的原理和方法 ， 對在校學(xué)生的學(xué)習(xí) 、 適應(yīng) 、 發(fā)展 、 擇業(yè)等問題給予直接或間接的指導(dǎo) 、 幫助 ， 并對有關(guān)心理障礙或輕微精神疾患進行診斷 、 矯治的過程 。 第一節(jié) 學(xué)校心理咨詢的概述 一、學(xué)校心理咨詢的涵義 4 （ 一 ） 來訪自愿原則 所謂來訪自愿原則是指每一次咨詢部是以來訪者愿意使自己有所改變?yōu)榍疤岬?， 咨詢員不能以任何形式強迫來訪者接受或維持心理咨詢 。 有人也將這一原則叫做 “ 來者不拒 ， 去者不追 ” 原則 。 還有人將這一原則通俗地概括為 “ 咨詢員不主動 ” 原則 。 思考： 要接待被迫來接受心理咨詢的來訪者嗎 ？ 要接待替代他人來咨詢的來訪者嗎 ？ 第一節(jié) 學(xué)校心理咨詢的概述 二、學(xué)校心理咨詢的原則 5 （ 二 ） 價值中立原則 價值中立原則是指在咨詢過程中，咨詢員要尊重來訪者的價值信念體系，不要以自己的價值觀念為準則，對來訪者的行為準則任意進行價值判斷。盡管人們對這一原則的理解會不太一致，但咨詢心理學(xué)家都一致同意尊重來訪者的價值準則，咨詢員不能以任何方式向來訪者強行灌輸某一價值準則，或強迫來訪者接受自己的觀點、態(tài)度。 第一節(jié) 學(xué)校心理咨詢的概述 二、學(xué)校心理咨詢的原則 6 （ 三 ） 信息保密原則 信息保密原則是指未經(jīng)來訪者同意，咨詢員不能以任何方式向任何人或機構(gòu)透露來訪者的一切咨詢信息。幾乎所有的咨詢員都同意，信息保密原則是心理咨詢工作中最重要的原則，有的甚至稱它為心理咨詢的 “ 生命原則 ” 。有違這一原則，咨詢工作將毀于一旦。 第一節(jié) 學(xué)校心理咨詢的概述 二、學(xué)校心理咨詢的原則 7 （ 四 ） 方案守法原則 方案守法原則是指在咨詢過程中，咨詢員和來訪者共同制定的咨詢方案不能包括直接或間接損害他人或社會的利益的內(nèi)容。 第一節(jié) 學(xué)校心理咨詢的概述 二、學(xué)校心理咨詢的原則 8 （ 一 ） 精神分析理論 代表人物弗洛伊德 三、學(xué)校心理咨詢的主要理論 第一節(jié) 學(xué)校心理咨詢的概述 9 無意識理論 圖示：冰山理論 三、學(xué)校心理咨詢的主要理論 第一節(jié) 學(xué)校心理咨詢的概述 （一）精神分析理論 10 心理性欲和人格的發(fā)展 弗洛伊德認為心理性欲發(fā)展分為五個階段，即口欲期、肛欲期、性器期、潛伏期、性生殖器。 口欲期（ 0～ 1歲）：在這個階段，嬰兒主要是從口腔活動中得到快感的滿足。 肛欲望（ 1～ 3）：這個階段的欲感帶是肛門，兒童可以從大便的排除與克制中獲得快感。 性器期（ 3～ 5歲）：這個階段的欲感帶是在生殖器區(qū)域。 三、學(xué)校心理咨詢的主要理論 第一節(jié) 學(xué)校心理咨詢的概述 （一）精神分析理論 11 潛伏期（ 512歲）： “ 潛伏 ” 意
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