【總結(jié)】想一想,做一做在等腰三角形中作出一些線段(如角平分線、中線、高等),你能發(fā)現(xiàn)其中一些相等的線段嗎?你能證明你的結(jié)論嗎?作圖觀察,我們可以發(fā)現(xiàn):等腰三角形兩底角的平分線相等;兩腰上的高、中線也分別相等.我們知道,觀察或度量是不夠的,感覺不可靠.這就需要以公理和已證明的定理為基礎(chǔ)去證明它,讓
2024-11-30 08:17
【總結(jié)】你能證明它們嗎(一)駛向勝利的彼岸幾何的三種語(yǔ)言回顧與思考2?判斷公理:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SSS).ABCA′B′C′在△ABC與△A′B′C′中∵AB=A′B′BC=B′C′AC=A′C′∴△ABC≌△A′B′C′(SSS
2024-12-28 00:14
【總結(jié)】,如果________相等,那么這兩條直線平行;,________相等;3.____________對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;(SAS)4.____________對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;(ASA)5._____對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;(SSS)________相等,________相等.你能由公
【總結(jié)】你認(rèn)識(shí)它們嗎?它們現(xiàn)在生活得好嗎?西雙版納的亞洲象朱鹮望天樹華南虎高鼻羚羊?yàn)l臨滅絕的生物真如中學(xué)孔慧敏毛里求斯的國(guó)鳥—已經(jīng)滅絕的渡渡鳥?毛里求斯島上過(guò)去鳥類很多,后來(lái)大多遭到了滅絕的命運(yùn),很多種類連標(biāo)本都沒(méi)有留下來(lái),人們只是從殘留的遺骨和航海者的記述中才知道一些它們生活的情況,
2025-09-30 15:47
【總結(jié)】課題、你能證明它們嗎(一)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、了解作為證明基礎(chǔ)的幾條公理的內(nèi)容,掌握證明的基本步驟和書寫格式。2、經(jīng)歷“探索-發(fā)現(xiàn)-猜想-證明”的過(guò)程。能夠用綜合法證明等腰三角形的關(guān)性質(zhì)定理和判定定理。教學(xué)重點(diǎn)了解作為證明基礎(chǔ)的幾條公理的內(nèi)容,掌握證明的基本步驟和書寫格式。教學(xué)難點(diǎn)能夠用綜合法證明等腰三角形的關(guān)
2024-12-09 02:49
【總結(jié)】課題你能證明它們嗎?(三)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、掌握證明的基本步驟和書寫格式。2、經(jīng)歷“探索-發(fā)現(xiàn)-猜想-證明”的過(guò)程。能夠用綜合法證明直角三角形的有關(guān)性質(zhì)定理和等邊三角形的判定定理。教學(xué)重點(diǎn)等邊三角形的判定定理和直角三角形的性質(zhì)定理。教學(xué)難點(diǎn)能夠用綜合法證明等邊三角形的判定定理和直角三角形的性質(zhì)定理。教學(xué)方法講
【總結(jié)】1/3你能證明它們嗎(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠證明等腰三角形的判定定理,并會(huì)運(yùn)用其定理進(jìn)行證明。2、結(jié)合實(shí)例體會(huì)反證法的含義。3、經(jīng)歷探索、猜想、證明”的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展推理證明意識(shí)和能力。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、前置準(zhǔn)備:1、等腰三角形的性質(zhì)是什么?2、等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為700,則頂角為。
2024-11-21 00:42
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):九年級(jí)主備人:王花香輔備人:張曉霞審批:教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)明確目標(biāo)合作
2024-12-08 12:21
2024-12-08 19:46
【總結(jié)】你能證明它們嗎1.如圖1-22所示,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在AC上,且BD=BC=AD,則∠A等于()A.30°B.40°C.45°D.36°2.在等腰梯形ABCD中,∠ABC=2∠ACB,BD平分∠ABC,A
2024-11-15 00:40
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第一章證明(二)(2)等腰三角形的性質(zhì)陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會(huì)“證明”?證明命題的一般步驟:?與同伴交流你在探索思路的過(guò)程中的具體做法.?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合
2025-10-10 12:33
【總結(jié)】?這些動(dòng)物你認(rèn)識(shí)嗎?你認(rèn)為它們哪些是群體生活的返回第三節(jié)社會(huì)行為群體生活的動(dòng)物有怎樣的行為特征?看一段小資料請(qǐng)思考:???工蟻、兵蟻、雄蟻、雌蟻?工蟻:負(fù)責(zé)筑巢、覓食、喂養(yǎng)雌、雄、兵兵蟻:保衛(wèi)蟻穴、切割食物雄蟻
2025-07-21 13:51
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)小要求:①實(shí)驗(yàn)的公平性:材料的大小厚薄、水滴的大小位置等要盡量保持相同。實(shí)驗(yàn)小要求:②從側(cè)面觀察水滴的變化,既要觀察水滴的變化,也要關(guān)注材料遇水部分的變化。實(shí)驗(yàn)小要求:③注意記錄,可以用圖畫和語(yǔ)言相結(jié)合,來(lái)描述觀察到的現(xiàn)象。如材料的吸水速度、材料浸潤(rùn)面的大小、材料上水滴的形狀等。實(shí)驗(yàn)小要求:④根
2024-11-30 03:09
【總結(jié)】你是住在這個(gè)社區(qū)嗎?如果你遇到這種情況,你會(huì)怎么做?D.不要搭話,因?yàn)樾『⒆臃植磺搴萌撕蛪娜?。A.可以搭話,因?yàn)椴皇撬腥硕际菈娜耍淮钤?,不禮貌。B.有時(shí)可以搭話,有時(shí)不能搭話??粗窈萌司痛钤?,看著不像好人的就不搭話。C.可以搭話,但要保持警惕,該說(shuō)的說(shuō),
2024-12-11 13:37