【總結(jié)】§3-4薄膜干涉(二)——等傾干涉?Half–waveloss等傾干涉(薄膜厚度均勻)isinnne221222???cosen22?1.兩條光線(xiàn)的光程差adnbcabn12)(????sieaPE1n12nn?1n12?Lbc
2025-02-21 12:53
【總結(jié)】??????第三章體格檢查第六節(jié)腹部《健康評(píng)估》配套CAI課件主編:蔡小紅編者:濮麗萍2020年10月江蘇教育出版社??????江蘇教育出版社《健康評(píng)估》配套CAI課件腹部體表標(biāo)志??????江蘇教育出版社《健康評(píng)
2024-10-26 16:37
【總結(jié)】關(guān)于動(dòng)物體內(nèi)的物質(zhì)代謝?營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收?糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)的代謝?代謝中產(chǎn)物的排出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收一、我們的食物食物中的營(yíng)養(yǎng)成分水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、膳食纖維糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)禽、蛋、肉、蔬菜、面條、米飯、二、食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收動(dòng)物消化的方式:細(xì)胞內(nèi)消化細(xì)胞外消化
2025-05-12 07:05
【總結(jié)】全品高考復(fù)習(xí)方案第三課生物的新陳代謝第七課時(shí)人和動(dòng)物內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝及營(yíng)養(yǎng)與健康全品高考復(fù)習(xí)方案要點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)1葡萄糖的三種變化葡萄糖吸收主動(dòng)運(yùn)輸入細(xì)胞CO2+H2O+能量肝糖元肌糖元脂肪、某些氨基酸等氧化分解合成合成轉(zhuǎn)化
2024-11-06 18:19
【總結(jié)】七、超重和失重原理分析(一)當(dāng)電梯加速上升的時(shí)候aV設(shè)重物的質(zhì)量為m,重物和電梯一起以加速度a加速上升。問(wèn):臺(tái)秤示數(shù)多大?GFN由牛頓第二定律得F合=FN—G=ma故:FN=G+ma由牛頓第三定律可知:物體對(duì)臺(tái)秤的壓力F’&g
2025-05-12 15:52
【總結(jié)】3/13/20223:11AM第三章烴的衍生物第三節(jié)醛3/13/20223:11AM為求延長(zhǎng)保質(zhì)期不良奸商竟然給冰鮮魚(yú)浸甲醛保鮮甲醛有毒,如果用它來(lái)浸泡水產(chǎn),可以固定海鮮、河鮮形態(tài),保持魚(yú)類(lèi)色澤水發(fā)魷魚(yú)全部含甲醛食用過(guò)量會(huì)休克和致癌3/13/20223:11AM花20多萬(wàn)元買(mǎi)輛轎車(chē)開(kāi)
2025-02-18 17:08
【總結(jié)】第六節(jié)試驗(yàn)設(shè)計(jì)及優(yōu)選方法在實(shí)驗(yàn)室工藝研究、中試放大研究及生產(chǎn)中都涉及化學(xué)反應(yīng)各種條件之間的相互影響等諸多因素。要在諸多因素中分清主次,就需要合理的試驗(yàn)設(shè)計(jì)及優(yōu)選方法,為找出影響生產(chǎn)工藝的內(nèi)在規(guī)律以及各因素間相互關(guān)系,盡快找出生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)所要求的參數(shù)和生產(chǎn)工藝條件提供參考。試驗(yàn)設(shè)計(jì)及優(yōu)選方法是以概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)為理論基礎(chǔ),安排試
2024-10-16 21:26
【總結(jié)】一、六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?人和動(dòng)物等異養(yǎng)型生物的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)。二、三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)的消化與吸收消化過(guò)程消化最終產(chǎn)物吸收方式吸收部位去向消化腺唾液腺胃腺肝臟胰腺腸腺消化液(種類(lèi))
2025-08-16 01:05
【總結(jié)】第三章倉(cāng)儲(chǔ)和物料管理主講人:陳志卷Email:第六節(jié)單級(jí)庫(kù)存控制方法與策略*2學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解隨機(jī)性和確定性庫(kù)存模型的區(qū)別;2、掌握確定性庫(kù)存模型的推導(dǎo)思路,能夠熟練運(yùn)用EOQ模型;3、掌握隨機(jī)性庫(kù)存模型的推導(dǎo)思路,能夠熟練解決離散分布隨機(jī)型庫(kù)存問(wèn)題。庫(kù)存模型的分類(lèi)
2025-03-07 15:08
【總結(jié)】三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝典例精析知識(shí)梳理三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝與健康三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝(一)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝:1.三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收淀粉蛋白質(zhì)脂肪唾液、胰、腸淀粉酶麥芽糖胰麥芽糖酶腸麥芽糖酶葡萄糖胃蛋白酶胰蛋白酶多
2024-11-11 08:47
2025-07-25 15:38
【總結(jié)】第二節(jié)光合作用的機(jī)理根據(jù)需光與否,光合作用分為兩個(gè)反應(yīng)──光反應(yīng)和暗反應(yīng)。光反應(yīng)是必須在光下進(jìn)行的、由光引起的光化學(xué)反應(yīng);暗反應(yīng)是在暗處(也可以在光下)進(jìn)行的、由酶催化的化學(xué)反應(yīng)。光合作用是光反應(yīng)和暗反應(yīng)的綜合過(guò)程.光反應(yīng)是在類(lèi)囊體膜(光合膜)上進(jìn)行的;暗反應(yīng)是在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)
2025-01-16 12:51
【總結(jié)】1第二章第一節(jié)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)23我們吃的食物中含有哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?哪些是有機(jī)物?哪些是無(wú)機(jī)物?蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水有機(jī)物無(wú)機(jī)物42:細(xì)胞的生活離不開(kāi)物質(zhì)和能量。那么食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與人體細(xì)胞中的物質(zhì)和有什么關(guān)系?食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人體細(xì)胞
2025-03-21 22:18
【總結(jié)】05:29人和動(dòng)物體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝討論導(dǎo)入糖類(lèi)代謝脂類(lèi)代謝蛋白質(zhì)代謝三者的關(guān)系鞏固練習(xí)退出江蘇省大豐高級(jí)中學(xué)高二生物組1、人和動(dòng)物體內(nèi)有機(jī)物的來(lái)源與植物體內(nèi)有機(jī)物的來(lái)源相同嗎?2、食物中的糖類(lèi)、脂類(lèi)和蛋白質(zhì)怎樣才能進(jìn)入代謝過(guò)程?3、哪些物質(zhì)屬于人和動(dòng)物體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?
2024-11-10 06:18
【總結(jié)】第六節(jié)人和動(dòng)物體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝考綱解讀:1、了解糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)在消化系統(tǒng)的消化及吸收過(guò)程。2、掌握糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在代謝過(guò)程中的物質(zhì)變化。3、理解三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝的關(guān)系及人體健康的關(guān)系。4、掌握血糖平衡的調(diào)節(jié)1、消化系統(tǒng)胃大腸肛門(mén)小腸咽
2025-01-16 11:18