【總結(jié)】課題1質(zhì)量守恒定律第五單元化學(xué)方程式大沽中學(xué)陳鋒“水變含碳元素的高價(jià)的汽油、柴油,經(jīng)濟(jì)收入驚人,技術(shù)轉(zhuǎn)讓,請(qǐng)有識(shí)之士加盟?!蓖瑢W(xué)們,假如你是老板,你是否會(huì)加盟呢?請(qǐng)談一談你的想法?鐵絲燃燒后,質(zhì)量會(huì)變大,所以化學(xué)反應(yīng)后質(zhì)量是變大的.木材燃燒完后,只剩下灰,所以化學(xué)反應(yīng)后質(zhì)量是變
2025-02-22 00:38
【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、兩種電荷:2、使物體帶電的方法:(1)摩擦起電:(2)靜電感應(yīng):(驗(yàn)電器12)(3)接觸起電:電中和3、電荷量的表示:元電荷:用“e”表示。e=元的意義4、電荷守恒定律:?復(fù)習(xí)回顧:?一、物體帶電的三種方式?1、摩擦起電:2、感應(yīng)起電:?3、接觸帶
2025-10-05 15:46
【總結(jié)】精品資源難點(diǎn)16楞次定律與因果關(guān)聯(lián)楞次定律與力和運(yùn)動(dòng)的綜合命題,多次以選擇、填空的題型出現(xiàn)在高考卷面尤其是上海試卷中,充分考查考生的綜合分析能力.●難點(diǎn)磁場(chǎng)1.(★★★★)如圖16-1(a),圓形線圈P靜止在水平桌面上,其正上方懸掛一相同的線圈Q、,電流隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖16-1(b),桌面對(duì)P的支持力為N,則>G >G<G =G
2025-06-21 19:43
【總結(jié)】牛頓第三定律復(fù)習(xí)回顧問(wèn)題一:什么是力?試舉例說(shuō)明。力是物體對(duì)物體的相互作用。展示:一組2號(hào)同學(xué)。其他同學(xué)補(bǔ)充問(wèn)題二:請(qǐng)說(shuō)出力的三要素。大小、方向、作用點(diǎn)。[自學(xué)教材](1)力是物體對(duì)物體的作用,一個(gè)力一定存在著和
2025-02-18 14:44
【總結(jié)】第三節(jié)楞次定律GSN磁鐵的運(yùn)動(dòng)情況N極下移N極上移S極下移S極上移磁鐵的磁場(chǎng)B原的方向磁通量φ是增大還是減小感應(yīng)電流磁場(chǎng)B感的方向向下向下向上
2025-07-20 17:45
【總結(jié)】楞次定律復(fù)習(xí)提問(wèn)?在圖1中畫出線圈內(nèi)部的磁感線。?只要閉合電路的磁通量發(fā)生變化問(wèn)題:條形磁鐵的N極插入或拔出線圈,有什么現(xiàn)象?這意味著什么?+G如何判定感應(yīng)電流的方向呢?NS左進(jìn)左偏右進(jìn)右偏+G問(wèn)題:靈敏電流計(jì)中電流的流入方向和指針偏轉(zhuǎn)方向有什么關(guān)系?
2025-01-16 09:25
【總結(jié)】精品資源三、楞次定律練習(xí)題 一、選擇題 1.位于載流長(zhǎng)直導(dǎo)線近旁的兩根平行鐵軌A和B,與長(zhǎng)直導(dǎo)線平行且在同一水平面上,在鐵軌A、B上套有兩段可以自由滑動(dòng)的導(dǎo)體CD和EF,如圖1所示,若用力使導(dǎo)體EF向右運(yùn)動(dòng),則導(dǎo)體CD將[] A.保持不動(dòng) B.向右運(yùn)動(dòng) C.向左運(yùn)動(dòng) D.先向右運(yùn)動(dòng),后向左運(yùn)動(dòng) 2.M和N是繞在一個(gè)環(huán)形鐵心上的兩個(gè)線圈,繞
2025-03-25 04:51
【總結(jié)】考綱自主研讀考點(diǎn)互動(dòng)探究高考全程解密隨堂基礎(chǔ)演練第1講電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律考綱自主研讀考點(diǎn)互動(dòng)探究高考全程解密隨堂基礎(chǔ)演練(單選)如圖9-1-1所示,在條形磁鐵外套有A、B兩個(gè)大小不同的圓環(huán),穿過(guò)A環(huán)的磁通量ΦA(chǔ)與穿過(guò)B環(huán)的磁通量ΦB相比較().磁通量Ⅰ(考綱要求)【
2025-04-30 02:21
【總結(jié)】楞次定律和自感現(xiàn)象測(cè)試題班級(jí):___________姓名:___________一、選擇題(1~6題為單選題,7~10為多選題,每題6分,共60分,把正確的答案填在后面的答題框內(nèi))1.根據(jù)楞次定律可知感應(yīng)電流的磁場(chǎng)一定是A.阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量B.與引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)反向C.與引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向相同D.阻礙引起
【總結(jié)】閱讀課本或?qū)W案請(qǐng)思考:1、怎樣理解“磁通量變化”的含義?2、感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件?感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生的條件?3、判斷感應(yīng)電流方向的方法有那幾個(gè)?4、楞次定律的內(nèi)容是什么?“阻礙”如何正確理解?5、應(yīng)用楞次定律如何判斷感應(yīng)電流方向(步驟)?6、楞次定律與右手定則的區(qū)別和聯(lián)系?電磁感應(yīng)現(xiàn)象、楞次定律1、怎樣理解“磁通量變化
2025-05-10 00:45
【總結(jié)】電磁感應(yīng)定律習(xí)題課磁通量變化感應(yīng)電流感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)右手定則楞次定律tnE????BlvE?等效電源等效電路求電流I求安培力F力與運(yùn)動(dòng)功能關(guān)系受力示意圖例1:定值電阻R,導(dǎo)體棒ab電阻r,水平光滑導(dǎo)軌間距l(xiāng),勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,當(dāng)棒a
2024-11-18 11:03
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修3-2《楞次定律》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)與技能?1.掌握楞次定律的內(nèi)容,能運(yùn)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向。?2.培養(yǎng)觀察實(shí)驗(yàn)的能力以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、歸納、總結(jié)的能力。?3.能夠熟練應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向?4.掌握右手定則,并理解右
2025-04-24 08:58
【總結(jié)】無(wú)機(jī)推斷專題八無(wú)機(jī)推斷題可分為以“構(gòu)”、“位”、“性”為基礎(chǔ)的元素所在周期表中位置的推斷和以元素化合物為基礎(chǔ)的無(wú)機(jī)框圖推斷兩大類題型。一、試題特點(diǎn)考查面廣,綜合性強(qiáng)!層次明顯,區(qū)分度高!無(wú)機(jī)化學(xué)框圖推斷以常見(jiàn)元素化合物的性質(zhì)為依據(jù),以常見(jiàn)元素化合物之間的
2025-01-19 07:32
【總結(jié)】唐山市第四十九中學(xué)李艷菊九年級(jí)物理第五章第1節(jié)電路中電流有大有小演示實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電流及其單位電流表的讀數(shù)方法電流表的使用方法學(xué)習(xí)目標(biāo)一認(rèn)識(shí)電流:1、定義:每秒通過(guò)導(dǎo)體某一橫截面的電荷多少。通常用字母I代表電流。2、單位:安培,簡(jiǎn)稱安
2025-02-21 12:54
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-2系列課件第四章《電磁感應(yīng)》第三節(jié)《楞次定律》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)與技能?1.掌握楞次定律的內(nèi)容,能運(yùn)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向。?2.培養(yǎng)觀察實(shí)驗(yàn)的能力以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、歸納、總結(jié)的能力。?3.能夠熟練應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向
2024-11-17 14:58