述職報告中如何的述績(已修改)
2024-12-19 21:24 本頁面
【正文】 ： ； :； 群： 述職報告中如何的述 “ 績 ” 一般而言，述職報告要求述職者就德、能、勤、績等方面的情況進行陳述和自評，以使領(lǐng)導(dǎo)和群眾了解、肯定乃至贊賞述職人在履職期限內(nèi)的工作表現(xiàn)。其中， “ 績 ”的陳述和展現(xiàn)是重中之重，德、能、勤等都要依托 “ 績 ” 來引申和歸納。所以，在述職報告中，如何寫好 “ 績 ” 就成為撰寫者要著力 把握的一個核心問題。 一、以面帶點，點面結(jié)合 點與面是藝術(shù)表現(xiàn)上經(jīng)常碰到的一對矛盾。 “ 面 ” 經(jīng)常表現(xiàn)為大范圍的、概括的、一般的道理和事實； “ 點 ” 則是具體事實或典型事例。面是由點組成的，沒有點的面是空泛的、模糊的；而點又是在面的背景上突出、顯示其意義的，沒有面，點就沒有存在的意義，同時也失去了落腳點。根據(jù)表達的需要，有時需要以點帶面，有時則以面帶點。 述職者在述職過程中，難免會涉及到集體成績。集體成績是指以整個機關(guān)或單位的名義而取得的成績，比如某某公司被評為 “ 消費者信得過企業(yè) ” 、某某大學(xué) 某某系被評為 “ 科研工作先進單位 ” 等等。對于這樣 “ 面 ” 上的成績，肯定有述職者的一 “ 點 ” 功勞在內(nèi)，自然可以寫進述職報告中。但在述職過程中如何寫好這 “ 面 ” 上的成績，確實需要把握好分寸 —— 寫過了可能會給人一種攬功之嫌；寫得不夠或不寫難免又會削弱或淹沒述職者應(yīng)有的成績，容易給人造成述職者能力平平、難當(dāng)重任的不良印象。顯然這兩種結(jié)果都是述職者不愿意看到的，這就需要處理好 “ 面 ” 上的集體成績和 “ 點 ” 上的個體貢獻之間關(guān)系，把握好寫作的策略和技巧。那么，在實際的寫作中如何處理好集體功和個人績之間的關(guān)系呢？述職者宜采用以面帶點、 點面結(jié)合的寫
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