【總結(jié)】2008-2009學(xué)年度教師教育理論學(xué)習(xí)材料說(shuō)明及要求日期:2009-3-611:59:46來(lái)源:本站作者:孫啟民閱讀次數(shù):182《現(xiàn)代教學(xué)理論與實(shí)踐資料匯編》是為我市中小學(xué)教師提供的一份學(xué)習(xí)材料。這份學(xué)習(xí)材料的內(nèi)容均摘錄自近幾年《教育研究》、《課程·教材·教法》、《上海教育科研》等國(guó)內(nèi)較有影響的教育刊物。將此“匯編”作為教師教育理論學(xué)習(xí)的材料是
2025-03-23 12:54
【總結(jié)】《黨章》學(xué)習(xí)材料概述概述黨章是一個(gè)政黨為保證全黨在政治上,思想上的一致和組織上,行動(dòng)上的統(tǒng)一所制定的章程。一個(gè)黨的黨章的主要內(nèi)容應(yīng)該包括該黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)任務(wù)、組織結(jié)構(gòu)、組織制度,黨員的條件、權(quán)利、義務(wù)和紀(jì)律都項(xiàng)。通常衡量一個(gè)政黨是否成熟黨章也是關(guān)鍵因素之一。黨章是政黨的宗旨和行為規(guī)范。中國(guó)共產(chǎn)黨現(xiàn)行黨章于中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)部分修改,于2007年10月21日通過(guò)
2025-08-05 02:35
【總結(jié)】通過(guò)黨員學(xué)習(xí)材料的分析,關(guān)鍵在于黨的世界觀、黨的指導(dǎo)思想,在于黨員、干部的思想道德?tīng)? 況。所以,加強(qiáng)黨員的思想道德修養(yǎng),絕不是一件可有可無(wú)的事情,而是我們黨與時(shí)俱進(jìn)、永葆先進(jìn)性的 內(nèi)在要求。下面是...
2025-08-24 10:02
【總結(jié)】第一篇:學(xué)習(xí)材料(十三) 1、過(guò)去一年,胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理等多位中央領(lǐng)導(dǎo)親臨大慶視察,省委書(shū)記吉炳軒先后十次蒞臨我市檢查指導(dǎo)。胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理、省委書(shū)記吉炳軒分別對(duì)大慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出...
2024-11-14 18:39
【總結(jié)】 材料范文:黨課學(xué)習(xí)材料 黨課學(xué)習(xí)材料篇1 科學(xué)發(fā)展觀不僅是新的階段和新的時(shí)代條件對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求,也是做好新時(shí)期宣傳思想文化工作的根本指針。我們必須深刻把握科學(xué)發(fā)展觀的新要求,并貫穿到宣...
2025-09-21 22:48
【總結(jié)】組工干部建設(shè)學(xué)習(xí)材料與組工干部的學(xué)習(xí)材料匯編 第7頁(yè)共7頁(yè) 組工干部建設(shè)學(xué)習(xí)材料 一、提升內(nèi)驅(qū)力,爭(zhēng)做理想信念的先行者 理想信念是做人之本、立德之魂。組工干部“講黨性、重品行、作表...
2024-11-23 05:02
【總結(jié)】怎樣寫(xiě)好學(xué)習(xí)材料整理學(xué)習(xí)材料“四字訣” 怎樣寫(xiě)好學(xué)習(xí)材料學(xué)習(xí)材料“四字訣” 小時(shí)候總聽(tīng)別人說(shuō),文章本天成,妙手偶得之。真正步入材料領(lǐng)域后才知道,這句話完全是建立在一個(gè)很重要因素的基礎(chǔ)上,那就是...
2024-12-06 23:08
【總結(jié)】橋涵施工學(xué)習(xí)材料1、鋼筋進(jìn)場(chǎng)后應(yīng)如何妥善保管?答:鋼筋應(yīng)存放在倉(cāng)庫(kù)或料棚內(nèi),不得直接堆置在地面上,必須用混凝土墩、磚或墊木墊起。工地臨時(shí)保管鋼筋時(shí),應(yīng)選擇地勢(shì)較高、地面干燥的露天場(chǎng)地;根據(jù)天氣情況,必要時(shí)加蓋雨布;場(chǎng)地四周要有排水措施;鋼筋在運(yùn)輸和儲(chǔ)存過(guò)程中,應(yīng)避免銹蝕和污染。要?jiǎng)澐植煌摻疃逊艆^(qū)域,每堆鋼筋應(yīng)立標(biāo)簽或掛牌,標(biāo)示其品種、等級(jí)、直徑、技術(shù)證明、編號(hào)
2025-01-08 09:06
【總結(jié)】李鎮(zhèn)西學(xué)習(xí)材料李鎮(zhèn)西——民主教育是充滿愛(ài)心的教育,而不是專(zhuān)制教育中的非人教育……???李鎮(zhèn)西四川樂(lè)山人。1982年四川師大中文系畢業(yè)后,在樂(lè)山一中擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作兼任班主任,1991年到成都市玉林中學(xué)執(zhí)教語(yǔ)文課并兼班主任,1997年到成都市石室中學(xué)任教。2000年到蘇州大學(xué)攻讀博士學(xué)位,2003年6月博士論文《民主教育論》獲得通過(guò),并
2025-08-01 21:42
【總結(jié)】新黨章是新時(shí)代黨全面領(lǐng)導(dǎo)治國(guó)理政的新行動(dòng)綱領(lǐng)全黨要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)一思想和行動(dòng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫徹到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全過(guò)程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。修訂黨章和執(zhí)行黨章都是黨的建設(shè)中具有重要意義的一件大事。十九大新黨章嚴(yán)格遵循在黨的全國(guó)代表大會(huì)修訂黨章的這一基本規(guī)定,根據(jù)十八大以來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政的新實(shí)
2025-08-04 00:47
【總結(jié)】和諧教學(xué)學(xué)習(xí)材料教育對(duì)兒童少年身心發(fā)展來(lái)說(shuō),是一種至關(guān)重要、不可或缺的外在影響力量。當(dāng)時(shí)間是常量時(shí),由于構(gòu)成教育的諸種要素的質(zhì)與量不同,就會(huì)使教育影響力量呈現(xiàn)出強(qiáng)與弱、密與疏、急與緩的差異和變化,這些差異與變化是有規(guī)律可循的。我們將教育影響力量呈現(xiàn)出來(lái)的有規(guī)律的強(qiáng)弱、密疏、急緩變化的現(xiàn)象定義為教育節(jié)奏。如果構(gòu)成教育的其它諸種要素的質(zhì)與量不變,若將時(shí)間縮短或延長(zhǎng),也可使教育節(jié)奏呈現(xiàn)出強(qiáng)與弱
2025-05-29 23:25
【總結(jié)】科學(xué)發(fā)展觀不僅是新的階段和新的時(shí)代條件對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求,也是做好新時(shí)期宣傳思想文化 工作的根本指針。我們必須深刻把握科學(xué)發(fā)展觀的新要求,并貫穿到宣傳思想文化工作的各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)方 面,以下是小...
2025-08-24 14:55
【總結(jié)】洱源三中民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳資料(一)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動(dòng),是為了深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記在國(guó)務(wù)院第五次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)的重要講話精神和我省第三次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)精神的需要,是努力打牢我市廣大群眾樹(shù)立各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的思想基礎(chǔ)的必然要求,是推動(dòng)我市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)的重大舉措。1、什么是民族?指人們?cè)谝欢ǖ臍v史發(fā)展階
2025-08-02 21:38
【總結(jié)】時(shí)間:2016年11月21日學(xué)習(xí)形式:集中學(xué)習(xí)淺談教師師德“師德”是指教師從事教育職業(yè)勞動(dòng)過(guò)程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、道德行為規(guī)范和道德品質(zhì)。教師職業(yè)的特殊性決定了教師自身必須具備更高的道德品質(zhì)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,職業(yè)崇高而神圣,教師的勞動(dòng)同社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家興衰與人類(lèi)文明緊密聯(lián)系;教師是學(xué)生效仿的楷模,舉止言行對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起著特別重要的作用。因此教師首先應(yīng)模范遵守“愛(ài)國(guó)
2025-08-03 12:35
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容:徐州教育局關(guān)于實(shí)施《“學(xué)進(jìn)去講出來(lái)教學(xué)方式”行動(dòng)計(jì)劃》的意見(jiàn)(一)學(xué)習(xí)時(shí)間:學(xué)習(xí)地點(diǎn):會(huì)議室學(xué)習(xí)形式:集中主講人:尹榮猛為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好讓人民滿意的教育,我市中小學(xué)課堂正在推進(jìn)教學(xué)改革的探索中悄然發(fā)生變化?!皩W(xué)進(jìn)去講出來(lái)教學(xué)方式”(簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)講方式”)就是近年來(lái)徐州課堂教學(xué)改革的初步成果?!皩W(xué)講方式”確立了學(xué)生
2025-05-29 23:45