生物：31細(xì)胞膜——系統(tǒng)及邊界教案(新人教版必修1)(已修改)
2024-12-19 19:20 本頁(yè)面
【正文】 課題名稱(chēng) 第三章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 第一節(jié) 細(xì)胞膜 —— 系統(tǒng)的邊界 授課人 黃慧青 授課班級(jí) 高一（ 22）班 課時(shí)安排 1 課時(shí)（ 40 分鐘） 教學(xué)目標(biāo) 知 識(shí) 目 標(biāo) 簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的成分和功能。 進(jìn)行用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法。 認(rèn)同細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義。 能 力 目 標(biāo) １、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析和對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的解釋。 情 感 目 標(biāo) １、 體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法。 ２、 認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。 教學(xué) 重點(diǎn) 細(xì) 胞膜的成分和功能。 細(xì)胞膜對(duì)細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義。 教學(xué)難點(diǎn) 用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)的方法。 細(xì)胞膜對(duì)細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義。 策略和方法 觀察法、 分析法， 引導(dǎo)法 、 練習(xí)法 教具準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：板畫(huà) 學(xué)生準(zhǔn)備： 預(yù)習(xí)課本 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 導(dǎo)入新課 1 回憶生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，說(shuō)出細(xì)胞
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