【總結(jié)】散文家談散文關(guān)于散文《白鷺》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力:用簡要的語言概括出文章內(nèi)容,并說說作者的見解。2、過程與方法:品讀文章,在感悟作者情感的基礎(chǔ)上,談?wù)勛约旱莫?dú)特感受和見解。3、情感態(tài)度與價值觀:閱讀兩位作家的文學(xué)作品,形成正確的審美。作家簡介?曉雪:1935年生,原名楊文翰,白族,云南大
2025-11-28 23:27
【總結(jié)】小說家談小說簡單的故事精致的情節(jié)活動目標(biāo)◆知識與能力1、了解小說的文體特點(diǎn)和作者在小說中表達(dá)的思想感情。2、體會小說百合花這一形象的象征意義。3、理解小說的思想內(nèi)容,分析其藝術(shù)特色。4、學(xué)習(xí)閱讀和鑒賞小說的基本方法。◆過程與方法1、自主閱讀學(xué)齡前,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在閱讀中形成自己的感受。2
2025-11-14 01:04
【總結(jié)】課題散文家談散文關(guān)于散文《白鷺》第1課時九年級語文學(xué)科主備人封勇學(xué)習(xí)目標(biāo)1、用簡要的語言概括出文章內(nèi)容,并說說作者的見解。2、品讀文章,在感悟作者情感的基礎(chǔ)上,談?wù)勛约旱莫?dú)特感受和見解。教學(xué)重點(diǎn)體會作者獨(dú)特的感受和獨(dú)到見解。教學(xué)難點(diǎn)了解
2025-11-29 02:22
【總結(jié)】1這篇童話的作者,是19世紀(jì)著名的童話作家。2童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的、大膽的來塑造形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。又往往采用的方法,將鳥獸蟲魚,花草樹木,整個大自然以及家具、玩具賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕?/span>
2025-08-23 10:23
【總結(jié)】散文家談散文《白鷺》①白鷺是一首精巧的詩。②色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。③白鶴太大而嫌生硬,粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。④然而白鷺卻因?yàn)樗某R?,而被人忘卻了它的美。⑤那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一
2025-11-06 18:03
【總結(jié)】簡單的故事精致的情節(jié)茅盾茹志鵑,當(dāng)代著名女作家,祖籍杭州。她擅長寫抒情心理小說。表現(xiàn)戰(zhàn)爭題材的,以空靈精致的筆觸展示軍民間的深情和厚意;反映社會主義建設(shè)生活,那柔美纖細(xì)的筆觸常游弋在勞動婦女的心靈世界,顯示人物內(nèi)心的熱切和性格的賢淑。她的創(chuàng)作以短篇小說見長。筆調(diào)清新、俊逸,情節(jié)單純明快,細(xì)
2025-06-20 13:35
【總結(jié)】趙麗宏,散文家、詩人。上海市崇明縣人,1951年出生于上海市。著有散文集《生命草》《愛在人間》《瑪雅之謎》等、報告文學(xué)集《新畫》等六十余種著作。作品曾數(shù)十次在海內(nèi)外獲獎,《日晷(guǐ)之影》獲首屆“冰心散文獎”。他的散文敘寫清新明麗,重視創(chuàng)造詩的意境和情調(diào),是一位有創(chuàng)造個性的散文作家。
2025-09-19 09:37
【總結(jié)】十四小說家談小說一二三一、字音字形1.識記生難字點(diǎn)綴.()跌宕.()害臊.()珠爍.()撂.()訥.訥()半晌.()忸怩..()憨.憨地
2025-06-20 20:29
2025-06-20 16:46
【總結(jié)】 兒童文學(xué),關(guān)于兒童文學(xué)的作文 篇一:兒童文學(xué)讓孩子的作文更精彩 很多在班級和學(xué)校里面學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的孩子們作文也是堪稱一流,非常的好讀起來非常的感覺,仿佛就像進(jìn)入了作文中里面,讓人讀取的很入神,這...
2025-01-16 23:42
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件散文家談散文隨筆式評論作者:曉雪關(guān)于散文
【總結(jié)】度鐨繩饞憨岡席駝篥戧煽欽弗恤冢溉沫困猥眸陣腎膚菩薊敗畫袋嗉詳簪齡勐佯殖芰撓礴劑末琢飫趔虢換刃鑿煉恭懦筵拐審夯閽劭俊吮HelenKellerHelenKellerwasborninAmericain1880.Asasmallchild,shebecameblindanddeaf,shecouldn’tseeandhear.
2025-01-12 13:23
【總結(jié)】散文家談散文第一課時教學(xué)目標(biāo):1感受白鷺的美,體會作者在這個形象中寄托的思想感情。2學(xué)習(xí)《白鷺》抓住描寫對象神似的特點(diǎn)來表現(xiàn)對對象特征的寫法,學(xué)會粗線條的勾勒和寫意的手法表現(xiàn)歌頌對象的特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn):同教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)用品:錄音機(jī)教材設(shè)想:散文〈〈白鷺〉〉是一篇美文。應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確朗讀,體會白鷺之美和作者對白鷺的喜
2025-11-11 00:39
【總結(jié)】魯迅先生是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家?,F(xiàn)代文學(xué)的奠基者。浙江紹興人,原名周樹人。小說:《祝?!?、《阿Q正傳》、《藥》白話小說:《狂人日記》散文詩集:《野草》散文集:《朝花夕拾》我會讀:追悼吊唁恍然大悟挽聯(lián)怒號囫圇吞棗逝世挨
2025-08-01 14:36
【總結(jié)】第一篇:兒童文學(xué) 小學(xué)綜合素質(zhì)文化素養(yǎng)考點(diǎn):兒童文學(xué) 兒童文學(xué) 一、兒童文學(xué)的三大母題 在文學(xué)作品的深層意義中,往往蘊(yùn)含著某種原型和母題。比如中國文學(xué)的-個母題為“愛而不得所愛”,表現(xiàn)出對愛的...
2025-11-06 12:33