【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學柱、錐、臺和球的體積課時作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.(2021·甘肅天水一中高一期末測試)某三棱錐的三視圖如圖所示,該三棱錐的體積為()A.1B.13C.16D.23[答案]B[解析]由三視圖可知,幾何體是一個三棱錐,
2024-12-07 21:36
【總結(jié)】簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征教科書:P7-8學習目標1.運用柱體、錐體、臺體、球的結(jié)構(gòu)特征描述簡單幾何體的結(jié)構(gòu)特征;2.會判斷簡單幾何體的構(gòu)成;學習重點和難點1.重點:判斷簡單幾何體的構(gòu)成;2.難點:判斷簡單幾何體的構(gòu)成。學習過程一.自學、思考、練習(一)問題導(dǎo)引1
2024-11-28 23:23
【總結(jié)】問題1下圖是直六棱柱的展開圖,你能根據(jù)展開圖,歸納出直棱柱的側(cè)面面積公式嗎?S直棱柱側(cè)面積=ch.問題2下圖是正四棱錐的展開圖,設(shè)底面周長為c,你能根據(jù)展開圖,歸納出正n棱錐的側(cè)面面積公式嗎?S正棱錐側(cè)面積=12nah′=12ch′問題3下圖是正四棱臺的展開圖,設(shè)下底面周長為c,上底面周長為c′,
2025-08-05 08:51
【總結(jié)】柱、錐、臺和球的體積(2)自主學習學習目標1.了解球的體積公式.2.會計算簡單組合體的體積.3.培養(yǎng)學生的空間想象能力和思維能力.自學導(dǎo)引1.球的表面積設(shè)球的半徑為R,則球的表面積S=________,即球的表面積等于它的大圓面積的______倍.2.球的體積設(shè)球的半徑為R,則球的體積V=___
2024-11-27 23:55
【總結(jié)】9.5柱、錐、球及簡單組合體觀察上圖所示的多面體,可以發(fā)現(xiàn)它們具如下特征:(1)有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形;(2)每相鄰兩個四邊形的公共邊互相平行.有兩個面互相平行,其余每相鄰兩個面的交線都互相平行的多面體叫做棱柱,互相平行的兩個面,叫做棱柱的底面,其余各面叫做棱柱的側(cè)面.相鄰兩個側(cè)面的公共邊叫做棱柱的側(cè)棱.兩
2024-11-17 12:58
【總結(jié)】上高中前,也許你已上過網(wǎng),會進行文字處理和圖形加工,甚至接觸過網(wǎng)頁制作和程序設(shè)計。今天,我們要學習和領(lǐng)悟信息技術(shù)的技術(shù)方法和技術(shù)思想,也希望能從信息技術(shù)領(lǐng)域的杰出人物身上汲取更多的學習、工作和做人的經(jīng)驗。學習要求:?課前注意閱讀每章的前言,它將描述本章所涉及的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)關(guān)系。?注意每節(jié)的學習導(dǎo)言。它包括一則
2024-11-21 00:42
【總結(jié)】虎山中學信息科楊舒章E-Mail:22020/11/3鮑勃和托德的故事鮑勃和托德在同一家公司上班,他們年齡相當,參加工作的時間也差不多,他們工作起來也很賣力。但是,托德參加工作后不久就得到總經(jīng)理的賞識,一再被提拔,從領(lǐng)班到部門經(jīng)理。鮑勃象被人遺忘了似的,一直在基層。鮑勃是在忍無可忍了,有一天他向總經(jīng)理提出了辭職,并大
2024-09-27 23:33
【總結(jié)】武夷山一中張俊玲觀察與思考空間幾何體的定義:如果只考慮物體的形狀和大小,而不考慮其它因素,那么這些由物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體觀察下列物體的形狀和大小,試給出相應(yīng)的空間幾何體,說說有它們的共同特征。觀察與思考由若干平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體觀察與思考
2024-11-16 21:17
【總結(jié)】第九章立體幾何9.5柱、錐、球及簡單組合體創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入9.5柱、錐、球及簡單組合體以矩形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn),觀察其余各邊旋轉(zhuǎn)一周所形成的幾何體動腦思考探索新知9.5柱、錐、球及簡單組合體以矩形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余各邊旋轉(zhuǎn)形成的曲面(或平面)所圍成的幾何體叫做圓
2024-11-17 07:29
【總結(jié)】1利用球面坐標計算三重積分小結(jié) 三重積分(2)利用柱面坐標計算三重積分一、利用柱面坐標計算三重積分規(guī)定:柱面坐標與直角坐標的關(guān)系為如圖,三坐標面分別為圓柱面;半平面;平面. 如圖,柱面坐標系中的體積元素為通常是先積再積后積將三重積分化為三次積分解知交線為解所圍成
2025-01-19 08:34
【總結(jié)】信息及其特征舉個例子:?別人告訴你個事,說?1、“前面有個人!”——非常含糊!?2、“前面有個男人!”——更具體!?3、“前面有個老人,是個男的!”——更具體!?4、“前面有個老頭,是個盲人!”——更具體!?5、“前面有個老頭,是個盲人!迷路了!”——更具體!
2024-11-21 04:25
【總結(jié)】、圓錐、球圓柱圓錐旋轉(zhuǎn)生成的幾何體側(cè)面軸母線底面母線熟悉圓柱的結(jié)構(gòu)頂點側(cè)面母線底面母線軸熟悉圓錐的結(jié)構(gòu)(1)上面哪些物體的形狀是圓柱體?(2)你還能舉出其他例子嗎?圓柱的實例你還能舉出其他圓錐的例子嗎?圓錐的實例A
2025-07-25 16:45
【總結(jié)】第三課時球、簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征問題提出、棱錐、棱臺是三個基本的多面體,圓柱、圓錐、圓臺是三個基本的旋轉(zhuǎn)體,其中棱柱和圓柱統(tǒng)稱為柱體,棱錐和圓錐統(tǒng)稱為錐體,棱臺和圓臺統(tǒng)稱為臺體.除此之外,在我們的生活中還有一個最常見的空間幾何體是什么??球有什么結(jié)構(gòu)特征?思考
2024-11-18 01:23
【總結(jié)】第三章混合結(jié)構(gòu)房屋墻體設(shè)計第一節(jié)墻體結(jié)構(gòu)布置第二節(jié)墻、柱內(nèi)力分析第三節(jié)墻體構(gòu)造要求第四節(jié)剛性方案房屋墻、柱計算第五節(jié)彈性和剛彈性方案房屋墻、柱計算第六節(jié)墻、柱基礎(chǔ)計算第一節(jié)墻體結(jié)構(gòu)布置?在砌體結(jié)構(gòu)房屋的設(shè)計中,承重墻、柱的布置十分重要。因為承重墻、柱的布置
2025-01-06 18:24
【總結(jié)】第2課時圓柱、圓錐、圓臺、球、簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征觀察下面的圖片,這些圖片中的物體具有怎樣的形狀?我們?nèi)绾蚊枋鏊鼈兊男螤?特點:組成幾何體的面不全是平面圖形.由一個平面圖形繞它所在平面內(nèi)的一條定直線旋轉(zhuǎn)所形成的封閉幾何體.旋轉(zhuǎn)體:、圓錐、圓臺和球的相關(guān)概念.(重點)、圓錐、圓臺和球的結(jié)構(gòu)特征.(
2024-11-24 15:57