16一分鐘(已修改)
2025-12-01 22:43 本頁面
【正文】 學習目標： 1．認識 13 個生字 ,會寫 7 個字。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文。 3．知道時間的寶貴，懂得嚴格要求自己，珍惜時間。 教學重難點： 重點：識字與朗讀 難點：有感情地朗讀課文。 教學方法 ： 引導自學、合作討論、探究法 教具準備： 卡片、課件、錄音帶 教學過程： 第一課時 一、游戲?qū)? 正式上課前，全體同學立正站好，兩臂側(cè)平舉一動不動的站立，看誰堅持得最久。然后讓同學談感受，再 面向全體同學淡話。 你們覺得一分鐘長嗎 ?(學生自由交談 ) 是啊，一分鐘可以說很短，也可以說很長；在某種情況下，要能克制自己，堅持一分鐘也是不容易的。我們今天學了。課文《一分鐘》以后，對“一分鐘”的體會一定會更深。 自白讀課文，想想題目中的“一分鐘”，在課文中指的是什么。 (學生自讀后說一說 ) 元元只多睡了一分鐘，怎么會遲到 20 分鐘
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