111全等三角形(已修改)
2024-12-06 21:41 本頁(yè)面
【正文】 年級(jí) 八 年級(jí) 課題 全等三角形 課型 新授 教學(xué)媒體 多 媒 體 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 技能 1. 了解全等形和全等三角形的概念 . 2. 能夠找出全等三角形的對(duì)應(yīng)元素 . 3. 掌握全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、角相等 . 過(guò)程 方法 在圖形變換以及實(shí)際操作的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的幾何直覺(jué) . 情感 態(tài)度 1. 讓學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的全等三角形并在實(shí)際操作中獲得全等三角形的體驗(yàn) . 2. 在運(yùn)用全等三角形性質(zhì)的過(guò)程中感受到數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣 . 教學(xué)重點(diǎn) 探究全等三角形的性質(zhì) . 教學(xué)難點(diǎn) 掌握兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng) 邊、對(duì)應(yīng)角的尋找規(guī)律，迅速正確地指出兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)元素 . 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)程序及 教學(xué)內(nèi)容 師生 行為 設(shè)計(jì)意圖 一、 情境引入 播放 大量 我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的全等形的圖片，概括性地介紹本章 . 二、探究新知 將△ ABC 沿直線 BC 平移得△ DEF；將△ ABC 沿 BC 翻折180176。得到△ DBC；將△ ABC 旋轉(zhuǎn) 180176。得△ AED． 甲DCAB FE乙DCAB丙DCA
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