133比熱容(已修改)
2024-12-06 20:16 本頁面
【正文】 中小學課件 比熱容 第十三章 第 ３ 節(jié) 中小學課件 同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？ 來自大自然的疑問 中小學課件 同樣的日照情況下，為什么沙子和海水升高的溫度不同呢？是因為沙子和水是不同的物質(zhì)么？ 用不同物質(zhì)比一比吧！ 1．探究物質(zhì)的吸熱本領 想一想 看看不同種類的物質(zhì)，吸收熱量的性質(zhì)是否相同。 一、比熱容 做一做 中小學課件 （ 1）比什么？拿誰比？怎么比？ （ 2）怎么知道哪種物質(zhì)吸收熱量多？ （ 3）要記錄哪些數(shù)據(jù)？ 進行實驗 實驗準備 中小學課件 實驗結(jié)果 等質(zhì)量的水和食用油，升高相同溫度，水需要的加熱時間更長，水比食用油吸收熱量多。 由本次實驗可以看出，水和食用油吸收熱量的差異，是由它們的種類決定的。 中小學課件 經(jīng)過科學測定，發(fā)現(xiàn)一般情況下，不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高溫度相同時，吸收的熱量不同。物質(zhì)的這種性質(zhì)，用物理量比熱容來表示。 一定質(zhì)量
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