【總結】羅莊區(qū)沂堂鎮(zhèn)明德小學趙丕顯子曰:溫故而知新1、什么叫比?在6:10=,誰是比的前項、后項和比值?兩個數相除,又叫做兩個數的比。6是比的前項,10是比的后項,。2、求出下列各比的比值,再比較哪兩個比的比值是相等的。12:16:
2025-02-21 12:03
【總結】我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是38.20C,發(fā)燒了。____厘米在進行測量和計算時,往往不能正好得到整數的結果,這時常用小數來表示。填上合適的小數。1020304050607080901米米把1米平均分成10份。把1分米
2024-11-24 16:15
【總結】分數的意義實際生活中,人們在進行測量和計算時往往不能得到整數的結果,為了適應這種實際的需要,于是人們就發(fā)明創(chuàng)造了分數。一籃蘋果分數的意義:你能用自然數1來表示下列物體嗎?一個蘋果一雙(對)蘋果一籃(盆)蘋果一堆蘋果可以用自然數1來表示
【總結】執(zhí)教:曹芬穎知識目標:建立單位“1”的概念,理解分數的意義。能力目標:培養(yǎng)學生的實踐、觀察及創(chuàng)新能力。情感目標:發(fā)展學生對美的體驗與欣賞,豐富學生的數學文化。教學目標:教學重點:建立單位“1”的概念,理解分數的
2024-11-23 10:40
【總結】第二節(jié)古典概型1.基本事件的特點(1)任何兩個基本事件是的.(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成的和.互斥基本事件2.古典概型具有以下兩個特點的概率模型稱為古典概率模型,簡稱古典模型.(1)試驗中所有可能出現的基本事件.(
2025-05-06 18:08
【總結】第三章概率隨機事件的概率概率的意義正確理解概率的意義,并能利用概率知識正確解釋現實生活中的實驗問題.課標點擊預習導學典例精析欄目鏈接學習目標預習導學典例精析欄目鏈接基礎梳理1.
2025-11-08 17:56
【總結】1第7章概率算法2隨機數隨機數在概率算法設計中扮演著十分重要的角色。在現實計算機上無法產生真正的隨機數,因此在概率算法中使用的隨機數都是一定程度上隨機的,即偽隨機數。線性同余法是產生偽隨機數的最常用的方法。由線性同余法產生的隨機序列a0,a1,…,an滿足?????????,2,1mod)(10
2025-05-01 02:28
【總結】1.條件概率2.乘法公式3.全概率公式與貝葉斯公式4.小結條件概率在解決許多概率問題時,往往需要在有某些附加信息(條件)下求事件的概率.如在事件A發(fā)生的條件下求事件B發(fā)生的概率,將此概率記作P(B|A).一般P(B|A)≠P(B),那么P(
2025-04-29 02:45
【總結】執(zhí)教:熊美月把一個物體或一個計量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分數表示。把一個物體或一個計量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分數表示。把一個物體或一個計量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分數表示。把一個整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份也可以用分數表示。把一個物體或一
2024-11-21 23:23
【總結】1§?指數分布?正態(tài)分布?Γ分布*?對數正態(tài)分布*前面我們曾經討論的均勻分布是最簡單的常用連續(xù)型分布。在這一節(jié)里,將介紹另幾種常用連續(xù)型分布,它們有著廣泛的應用背景。2指數分布?定義:如果隨機變量X的概率密度為??????0,00,)(xxe
【總結】問題提出1.日常生活中,有些問題是能夠準確回答的.例如:明天太陽一定從東方升起嗎?明天上午第一節(jié)課一定是八點鐘上課嗎?這些事情的發(fā)生都是必然的.問題提出1.日常生活中,有些問題是能夠準確回答的.例如:明天太陽一定從東方升起嗎?明天上午第一節(jié)課一定是八點鐘上課嗎?這些事
2025-05-01 18:04
【總結】中華管理學習網倉儲管理第一講倉儲沿革中華管理學習網2緒論?倉儲是指通過倉庫對物資進行儲存和保管?倉儲在物流體系中是唯一的靜態(tài)環(huán)節(jié)?動與靜共同構成了物流過程?本門課程介紹有關倉儲的各項知識及相關內容中華管理學習網3課程體系?概論?倉儲設施與設備?出入庫管
2025-05-05 23:33
【總結】·新人育成體系·壽險意義與功用·新人育成體系·您的一生最大的希望是什么?·新人育成體系·美滿的愛情幸福的家庭溫馨的晚年舒適的工作無憂的生活·新人育成體系··新人
2025-04-28 22:29
【總結】第七章病毒第一節(jié)病毒病毒(Virus)是在19世紀末才被發(fā)現的一類微小病原體。一、病毒的發(fā)現和研究歷史早在1566年就有了關于瘋狗咬人致病,即狂犬病的記載并發(fā)現它能夠傳染給其它許多動物。另一種病毒病軟疣的報告,這張1841年的手繪圖就是一個證據。
2025-01-05 13:55
【總結】人生的意義所在1人生價值在社會關系中確定。?人生總是社會的人生,人生受各種各樣的社會關系制約。人生的價值和意義,不是由個人評估,而是由社會關系衡量的。個人主觀上,也許能夠按人生意愿去演化自己的人生歷程,但客觀上,個人的這些人生意愿多大程度能夠遂愿,不是個人一廂情愿,受社會關系諸多因素制約。2人生價值的價值量大小。?人生價值的價值量大小,
2025-10-25 16:50