天文與藝術ppt課件(已修改)
2025-11-10 19:39 本頁面
【正文】 天文與藝術 科學學與美學的交叉 目的 ?文科學生：從科學的觀察和思考中獲得藝術的激情和靈感 ?理科學生：從藝術的鑒賞中開拓科學思考的心智和更深刻地認知科學規(guī)律 ?較輕松地學習一些天文知識 內容提要 ? 科學與藝術 ? 天文與美學 ? 天文與神話 ? 天文與繪畫 ? 天文與建筑 ? 天文與詩詞 ? 天文與考古 ? 天文與音樂 緒論：科學與藝術 ? 愛因斯坦論科學與藝術 ? 李政道論科學與藝術 ? 科學與藝術的內在聯(lián)系 哥白尼日心說的美學 ?我們認為，太陽是宇宙的中心。正如人們所說的，只要“睜開眼睛”正視事實的話，就會看到星體合理的秩序與宇宙的和諧，都使我們信服這一點。 ?這種順序顯示出宇宙具有令人贊嘆的對稱性和軌道的運動和大小的和諧，而這是其他方法辦不到的。 愛因斯坦論科學與藝術 ? 科學思維中有詩意的成分存在。 ? 科學在藝術上的不足的程度，恰好是科學上不完善的程度。 ? 我記得最清楚的是，當我提出一個自認為有道理的設想時，愛因斯坦并不與我爭辯，而只是說：“ 啊！多丑 ?！敝灰X得一個方程是丑的，他就對之完全失去興趣。 李政道倡導科學與藝術聯(lián)姻 ? ““用并行機的格點規(guī)范理論”國際學術討論會 ? “”粲物理”國際學術討論會 ? 1993 ““科學與藝術”研討會 ? 1995 科技日報 “ 科學與藝術”研討會 ? 1998 主編《科學與藝術》大型畫冊 ? “ 藝術與科學國際作品展” 李政道詩與畫 道生物， 物生道， 道為物之行， 物為道之成， 天地之一物之道。 －－李政道 李政道論科學與藝術 ? 第一，科學與藝術的本原是一致的，兩者都來源于人類的社會實踐，來源于人類的智慧與創(chuàng)新； ? 第二，科學與藝術追求的目標都是真理的普遍性。藝術是用人類的想象，用人類的創(chuàng)新手法喚起人們意識里的情感。這種情感越真摯，表現(xiàn)的藝術就越優(yōu)秀，反響就越普遍，就越能夠跨越時空?？茖W是用創(chuàng)造性的
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