【總結(jié)】第18課美國南北戰(zhàn)爭沁陽二中司夢林華盛頓林肯羅斯福你知道美國人民心目中最尊敬的總統(tǒng)有哪幾位嗎?一:南北戰(zhàn)爭的原因二:南北戰(zhàn)爭的過程(導火線、開始、轉(zhuǎn)折、結(jié)果)三:南北戰(zhàn)爭的性質(zhì)及意義四:如何評價林肯要求對照提示題目,自主閱讀,找出答案。13個條代
2025-07-20 07:55
【總結(jié)】第14課美國南北戰(zhàn)爭1.南北戰(zhàn)爭的起因2.戰(zhàn)爭的導火線3.戰(zhàn)爭過程4.戰(zhàn)爭的評價內(nèi)戰(zhàn)中南北雙方的力量對比北方南方人口2200萬100萬軍隊人數(shù)(至1865年)150萬100萬工業(yè)產(chǎn)量(至1860年)占91%占9%鐵路里程5萬多平方公里1.4萬多平方公里
2025-07-20 07:53
【總結(jié)】美國南北戰(zhàn)爭■南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)■北方的勝利■課堂小結(jié)倉山鎮(zhèn)中邱遇霆美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭導入林肯遇刺1865年4月14日晚,在華盛頓福特劇院美國總統(tǒng)林肯觀劇的包廂里,突然響起了槍聲,林肯中彈,被刺身亡。一個維護國家統(tǒng)一,主張廢除黑奴制度的總統(tǒng),怎么
2024-11-24 15:26
【總結(jié)】1、美國獨立戰(zhàn)爭開始的標志、轉(zhuǎn)折性的戰(zhàn)役、結(jié)束的標志是什么?1775年4月,來克星頓的槍聲。1777年,薩拉托加戰(zhàn)役1783年,英國承認美國獨立2、美國獨立戰(zhàn)爭有什么意義?美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家的獨立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制,有利于美國資本主義的發(fā)展,對以后歐洲和拉丁美洲的革命也
2024-11-24 15:23
【總結(jié)】第一篇:美國南北戰(zhàn)爭 “美國南北戰(zhàn)爭”教學設(shè)計 導入新課: 老師:“同學們,大家好! 我們先來做一個課前調(diào)查。請問,你們喜歡詩歌嗎?” 學生:“喜歡!” 老師:“好!現(xiàn)在,請同學們來欣賞美...
2024-10-17 23:50
【總結(jié)】第17課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar林肯AbrahamLincoln(1809-1865)1、領(lǐng)土的擴張——西進運動獨立初19世紀初20世紀在美國擴張領(lǐng)土的過程中,有大批移民從東部出發(fā),乘著大篷車向遼闊的西部進發(fā),史稱“西進運動”。
2024-11-29 09:54
【總結(jié)】第18課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar自學提綱1分析南北戰(zhàn)爭的起因2引發(fā)南-北戰(zhàn)爭的導火線是什么?為什么?3南北戰(zhàn)爭中發(fā)生了哪些大事?有什么標志性意義4北方在戰(zhàn)爭失利情況下,采取什么措施?這一措施的主要內(nèi)容是什么?有什么作用?5南北戰(zhàn)爭為美國掃除了資本主義發(fā)展的又
2025-02-22 00:44
【總結(jié)】美國南北戰(zhàn)爭哦,船長,我的船長——選自惠特曼《草葉集》哦,船長,我的船長!我們險惡的航程已經(jīng)告終,我們的船安渡過驚濤駭浪,我們尋求的獎賞已贏得手中。港口已經(jīng)不遠,鐘聲我已聽見,萬千人眾在歡呼吶喊,目迎著我們的船從容返航,我們的船威嚴而且勇敢??墒牵陌?!心??!心??!哦,殷紅的血滴流瀉,
2024-11-30 03:25
【總結(jié)】第22課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar——1861-1865開課教師:漳州三中韓黎蘋1、領(lǐng)土的擴張獨立初19世紀初20世紀南方—種植園奴隸制北方—資本主義雇傭勞動制2、兩種經(jīng)濟制度的矛盾閱讀與思考:下列材料各
2024-12-01 00:38
【總結(jié)】第7課美國的獨立戰(zhàn)爭在美國紐約港口的自由島有座自由女神像,舉世聞名。她右手高擎火炬,猜一猜,她的左手拿著什么?JULYIVMDCCLXXVI1776年7月4日書板那么書板上寫著什么呢?她象征著民主與自由,而美國也被稱為民主與自由的國度。現(xiàn)代文明的美國歷史,是由一次偉大的,
2024-09-01 09:05
【總結(jié)】第一篇:《美國南北戰(zhàn)爭》教案 《美國南北戰(zhàn)爭》教案 教學目標: 1.知識識記:美國北部工業(yè)經(jīng)濟和南部種植園經(jīng)濟的發(fā)展狀況;南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因;南北經(jīng)濟發(fā)展的矛盾;美國內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果;林肯。...
2024-10-17 20:51
【總結(jié)】第一篇:美國南北戰(zhàn)爭教案. 美國南北戰(zhàn)爭教案 一、教學目標 1、學生要求掌握的知識:美國的領(lǐng)土擴張;美國南北經(jīng)濟發(fā)展的概況;南北矛盾的激化;內(nèi)戰(zhàn)的經(jīng)過;內(nèi)戰(zhàn)的影響。 2、通過對美國內(nèi)戰(zhàn)原因、經(jīng)...
2024-10-18 00:16
【總結(jié)】第一篇:《美國南北戰(zhàn)爭》說課稿 《美國南北戰(zhàn)爭》說課稿 本內(nèi)容的教學設(shè)計遵循“問題—發(fā)現(xiàn)”教學法的基本原則,準備用一課時完成,準備從五個方面來闡述。 一、教材簡析 1、本內(nèi)容在學科知識體系中的...
2024-10-17 21:00
【總結(jié)】第一篇:美國南北戰(zhàn)爭教案 美國南北戰(zhàn)爭教案 尚嵇鎮(zhèn)小平中學教師:葉家華 教學目標: (一)知識與能力 1、概述美國南北戰(zhàn)爭的過程,培養(yǎng)學生表述歷史現(xiàn)象的能力。 2、通過對《解放黑人奴隸宣言...
2024-10-18 00:12