學(xué)生心理研究性學(xué)習(xí)總結(jié)(已修改)
2024-10-31 15:47 本頁(yè)面
【正文】 成員簡(jiǎn)介 李菲菲：為該研究小組的組長(zhǎng) ， 主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)研究調(diào)查表 ， 以及網(wǎng)上查尋資料 許彬彬：為小組負(fù)責(zé)資料查尋人員 ， 主要去圖書館查看并摘記資料 王宛瑜：為小組記錄人員 ，統(tǒng)一整理和記錄相關(guān)資料 丁旋旋：為小組的文字輸入員 ， 負(fù)責(zé)把統(tǒng)一的資料輸入計(jì)算機(jī) 一、 我們小組在盧老師的指導(dǎo)下，通過(guò)查閱圖書、上網(wǎng)查資料等途徑，熟悉了王極盛的 《 中學(xué)生心理健康量表 》 中的 60個(gè)選項(xiàng)，將 60個(gè)選項(xiàng)歸為“強(qiáng)迫、敵對(duì)、人際關(guān)系和敏感、抑郁、焦慮、學(xué)習(xí)壓力、適應(yīng)不良、情緒不平衡、心理不平衡“等 10個(gè)因子，了解了這 10中因子。 ? 我們就開(kāi)始設(shè)計(jì)、打印量表，并復(fù)印可160份為我們?yōu)槲覀冋{(diào)查所需要的問(wèn)卷數(shù)量。 ? 于同星期發(fā)放調(diào)查量表 ,收回有效問(wèn)卷 124份（包括男生 63份，女生 61份）無(wú)效問(wèn)卷 13份。 我們的組員在分發(fā)量表 這是我們 組長(zhǎng)正
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1