【正文】
實施英語聽力口語考試 促進教學全面健康發(fā)展 溫州市實驗中學 柳曉 ◆ 聽力口語考試的目的和意義 檢測溫州市初中畢業(yè)生英語交際能力 促進初中英語聽力口語的有效教學 ◆ 故事: 拉丁語教師 ◆孩子學習語言的本領 ◆英文: 讀音 和 文字 是緊密相連的 ◆ 卡爾 韋弗( Carl Weaver):聽是交際活動的核心。 ◆人們在語言交際中: 45%的時間用于聽,說30%,讀 16%,寫 9% 試題號 題型 小題數(shù) 分值 分值比例 1 聽短對話,選擇與話題相符的圖片。 5 5 20% 【 錄音內(nèi)容 】 W: It’s a nice day, isn’t it? M: Yes, it’s sunny today. We are going to have a piic in the park. What’s the weather like that day? A. 〇 B. 〇 C. 〇 School Trip Time: 6 Place: