【總結(jié)】從現(xiàn)在開始教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 知識與能力多種方式的識記9個生字,特別是在語境中識記生字,對平時較常見的詞語,比如“輪流”等能學(xué)會運用。 過程與方法: 能夠自主觀察的基礎(chǔ)上...
2024-12-03 22:15
【總結(jié)】就從現(xiàn)在開始作文 就從現(xiàn)在開始作文第1篇: 就從此刻開始作文(一): 外面?zhèn)鱽眍H具異域風(fēng)情的樂聲。琴弦撥弄間,高山流水,山鳴谷應(yīng),雁過鶯啼,蕉窗夜雨……一個個情境闖入我混亂的腦海里,激起我心中陣...
2024-12-07 03:58
【總結(jié)】改變從心態(tài)開始相傳在很遠(yuǎn)的古代,知了是不會飛的。一天,它看見一只大雁在空中自由自在的飛翔,十分羨慕,它就請大雁教它學(xué)飛,大雁高興的答應(yīng)了。學(xué)飛是一件很辛苦的事,知了怕吃苦,一會兒東張西望,一會兒跑東竄西,學(xué)的很不認(rèn)真。大雁給它講怎樣飛,它聽了幾句,就不耐煩的說:知了!知了!大雁讓它多試著飛一飛,它只飛了幾次,就自滿的嚷道:知了
2025-08-04 16:18
【總結(jié)】第一篇:《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計(定稿) 從現(xiàn)在開始 ——人教版二年級上冊 喀什市第十二小學(xué)馬曉燕 第一課時教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo): 1、會認(rèn)“之、輪、期、第”等9個生字,會寫“之、布、令、...
2024-10-03 14:15
【總結(jié)】 從現(xiàn)在開始教學(xué)設(shè)計 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計 第二篇:從現(xiàn)在開始教學(xué)設(shè)計 第三篇:從現(xiàn)在開始教學(xué)設(shè)計 第四篇:《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計 第...
2025-01-16 23:26
【總結(jié)】第一篇:從現(xiàn)在開始教學(xué)設(shè)計(精選) 人教版小學(xué)語文第三冊 從現(xiàn)在開始 (第二課時教案) ——洪塘中心小學(xué)邱靜君 一、教材分析 《從現(xiàn)在開始》是一篇有趣的童話故事。故事教育孩子在現(xiàn)代生活中應(yīng)...
2024-10-03 18:15
【總結(jié)】看一遍,年輕十歲!看兩遍,多活十年!看三遍:長命百歲!健康生活,從現(xiàn)在開始近日,中國首席健康專家,74歲的萬承奎教授做客央視《人物周刊》,向全國電視觀眾講述了他的健康、長壽、幸福"秘方"。1.在健康問題上,你自己比老天爺管用萬承奎教授說,世界衛(wèi)生組織規(guī)定,個人的健康和壽命15%決定于遺傳,10%決定于社會因素,8%決定于醫(yī)療條件,7%決定于
2025-08-04 13:54
【總結(jié)】第一篇:從現(xiàn)在開始教學(xué)設(shè)計(模版) 青年教師百日練兵課堂教學(xué)設(shè)計 《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計 小學(xué)語文二年級上孟園園 教學(xué)目標(biāo): 1.知識與技能:學(xué)會本課9個生字詞,初步感知課文主要內(nèi)容,能流利...
2024-11-10 02:14
【總結(jié)】第一篇:從現(xiàn)在開始教學(xué)反思文檔 《從現(xiàn)在開始》教學(xué)反思 這是一篇充滿濃郁現(xiàn)代氣息的童話故事,文中以引人入勝的情節(jié)和充滿童真童趣的語言滲透了以人為本的理念,教育學(xué)生懂得相互尊重才是大家和諧相處的重要...
2024-10-03 18:28
【總結(jié)】第一篇:21《從現(xiàn)在開始》教學(xué)反思 拾起每一個遺憾 ——《從現(xiàn)在開始》教學(xué)反思 “教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)”,不知是誰說了這樣精辟的一句話,讓我深刻的感受到這門遺憾的藝術(shù)是需要不斷地精心雕琢的,課堂...
2024-10-03 13:09
【總結(jié)】第一篇:從現(xiàn)在開始優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計 教材分析: 讀著《從現(xiàn)在開始》,除了忍俊不禁之外,還感受到濃郁的現(xiàn)代氣息?,F(xiàn)代社會的人們,在享受著高度的現(xiàn)代文明的同時,也受到自然和人為的各種限制。人們總在爭取自身...
2024-11-15 23:44
【總結(jié)】《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計張金鳳教學(xué)目標(biāo):1、會認(rèn)9個生字,會寫10個漢字,理解新詞。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、懂得尊重他人,與他人和諧相處。4、培養(yǎng)學(xué)生寬容的生活態(tài)度。教學(xué)重難點:通過詞語,感知動物們的情感,在潛移默化中懂得尊重別人。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT、動物頭飾、學(xué)生準(zhǔn)備動物頭飾、生字卡片課
2024-11-22 03:05
【總結(jié)】121《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)書寫4個生字:“現(xiàn)、期、輪、路”,初步感受漢字的形體美。2、正確、流利、有感情朗讀課文。3、學(xué)習(xí)、積累語言,初步培養(yǎng)語感。4、懂得要尊重別人的生活習(xí)慣和生活方式,與人和諧相處。二、教學(xué)重、難點1、重點:課文第2、4自然段。2、難點:理解猴子當(dāng)選“萬獸之王”的原因。
2024-11-22 03:04
【總結(jié)】《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計新港中心小學(xué)高光明一、設(shè)計理念:語文是所以學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),識字是語文教學(xué)的。因此,識字教學(xué)在低年級的教學(xué)中占有重要的地位,我在第一課時的教學(xué)設(shè)計中非常重視培養(yǎng)學(xué)生的識字能力。針對本文的第2、3、4自然段的結(jié)構(gòu)非常相似的特點,我在引導(dǎo)學(xué)生理解課文時,分別抓住貓頭鷹、袋鼠、猴子對動物們提出的不同要求和動物們的
2024-11-21 04:54
【總結(jié)】 《從現(xiàn)在開始》說課教案 一、教材分析: 這是一個有趣而又令人回味的童話故事。獅子想找一個動物接替它做萬獸之王。貓頭鷹、袋鼠都命令動物改變原來的生活習(xí)慣,弄得動物苦不堪言,而猴子卻讓動物們按照各...
2024-12-03 00:05