【總結】CH03商品標準?商品標準的概念及分類?商品標準化?標準化與國際貿易§1商品標準的概念及分類?標準的概念?商品標準的概念及作用?標準的分類?標準的分級一、標準的概念?為獲得最佳秩序和社會效益,對重復性事物和概念所作的統(tǒng)一規(guī)定。它以科學、技術和實踐
2025-01-23 19:08
【總結】《商品學》練習題第一章商品學的研究對象與內容一、名詞解釋商品學是研究商品使用價值及其變化規(guī)律的科學。商品的有形附加物包括商品名稱、商標及其注冊標記或品牌、商品條碼、商品包裝及其標志、專利標記、商品原產(chǎn)地標志或證明、質量、安全及衛(wèi)生標志、環(huán)境標志、商品使用說明標簽或標識、檢驗合格證、使用說明書、維修卡、購貨發(fā)票。商品的使用價值是指商品對于人或社會的正面意義或積極
2025-07-27 09:34
【總結】案例分析報告——劣質奶粉怎成“嬰兒殺手”學校:華北科技學院班級:營銷B111學號:201104034131案例分析報告——劣質奶粉怎成“嬰兒殺手”一.案例陳述:安徽阜陽農村市場、由全國各地不法奸商制造的“無營養(yǎng)”劣質嬰兒奶粉,已經(jīng)殘害嬰兒六七十名,至少已有8名嬰兒死亡,給這里還相當貧困的一
2025-08-05 03:44
【總結】6、商品質量法規(guī)的概念、種類、商品質量監(jiān)督的種類和商品質量認證的定義及實施過程。1、研究商品學的目的和意義。2、商品學研究的對象、內容、任務和方法。3、商品質量概念的發(fā)展過程、廣義的商品質量、狹義的商品質量、商品質量的六大要求以及影響商品質量的因素。4、商品標準、標準化的含義、商品標準的類別、商品標準化的原則。5、商品分類的概念、意義、原則、商品的分類體系、常
2025-01-20 12:48
【總結】《商品學》行業(yè)分析報告題目:對IT行業(yè)的商品學調查——手機調查學院:經(jīng)濟與貿易學院專業(yè):國際經(jīng)濟與貿易班級:11國貿\摘要近年來,IT行業(yè)的發(fā)展日趨迅猛,無論是IT行業(yè)發(fā)達的西方國家,還是IT行業(yè)正處
2025-08-03 10:51
【總結】簡答題。(每題5分)1、標準化的作用?【答案】;(2分);(2分),促進國際貿易的發(fā)展。(1分)2、簡答商品質量檢驗的程序一般程序?【答案】定標、抽樣、檢查、比較、判定、處理(每點1分)3、商品包裝的作用?【答案】保護商品質量安全和數(shù)量完整;便于商品流通;便于消費者購買;美化商品,促進銷售;使商品使用價值和價值增值。(每點1分)4、商品應該具
2025-07-25 16:40
【總結】湖南鐵道職業(yè)技術學院商品包裝案例分析報告姓名:余宋平03班級:經(jīng)貿系物流管理101
2025-04-17 00:14
2025-03-08 11:16
【總結】第1章商品學的研究對象與內容?學習目的?了解商品不同于一般物品、產(chǎn)品的特征?明確現(xiàn)代的商品概念及構成?掌握商品使用價值的本質和結構層次?熟悉商品學的研究對象和主要研究內容在商品的經(jīng)營活動中,經(jīng)營者要注意商品的哪些問題??商品經(jīng)營管理中的三大矛盾
2025-05-13 19:07
【總結】第三章商品分類第一節(jié)商品分類及其作用集合整體-分類、歸類家用電器集合總體電視機電冰箱洗衣機電飯煲空調吸塵器電熨斗一、商品分類的概念和原則為了一定的目的,滿足某種需要,選擇適當?shù)姆诸悩酥荆ㄌ卣鳎瑢⑸唐芳峡傮w逐級劃分為丌同的門類、大類、
2025-05-15 10:13
【總結】第一篇:商品學個人實訓總結 商品學個人實訓總結 為期一周的市場營銷實訓已接近尾聲,在這次實訓過程中,我有做得好的地方,也有做得不足之處。實訓中的任務大部分都需要由各自團隊來共同完成的。從團隊上說,...
2024-11-09 02:22
【總結】第六章商品包裝學習目標:裝方法第一節(jié)商品包裝概述?一、商品包裝的概念?商品包裝是根據(jù)商品特性,使用適宜的包裝材料或包裝容器,將商品包裝或盛裝,保持商品完好狀態(tài),以達到保護商品,方便運輸,促進銷售的目的。?在我國《包裝通用述語》的國家標準中,對
2025-05-06 22:00
2025-03-08 11:19
【總結】章首案例?把梳子賣給和尚??從前,有二名推銷梳子的推銷員,姑且稱他們?yōu)閺埲屠钏陌?,每天走街串巷,到處推銷梳子。有一天,二人結伴外出,無意中經(jīng)過一處寺院,望著人來人往的寺院,張三大失所望
2025-05-13 00:29
【總結】商品學管理與信息學部高學芹《商品學》課程是高職市場開發(fā)與營銷專業(yè)的一門必修課程,也是一門基礎課程。這門課,完整介紹商品的知識體系與研究方法,能夠掌握足夠的現(xiàn)代商品知識和現(xiàn)代管理知識,從而在實踐中能發(fā)掘商品的多種用途,科學客觀地介紹商品、準確評價商品質量,實現(xiàn)對商品的科學分類管理,促進企業(yè)現(xiàn)代化管理水平的提高。一、課程介