汽車主機(jī)廠商務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)規(guī)劃(已修改)
2025-10-23 12:46 本頁(yè)面
【正文】 汽車主機(jī)廠商務(wù)系統(tǒng) 培訓(xùn)規(guī)劃 總體培訓(xùn)思路 經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)培訓(xùn) 主管系統(tǒng)培訓(xùn) 營(yíng)銷系統(tǒng) 培訓(xùn) 顧客滿意系統(tǒng)培訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)培訓(xùn) 重點(diǎn)介紹 建立汽車企業(yè)商務(wù)系統(tǒng)核心競(jìng)爭(zhēng)力 創(chuàng)造汽車企業(yè)核心 競(jìng)爭(zhēng)力 架構(gòu)主管 建立業(yè)代營(yíng)銷 sop系統(tǒng) 建立網(wǎng)點(diǎn)績(jī)效經(jīng)營(yíng)管理配套系統(tǒng) 建立銷售 經(jīng)理營(yíng)業(yè) 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 管理系統(tǒng) 改善管理 建立總體指標(biāo) 營(yíng)銷倍增 素質(zhì)提升 將來(lái)企業(yè) 所希望 現(xiàn)在所處情況 差距 強(qiáng)化核心競(jìng)爭(zhēng)力 提供專屬汽車行業(yè) 職業(yè)級(jí)金牌培訓(xùn) 商務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)點(diǎn)培訓(xùn)目標(biāo) (一 ) SOP寶典 使業(yè)代、銷售經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)總經(jīng)理、服務(wù)人員與主管，有一套科學(xué)的 汽車銷售管理、服務(wù)技巧。未來(lái)在進(jìn)行工作時(shí)，在理性的架構(gòu)下 運(yùn)作，使未來(lái)汽車銷售、服務(wù)、管理能順利進(jìn)行。 (二 )模范 樹(shù)立 講師培育出優(yōu)秀的學(xué)員后，會(huì)進(jìn)行案例演練示范。設(shè)立出各類型的模式 典范，使未來(lái)各層級(jí)人員有可模仿的模范。 培訓(xùn)前期診斷及運(yùn)用工具 透視人 三方問(wèn)卷 學(xué)員問(wèn)卷：了解學(xué)員現(xiàn)況工作問(wèn)題點(diǎn) 學(xué)員的主管問(wèn)卷：了解學(xué)員盲點(diǎn)及主管對(duì)學(xué)員的期望 總經(jīng)理及 HR人員問(wèn)卷：公司具體目標(biāo)與策略 將三方問(wèn)卷揉和及診斷 市場(chǎng)調(diào)研 設(shè)計(jì)完整的市場(chǎng)調(diào)研表：診斷客戶目前反應(yīng) 及觀感 業(yè)界評(píng)比 與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的各項(xiàng)評(píng)比 報(bào)表分析 經(jīng)營(yíng)報(bào)表 管理報(bào)表分析 銷售報(bào)表分析 講師、顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)診斷 現(xiàn)場(chǎng)診斷 到實(shí)地觀察了解，深入分析提出改善建議 學(xué)員中期表現(xiàn)測(cè)量評(píng)比工具 學(xué)習(xí)態(tài)度 課程中學(xué)習(xí)的良好態(tài)度做為考評(píng)的依據(jù)，建立企業(yè) 優(yōu)良的學(xué)習(xí) 型 組織文化，使公司的文化得以傳承。 團(tuán)隊(duì)合作 透過(guò)小組競(jìng)賽的方式測(cè)試學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作積極性， 檢測(cè)學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作性。 實(shí)際操作 演練 針對(duì)管理、領(lǐng)導(dǎo)、銷售的各種培訓(xùn)內(nèi)容做具體的操作 與指導(dǎo)，將演練成效作具體的科學(xué)評(píng)比。 筆試 隨堂測(cè)驗(yàn)了解學(xué)員的當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)成效，做為考評(píng)的工具 之一。 學(xué)員后期監(jiān)控工具 落實(shí)目標(biāo) 課程中學(xué)習(xí)的良好態(tài)度做為考評(píng)的依據(jù)，建立企業(yè) 優(yōu)良的學(xué)習(xí) 型 組織文化，使公司的文化得以傳承。 心得總結(jié) 透過(guò)小組競(jìng)賽的方式測(cè)試學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作積極性， 檢測(cè)學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作性。 追蹤輔導(dǎo) 監(jiān)控表 每日、周、月、季、年的反饋監(jiān)控追蹤報(bào)表 SOP流程運(yùn)作 (Standard Operation Process ) 管理、營(yíng)銷的整體培訓(xùn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)流程 培 訓(xùn) 方 法 優(yōu)勢(shì)訓(xùn)練 系統(tǒng) 實(shí)時(shí)盤整 學(xué)員問(wèn)題點(diǎn) ◎ 借由與學(xué)員的互動(dòng)過(guò)程中，深入了解學(xué)員現(xiàn)況所遇到的問(wèn)題，老師能馬上與課程內(nèi)容做結(jié)合，立即給予建議與回饋，讓學(xué)員能立即落實(shí)在日后工作之中。 解決方案 與建議 ◎ 課程結(jié)束后，由講師群共同針對(duì)該此訓(xùn)練中學(xué)員所反應(yīng)的問(wèn)題與狀況，提出完整的書(shū)面資料，讓學(xué)員
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