【總結(jié)】北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)第三章圓5確定圓的條件【激趣導(dǎo)學(xué)】問(wèn)題1(1)丁丁丌慎把家里的圓形玻璃打碎了,其中四塊碎片如圖所示,為配到不原來(lái)大小一樣的圓形玻璃,丁丁應(yīng)該帶哪一塊玻璃碎片去商店配制?北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)【激趣導(dǎo)學(xué)】問(wèn)題1(2)商店
2025-06-15 12:12
【總結(jié)】(1)切線及切線性質(zhì)定理九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第四章:對(duì)圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)直線與圓的位置關(guān)系?,地平線與太陽(yáng)的位置關(guān)系是怎樣的??你發(fā)現(xiàn)這個(gè)自然現(xiàn)象反映出直線和圓的位置關(guān)系有哪幾種?議一議1駛向勝利的彼岸a(地平線)a(地平線)●O●O●O直線與圓的位置關(guān)系
2024-11-28 00:20
【總結(jié)】第四章:數(shù)據(jù)的收集與簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖第幾天12345678910人數(shù)183209195178204215191208167197如何分組呢?重要結(jié)論重要結(jié)論1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你對(duì)收集數(shù)據(jù)的整理方法有哪些了解?2、如何適當(dāng)?shù)膶?duì)數(shù)據(jù)分組?課堂小結(jié)課堂小結(jié)作業(yè):
2024-12-08 12:05
【總結(jié)】普查與抽樣調(diào)查的區(qū)別?并舉例說(shuō)明什么時(shí)候用普查的方式獲得數(shù)據(jù)比較好,什么時(shí)候用抽樣調(diào)查的方式獲得數(shù)據(jù)比較好.復(fù)習(xí)與思考?品嘗一勺湯,就可以知道一鍋湯的味道,你知道其中蘊(yùn)涵的道理嗎?復(fù)習(xí)與思考?“兒子,幫媽媽買盒火柴去”“這次注意點(diǎn),上次你買的火柴好多劃不著。”………兒子高興
【總結(jié)】圓的回顧與整理李和敏青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓圓的認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng)圓的面積圓的畫法各部分名稱及關(guān)系圓的特征計(jì)算公式認(rèn)識(shí)圓周率推導(dǎo)方法計(jì)算公式基礎(chǔ)練習(xí)(一):2.圓周率等于。()1.在同圓或等圓中,所有的直徑都相等,所有的半徑都相等。(
2024-12-04 23:29
【總結(jié)】青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)德開小學(xué)王海新生活中的圓長(zhǎng)方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上的一種曲線圖形。小組合作探究要求:(1)以小組為單位,將課前自己準(zhǔn)備的圓折一折、量一量、比一比、畫一畫,你發(fā)現(xiàn)了什么?并在小組內(nèi)交流。(2
2024-11-30 02:01
【總結(jié)】外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深。
2024-12-08 03:09
【總結(jié)】問(wèn)題:車間工人要將一個(gè)如圖所示的破損的圓盤復(fù)原,你有辦法嗎?生活生產(chǎn)中的啟示確定圓的條件?類比確定直線的條件:經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以作無(wú)數(shù)條直線;?經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能作一條直線.●A●A●B確定圓的條件,經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以作幾個(gè)圓?經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),三點(diǎn),…,呢??(1)作圓,使它過(guò)
2024-12-07 21:21
【總結(jié)】3.1圓第2課時(shí)確定圓的條件1.(4分)下列命題正確的是()A.三點(diǎn)確定一個(gè)圓B.圓有且只有一個(gè)內(nèi)接三角形C.三角形的外心到三角形各頂點(diǎn)的距離相等D.矩形的四邊中點(diǎn)在同一圓上2.(4分)如圖所示,在5×5的正方形網(wǎng)格中,一條圓弧經(jīng)過(guò)A,B,C三點(diǎn),那么這條圓弧所在圓的
2024-12-07 13:07
【總結(jié)】本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是確定圓的條件,即探索經(jīng)過(guò)一個(gè)點(diǎn)、兩個(gè)點(diǎn)、三個(gè)點(diǎn)分別能否作出圓、能作出幾個(gè)圓的問(wèn)題,歸納總結(jié)出不在同一條直線上的三點(diǎn)作圓的問(wèn)題,得出重要結(jié)論“不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓”.從而培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,同時(shí)可以使學(xué)生體會(huì)在這一過(guò)程中所體現(xiàn)的歸納思想.在教學(xué)中,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生自己去探索,與作直線類比,引出確定圓的條件問(wèn)題
2024-12-03 06:14
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換閱讀課本第48至51頁(yè),回答以下問(wèn)題:一、什么是平移?二、平移的兩要素是什么?三、平移的性質(zhì)是什么?四、怎樣做平移圖形?在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿一個(gè)方向移動(dòng)一定的距離,這樣的變換叫做圖形的平移。ACB平移兩要素:平移后圖形的位置由平移方向和距離確定A
2024-11-19 05:45
【總結(jié)】青島版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元信息窗2求圓的周長(zhǎng)長(zhǎng)20厘米寬12厘米長(zhǎng)方形的周長(zhǎng):(20+12)×2=64厘米邊長(zhǎng)30厘米正方形的周長(zhǎng):30×4=120厘米長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)
2024-11-29 12:22
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第一章:特殊四邊形一、等腰梯形的性質(zhì):1、等腰梯形相等2、等腰梯形相等3、等腰梯形相等4、等腰梯形是圖形兩條腰兩底角兩對(duì)角線軸對(duì)稱二、解梯形的基本思路和方法:通過(guò)添加適當(dāng)?shù)妮o助線,把梯形
2024-11-19 09:35
【總結(jié)】青島版六年級(jí)上冊(cè)——第四單元信息窗3設(shè)定降落點(diǎn)10km圓的面積指的是什么?高寬底長(zhǎng)推導(dǎo)過(guò)程:長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬平形四邊形的面積=底×高高寬底長(zhǎng)推導(dǎo)過(guò)程
2024-11-30 23:51
【總結(jié)】一復(fù)習(xí)引入?各是怎樣定義的?(設(shè)圓心到直線的距離為d,半徑為r),它們作相對(duì)運(yùn)動(dòng),將會(huì)產(chǎn)生什么樣的位置關(guān)系呢?2.平面內(nèi)點(diǎn)和圓的關(guān)系有多少種呢?(設(shè)圓心與點(diǎn)的距離為d,半徑為r)(1)dr,相離二
2024-11-19 05:18