英語(yǔ)寫長(zhǎng)法教學(xué)縱談(已修改)
2024-10-27 10:12 本頁(yè)面
【正文】 英語(yǔ)寫長(zhǎng)法教學(xué)縱談 鄭 超 大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí) ?第一年 側(cè)重聽(tīng)說(shuō) ?第二年 強(qiáng)化寫作 ?第三年 苦練翻譯 ?第四年 綜合提高 外語(yǔ)成就三部曲 士 當(dāng)務(wù)之急 ?寫 ? 加速平時(shí)習(xí)得的英語(yǔ)知識(shí)向應(yīng)用層面轉(zhuǎn)化； ? 變被動(dòng)詞匯量為主動(dòng)詞匯量； ? 自己為自己創(chuàng)造語(yǔ)境，自己逼著自己從語(yǔ)境中走出來(lái)，自己逼著自己進(jìn)入英語(yǔ)思維； ? 只有高質(zhì)量的寫才能保證高質(zhì)量的說(shuō)； ? 讓學(xué)生把大把的時(shí)間放到寫上面 –— 這就是二年級(jí)其他課程排得不太緊的原因。 三大誤區(qū) ?多說(shuō)少寫 ?先短后長(zhǎng) ?學(xué)以應(yīng)考 X X X 《 大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求 》 （試行） 書面表達(dá)能力：能就一般性主題比較自如地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)，做到文章結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富、邏輯性強(qiáng)。能用英語(yǔ)撰寫所學(xué)專業(yè)的技術(shù)報(bào)告、論文。能在半小時(shí)內(nèi)寫出 200詞的說(shuō)明文或議論文，內(nèi)容完整，文理通順，思想表達(dá)清楚。 推薦詞匯量：掌握的總詞匯量應(yīng)達(dá)到6500個(gè)單詞和 1700個(gè)詞組，其中 3000個(gè)單詞為積極詞匯 。 寫作能力是研究生考試最側(cè)重的能力。 Learning is participation 成功之道 – 展現(xiàn)才華 ?The best way to success is to shine yourself ?筆隨心動(dòng) 創(chuàng)作之本 ?立論謀篇 用筆之道 ?A 段 ?
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