【總結】第二課古代手工業(yè)的進步什么是手工業(yè)?是指依靠手工勞動,使用簡單工具的小規(guī)模工業(yè)生產。開始從屬于農業(yè),主要表現(xiàn)為家庭手工業(yè)。原始社會晚期,隨著第二次社會大分工,手工業(yè)脫離了農業(yè),形成獨立的生產部門。素稱發(fā)達的官營手工業(yè)一中國古代手工業(yè)享譽世界三艱難經營的民間手工業(yè)二一、素稱發(fā)達的官營手工業(yè)1
2024-11-12 19:12
【總結】第4講古代經濟政策及賦役制度的演變中國古代經濟政策、土地制度及賦役制度的發(fā)展演變,對于我們今天的經濟建設以較大的啟發(fā)和借鑒意義。涉及到的知識主要有井田制、封建土地所有制;歷代重農措施;從初稅畝到清代攤丁入畝,古代賦役制的演變。復習時,一要注意知識總結,二要注意制度演變規(guī)律的分析。知識點一中國古代的土地制度
2025-07-20 11:25
【總結】古代手工業(yè)的進步第二課古代手工業(yè)官營手工業(yè)民間手工業(yè)(民營與家庭)手工業(yè):指依靠手工勞動,使用簡單工具的小規(guī)模工業(yè)生產。古代手工業(yè)發(fā)展的歷程(按階段進行劃分)原始社會后期:與農業(yè)分離夏、商、周:官府壟斷春秋戰(zhàn)國:官營、民營、家庭手工業(yè)三種經營形態(tài)出現(xiàn)??,集中大作坊生產,征調
2024-11-30 14:19
【總結】古代中國的經濟政策蒼溪縣城郊中學校江育東一個人口幾乎占人類三分之一的大帝國,不顧時勢,安于現(xiàn)狀,人為地隔絕于世并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺。這樣一個帝國注定要在一場殊死的決斗中被打垮……這真是任何詩人想也不敢想的一種奇異的對聯(lián)式悲歌。--馬克思時勢:資本主義的發(fā)展。經濟政策:
2025-07-18 15:01
【總結】古代的經濟政策第4課土地制度的演變“重農抑商”政策“海禁”與“閉關鎖國”一、土地制度的演變?:?土地屬于氏族公社所有,公社成員集體耕種,平均分配勞動產品?:井田制?性質:奴隸社會的土地國有制?特點:一切土地屬于國王;諸侯卿大夫強迫奴隸和庶民集體耕種,并支配所
2025-01-21 15:49
【總結】第一單元古代中國經濟的基本結構與特點考綱要求:土地私有制的確立重農抑商政策海禁政策第4課古代的經濟政策課程標準:(1)知道古代中國農業(yè)的主要耕作方式和土地制度,了解古代中國農業(yè)經濟的基本特點。(4)了解“
2025-05-12 18:51
【總結】重視農業(yè)抑制商業(yè)第四課古代中國的經濟政策材料一:農業(yè)為“本業(yè)”,商業(yè)為“末業(yè)”—戰(zhàn)國材料二:“乃令賈人不得衣絲乘車,重租稅以困辱之”,“算緡”、“告緡”?!獫h材料三:“禁商販、仆役、倡優(yōu)、下賤不許服用貂裘”,商人販賣貨物必須取得路引,否則“重則
2025-05-14 21:43
【總結】1、什么是手工業(yè)?是指依靠手工勞動,使用簡單工具的小規(guī)模工業(yè)生產。開始從屬于農業(yè),主要表現(xiàn)為家庭手工業(yè).古代手工業(yè)的進步2、產生:手工業(yè)開始從屬于農業(yè),原始社會晚期,隨著第二次社會大分工,手工業(yè)脫離了農業(yè),形成了獨立的生產部門。3、形式:官營手工業(yè)民間手工業(yè)
2024-11-24 12:05
【總結】素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡瓶身描繪的牡丹一如你初妝冉冉檀香透過窗心事我了然宣紙上走筆至此擱一半釉色渲染仕女圖韻味被私藏而你嫣然的一笑如含苞待放你的美一縷飄散到我去不了的地方天青色等煙雨而我在等你炊煙裊裊升起隔江千萬里在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸就當我為遇見你伏筆天青色等煙雨而我在等你
2025-06-21 08:21
【總結】第2課領先世界的古代手工業(yè)一、解讀課標:列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實,認識古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征。二、知識結構及探究的主要問題:問題一:簡述中國古代手工業(yè)的發(fā)展歷程。問題二:中國古代手工業(yè)有哪些突出成就?問題三:中國古代手工業(yè)發(fā)展的特征是什么?制瓷業(yè)絲織業(yè)冶金業(yè)突出成就
2024-11-10 09:02
【總結】第二課古代手工業(yè)的進步請同學們給這兩副圖中的青花瓷器出價一件為什么是手工業(yè)?是指依靠手工勞動,使用簡單工具的小規(guī)模工業(yè)生產。開始從屬于農業(yè),主要表現(xiàn)為家庭手工業(yè)。原始社會晚期,隨著第二次社會大分工,手工業(yè)脫離了農業(yè),形成獨立的生產部門。
2024-11-09 23:57
【總結】中國瓷器大國塞萬斯第2課古代手工業(yè)的進步哥德堡號手工業(yè)部門發(fā)展史原始社會后期:與農業(yè)分離,獨立的生產部門夏、商、周:官府壟斷春秋戰(zhàn)國:官營手工業(yè)發(fā)展民營和家庭手工業(yè)出現(xiàn)從屬于農業(yè),主要表現(xiàn)為家庭手工業(yè)明代中后期:資本主義簡單協(xié)作的手工業(yè)和
2024-11-18 01:41
【總結】古代中國的手工業(yè)經濟一、家庭手工業(yè)?1、形式:2、產品:3、原料:附屬于農民家庭之中,小農業(yè)和小手工業(yè)緊密結合的男耕女織的形式.大部分由農民消費自己種植和采集1、田莊:農業(yè)生產組織、自然經濟的基本單位2、田莊手工業(yè)的表現(xiàn)3、特點:二、田莊手工業(yè)依附于農業(yè)自然經濟的重
2024-11-17 11:42
【總結】第一單元第4課古代的經濟政策課程標準:了解古代土地制度的演變和重農抑商、閉關鎖國等政策,分析重農抑商、閉關鎖國政策的影響。一、土地制度的演變土地國有制奴隸庶民集體耕種氏族公社公有::一切土地屬于國王國王層層分封,受封者世代享用,不得轉讓與買賣(生產力低下)——井田制勞
2025-05-13 18:39
【總結】古代的經濟政策(說課稿)天津市第一〇二中學常征江課程標準?知道古代中國農業(yè)的土地制度,了解“重農抑商”、“海禁”、“閉關鎖國”等政策及其影響。制度在社會中具有更為基礎性的作用,它們是決定長期經濟績效的根本因素。——道格拉斯·C·諾思教學目標
2025-07-18 16:16