第一章追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念閱讀下面材料，并根據(jù)本章學(xué)習(xí)的(已修改)
2024-10-25 03:34 本頁面
【正文】 1 第一章 追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念 閱讀下面材料，并根據(jù) 本章 學(xué)習(xí)的內(nèi)容回答問題： 1 某廣告公司以非常優(yōu)厚的薪水招聘設(shè)計(jì)主管，求職者甚眾。幾經(jīng)考核， 10位優(yōu)秀者脫穎而出。匯聚到了總經(jīng)理辦公室，進(jìn)行最后一輪角逐。 總經(jīng)理指著辦公室內(nèi)兩個(gè)并排放置的高大的鐵柜，為應(yīng)聘者出了考題 —— 請(qǐng)回去設(shè)計(jì)一個(gè)最佳方案，不搬動(dòng)外邊的鐵柜，不借助外援，一個(gè)普通的員工如何把里面那個(gè)鐵柜搬出辦公室。望著據(jù)總經(jīng)理稱每個(gè)起碼能有 500多斤重的鐵柜， 10位精于廣告設(shè)計(jì)的應(yīng)聘者先是面面相覷，不知總經(jīng)理緣何出此怪題，再看總經(jīng)理那一臉的認(rèn)真 ，他們意識(shí)到了眼前考題的難度，又都仔細(xì)地打量了一番那并排的兩個(gè)鐵柜，有人還上前推推外面的那個(gè)紋絲不動(dòng)的鐵柜。毫無疑問，他們感覺到這是一道非常棘手的難題。 3天后， 9位應(yīng)聘者交上了自己絞盡腦汁的設(shè)計(jì)方案，有的利用了杠桿原理，有的利用了滑輪技術(shù)，還有的提出了分割設(shè)想 ?? 但總經(jīng)理對(duì)這些似乎很有道理的各種設(shè)計(jì)方案根本不在意，只隨手翻翻，便放到了一邊。 這時(shí)，第 10 位應(yīng)聘者兩手空空地進(jìn)來了，她是一個(gè)看似很柔弱的女孩，只見她徑直走到里面那個(gè)鐵柜跟前，輕輕地一拽柜門上拉手，那個(gè)鐵柜竟被拽了出來 —— 原來里面的那個(gè)柜子是超輕化工 材料做的，只是外面噴涂了一層與其他鐵柜一模一樣的鐵漆，其重量不過幾十斤，她很輕松地就將其搬出了辦公室。這時(shí)，總經(jīng)理微笑著對(duì)眾人說： “ 大家看到了，這位蔣蕓女士設(shè)計(jì)的方案才是最佳的 —— 她懂得再好的設(shè)計(jì)，最后都要落實(shí)到行動(dòng)上。 ” 那 9位落選的應(yīng)聘者都心悅誠服地向蔣蕓祝賀，因?yàn)橥ㄟ^這次考試，他們真切地明白了 —— 失敗的理由可能會(huì)有許多，但成功的理由卻只有一個(gè)，那就是行動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于思想。 沒錯(cuò)，關(guān)于成功，誰都可以擁有無數(shù)美妙的設(shè)想，但最終抵達(dá)成功頂峰的，卻是那些更善于行動(dòng)的人。 請(qǐng) 思考 ： 如何在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)？ 2 小雞看見一只蒼鷹在高高的藍(lán)天上飛過，十分羨幕就對(duì)母雞道：“媽媽，我們也有一對(duì)大翅膀，為什么不能那樣高飛呢？” 真是個(gè)小傻瓜 。 ” 母雞回答道 “ 飛得高有什么用，藍(lán)天上沒有谷粒，也不會(huì)有蟲子??！ ” 你應(yīng)該有高遠(yuǎn)的目標(biāo)，但不要脫離實(shí)際，要知道有些事別人做起來可能很風(fēng)光，卻可能不適合自己。 請(qǐng) 思考 ： 理想 與 現(xiàn)實(shí) 的關(guān)系。 3 松下幸之助將“鏟除貧窮，促使人類過上富裕生活”作為自己事業(yè)的目標(biāo)。為此，他提 2 出“自來水”哲學(xué)，即大量的工業(yè)生產(chǎn)使商品像自來水一樣，自然就可以解除貧困和物資匾乏。根據(jù)這一想法，他為生產(chǎn)者訂出了 250年達(dá)到的目標(biāo)，對(duì)將 250年等分為 25年為一個(gè)階段的 10個(gè)階段。他又將第一個(gè) 10年作為自己必須克盡責(zé)任的時(shí)期，他又把 25年劃分為3個(gè)時(shí)代，即建立時(shí)代 10年，活動(dòng)時(shí)代 10年、貢獻(xiàn)時(shí)代 5年。正是松下幸之助訂出了層次分明的目標(biāo)，松下公司到現(xiàn)在從未曾對(duì)自己的前進(jìn)方向迷失而混亂。 請(qǐng) 思考 ： 確立遠(yuǎn)大的理想和具體的學(xué)習(xí)生活目標(biāo) 的意義。 4 夜深了 ,一位巴格達(dá)商人走在黑漆漆的山路上 ,突然 ,有個(gè)神秘的聲音傳來 :“ 彎下腰 ,請(qǐng)多撿些小石子 ,明天會(huì)有用的 !” 商人決定執(zhí)行這一指令 ,便彎腰撿起幾顆石子。到了第二天 ,當(dāng)商人從袋中掏出石子 看時(shí) ,才發(fā)現(xiàn)那所謂的 “ 石子 ” 原來是一塊塊亮晶晶的寶石 !自然 ,也正是這些寶石使他立即變得后悔不迭 :天 !昨晚怎么就沒多撿些呢 ? 這是科學(xué)家巴甫洛夫講的一個(gè)故事。尤其發(fā)人深省的是 ,他在講完故事后說 :“ 教育就是這么回事 —— 當(dāng)我們長(zhǎng)大成人之后 ,才會(huì)發(fā)現(xiàn)此前學(xué)的科學(xué)知識(shí)是珍貴的寶石 ,但同時(shí) ,我們也會(huì)覺得可惜 ,因?yàn)槲覀儗W(xué)的畢竟太少了 !” 不是嗎 ?教育送給別人明明是瑰麗的 “ 寶石 ”,可總有人因?yàn)閺澭垡暥灰?,結(jié)果白白地錯(cuò)過了許多機(jī)會(huì)。 還有個(gè)故事更意味深長(zhǎng) ,是歌德在他的敘事歌謠里講的。耶穌帶著他的門徒彼得遠(yuǎn)行 ,途中發(fā)現(xiàn)一塊 破爛的馬蹄鐵 ,耶穌就讓彼得把它撿起來。不料彼得懶得彎腰假裝沒聽見 ,耶穌沒說什么就自己彎腰撿起馬蹄鐵 ,用它從鐵匠那兒換來三文錢 ,用這錢買了十八顆櫻桃。出了城 ,二人繼續(xù)前進(jìn) ,經(jīng)過的全是茫茫的荒野。耶穌猜到彼得渴得夠嗆 ,就讓藏于袖中的櫻桃悄悄地掉出一顆 ,彼得一見 ,趕緊撿起來吃。耶穌邊走邊丟 ,彼得也就狼狽地彎了十八次腰。于是，耶穌笑著對(duì)他說 :“ 要是你剛才彎一次腰 ,就不會(huì)在后來沒完沒了地彎腰。小事不干 ,將來就會(huì)在更小的事情上操勞。 ” 不去彎腰或疏于彎腰 ,是糊涂；而恥于彎腰者 ,肯定是傻子 ! 請(qǐng) 思考 ： 大學(xué)生 立志高遠(yuǎn)與始于 足下的關(guān)系。 5 友人寫下兩個(gè)三角形的等式方程： ０ ０＋０＝０ ０＋０＋０＝０ ０＋０＋０＋０＝０ ０＋０＋０＋０＋０＝０ ０＋０＋０＋０＋０＋０＝０ ０＋０＋０＋０＋０＋０＋１＝１ ０十０十０＋０十０十０＋１十０＝１ 3 ０＋０＋０＋０＋０＋０＋１＋０＋０＝ｌ ０＋０＋０＋０＋０＋０＋ｌ＋０＋０＋０＝１ ?? ｌ １十ｌ＝２ １十１十１＝３ １十１十１十１＝４ １十１十１十１十１＝５ １＋１＋１十１＋１十１＝６ １十１十１十１＋１十１十０＝６ １十１＋１十１十１十１十０十１＝７ ｌ＋ｌ＋ｌ＋ｌ＋ｌ＋ｌ＋０ ＋ｌ＋ｌ＝８ １＋ｌ＋ｌ＋１＋１＋ｌ＋０＋ｌ＋１＋ｌ＝９
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