畢業(yè)論文-工程設(shè)計(jì)階段的造價(jià)控制(已修改)
2024-10-23 05:22 本頁面
【正文】 畢業(yè)論文 （ 設(shè)計(jì) ） 題目名稱： 工程設(shè)計(jì)階段的造價(jià)控制 院系名稱：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 班 級(jí)： 工程管理 111 學(xué) 號(hào)： 202000644115 學(xué)生姓名： 謝一帆 指導(dǎo)教師 ： 楊子生 2020 年 6 月 三號(hào)黑體，行間距為 倍 論文編號(hào)： 202000644115 跨流域調(diào)水工程水源區(qū) XXXXXXXXXX Inter Basin Water Transfer Project XXXX 院系名稱： XXXXXXXXX 班 級(jí)： XXXXXXXXXX 學(xué) 號(hào)： XXXXXXXX 學(xué)生姓名： XXXX 指導(dǎo)教師 ： XXXXXXXXXXX 2020 年 6 月 Times new roman 字體，加粗，二號(hào)；論文題目的英文翻譯，其中要求除介詞以外，其他單詞的首個(gè)字母均大寫，題目要求居中。英文題目如果需要兩行時(shí)，則要求行間距為 倍 論文中文題目，一號(hào)黑體字，一行排不下時(shí)可排兩行，行距為 倍 宋體四號(hào)，不加粗，編號(hào)就是學(xué)生的學(xué)號(hào)。 三號(hào)黑體，行間距為 倍 中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 論文獨(dú)創(chuàng)性聲明 本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特別標(biāo)注和列出的參考文獻(xiàn)以外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。與我同一工作的同學(xué)對本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了感謝。 作者簽名： 年 月 日 聲明部分須與前后分頁排版。作者簽名需學(xué)生親筆簽名。 文字格式： 標(biāo)題：黑體 小三號(hào) 居中 內(nèi)容：宋體 四號(hào) 行距：單倍行距 獨(dú)創(chuàng)性聲明需要另起一頁。 必須是學(xué)生論文打印后，學(xué)生自己用黑色簽字筆填寫！以下簽名處相同。中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本人完全了解中原工學(xué)院有關(guān)保管使用學(xué)位論文的規(guī)定，其中包括： （ 1）學(xué)校有權(quán)保管并向有關(guān)部門遞交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件。 （ 2）學(xué)校可以采用影印、縮印或其他復(fù)制方式保存學(xué)位論文。 （ 3）學(xué)?？梢詫W(xué)術(shù)交流為目的復(fù)制、贈(zèng)送和交換學(xué)位論文。 （ 4）學(xué)?？稍试S學(xué) 位論文被查閱或借閱。 （ 5）學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容（保密學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定）。 除非另有科研合同和其他法律文書的制約，本論文的科研成果屬于中原工學(xué)院。 特此聲明！ 作者簽名： 年 月 日 聲明部分須與前后分頁排版。 作者簽名需學(xué)生親筆簽名，不得打印。 文字格式： 標(biāo)題：黑體 小三號(hào) 居中 內(nèi)容：宋體 四號(hào) 行距：單倍行距 論文版權(quán)使用授權(quán)書需要另起一頁。 中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 摘 要 為優(yōu)化學(xué)院圖書館電子資源的建設(shè)，提高讀者滿意度，按層次抽樣法，采用問卷調(diào)查形式對學(xué)院師生進(jìn)行圖書館電子資源建設(shè)讀者滿意度調(diào)查。并用 5 級(jí)李克特量表方法對問卷中的問題進(jìn)行科學(xué)合理設(shè)計(jì)與量化評分，最后根據(jù)建立好的讀者滿意度測評指標(biāo)體系進(jìn)行讀者滿意度值的計(jì)算。調(diào)查結(jié)果表明學(xué)院師生對目前圖書館的電子資源建設(shè)基本滿意。經(jīng)調(diào)查分析，加強(qiáng)電子資源本身建設(shè)，加大宣傳、培訓(xùn)力度是提高讀者滿意度的重要途徑。 關(guān)鍵詞： 讀者滿意度；測評指標(biāo)體系；電子資源建設(shè)；高校圖書館； 5 級(jí)李克特量 表 摘要部分須與前后分頁排版， 300 個(gè)漢字左右， 其 內(nèi)容包括：（ 1）本課題設(shè)計(jì)或研究的意義；（ 2）完成了哪
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